人教(完整版)五年級數(shù)學下冊期中試卷及答案-全文預覽
【正文】 可；根據(jù)等式的基本性質(zhì)：兩邊同時乘即可?！军c睛】此題是靈活考查利用天平找次品的規(guī)律，是需要識記的內(nèi)容。即物品最多不能超過3n個，據(jù)此解答。【詳解】34＋8＝20（條）80247。【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力?！驹斀狻?0＝23520＝22530和20的最大公因數(shù)是25＝10正方形紙的邊長最大是10厘米。12．n m 【分析】如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系，那么它們的最大公因數(shù)是較小數(shù)，最小公倍數(shù)是較大數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】由分析可知【點睛】此題考查了假分數(shù)和帶分數(shù)的認識，明確每一小格表示多少是解題關(guān)鍵?！军c睛】讀懂題意，明確“完美數(shù)”的含義是解答本題的關(guān)鍵。6．C解析：C【分析】繩子總長度都是1米，第一根剪去米，所剩下繩子的長度就是1－＝米，第二根繩子剪去繩長的，則還剩繩長的，1米的還是等于米，所以兩根繩子剩下的長度都是一樣的?！驹斀狻緼．＜，不符合題意。4．C解析：C【分析】要求這些奶糖至少有多少塊，即求出6和8的最小公倍數(shù)，先把6和8進行分解質(zhì)因數(shù)，這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)；由此進行解答即可?！军c睛】本題考查長方體、正方體的表面積，解答本題的關(guān)鍵是掌握長方體的特征?！军c睛】此題考查了長方體分割小正方體的方法：小正方體的個數(shù)等于長寬高處分割出的小正方體的個數(shù)之積?！驹斀狻浚?分米（10247?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．A解析：A【分析】由于長和高的單位是分米，寬是米，先統(tǒng)一單位，＝4分米，由于要分割成棱長為2分米的正方體，即長10分米可以切出10247。（3）畫出圖形③繞點0順時針方向旋轉(zhuǎn)90176。請你幫后勤部門的工作人員完成費用預算。 18．計算下面各題，能簡算的要求寫出簡便過程。14．在中添加一個，從正面和右面看都不變，有（________）種添法。這包糖果至少有（________）塊。例如：6有四個因數(shù)6，除本身6以外，還有3三個因數(shù)，6＝1＋2＋3，恰好是本身除外的所有因數(shù)之和，所以6就是“完美數(shù)”。這些奶糖至少有（ ）塊。人教(完整版)五年級數(shù)學下冊期中試卷及答案一、選擇題1．一個長10分米、高4分米的長方體，最多能分割成（ ）個棱長為2分米的正方體木塊。A．214 B．114 C．212 D．1124．有一些奶糖，平均分給6個人或8個人，都正好分完。A．第一根長 B．第二根長 C．同樣長7．媽媽下班回家做飯，淘米要2分鐘，煮飯要20分鐘，洗菜要3分鐘，切菜要2分鐘，炒菜要10分鐘．如果煮飯和炒菜要用不同的鍋和爐子，媽媽要將飯菜都做好，最少要用（ C．278．古希臘人認為：如果一個數(shù)恰好等于它的所有因數(shù)（本身除外）相加之和，那么這個數(shù)就是“完美數(shù)”。11．一包糖果，無論是平均分給2個人，平均分給3個人，還是平均分給5個人，都正好分完。如果把這張長方形紙剪成若干張同樣大小的正方形紙且沒有剩余，剪出的正方形紙的邊長最大是（________）厘米。三、解答題17．直接寫出得數(shù)。學校后勤部門通過了解，知道某品牌涂料的標價如下表。（2）畫出圖形②向下平移5格后的圖形。下表是兩位同學的訓練成績：（每人每次投10個）星期投中數(shù)選手一二三四五甲26
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