完整版人教最新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷(含答案)-全文預(yù)覽
【正文】 塊布料共有米?！驹斀狻?，則16和12的最小公倍數(shù)為； ，即它的邊長至少是48cm?！驹斀狻浚?）（kg）答：1元錢可以買千克黃瓜。2．在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立?！驹斀狻?9．；；【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)：1．在等式兩邊同時加或減去一個相同的數(shù)，等式仍然成立?！驹斀狻?＋5，1次，找出質(zhì)量較輕的5瓶；2＋2，1次，如一樣重，剩余一瓶是質(zhì)量較輕的維生素，不一樣，將輕一些的2瓶挑出；1＋1，1次，輕的為質(zhì)量較輕的那一瓶；所以至少稱3次能保證找出這瓶質(zhì)量較輕的維生素?！驹斀狻繌娜齻€方向看到的形狀，可得到立體圖形有2層組成，第一層有3個小正方體，第二層有1個小正方體，即這個立體圖形由4個小正方體組成。（44）＝320247?！军c睛】本題考查了最小公倍數(shù)，明確最小公倍數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻恳驗?＋2＋5＝8，8能被3整除，所以125至少減去2就是3的倍數(shù)；因為125的個位是5，不能被2和5同時整除，所以125至少加上5就是2和5的公倍數(shù)；【點睛】本題主要考查5的倍數(shù)特征及運用。分母，單位大變小乘進率。故答案為：A?！驹斀狻?，共24分鐘；，用時4分鐘，4個組長分別通知5個小組成員，需要5分鐘，共4+5=9（分鐘）；，3個組長通知7個成員，需要7分鐘，共3+7=10（分鐘）；，2個組長通知小組成員需要11分鐘，共2+11=13（分鐘）；9101324.故答案為：B【點睛】本題是最優(yōu)化問題，考查學(xué)生對生活中具體問題的分析能力。6．B解析：B【分析】把整本小說的頁數(shù)看作單位“1”，第一天看完之后還剩下全書的（1－），用分?jǐn)?shù)乘法計算出第二天看的部分占全書的分率，最后利用分?jǐn)?shù)減法計算出剩下的分率即可。故答案為：C【點睛】本題主要考查公倍數(shù)的實際應(yīng)用。故選：A【點睛】本題主要是考查整數(shù)的寫法，解答此題關(guān)鍵是各位上的數(shù)字，要想知道各位上的數(shù)字，關(guān)鍵又是質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義。故答案為：A【點睛】軸對稱和軸對稱圖形是兩個不同的概念。2．A解析：A【分析】在平面內(nèi)，把一個圖形整體沿某條直線方向平行移動的過程，稱為平移。（2）4月7日6時的體溫是（ ），4月9日6時的體溫是（ ）。（3）先將方格圖中右圖補充完整，使它成為一個面積是10cm2的直角梯形EFGH。這塊正方形布料的邊長至少是多少cm？22．有一塊布料，做上衣用去米，做褲子用去米，還剩米，這塊布料共有多少米？23．一塊長方形鐵皮（如圖），從四個角各切掉一個邊長為的正方形，然后做成盒子。 19．解方程。＝ －＝ 247。三、解答題17．直接寫出得數(shù)。13．把一張長20厘米，寬16厘米的長方形紙裁成同樣大小，面積盡可能大的正方形，紙沒剩余，最少可裁（______）個。A． B． C． D．二、填空題9．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。如果這個興趣班的總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi)，可能是（ ）。完整版人教最新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷(含答案)一、選擇題1．從8個小正方體組成的大正方體中拿去一個小正方體，那么體積（ ），表面積（ ）。A．214 B．114 C．212 D．1124．跳繩興趣班的學(xué)生分組跳繩，可以分成5人一組，也可以分成6人一組，都正好分完。A． B． C． D．7．?dāng)?shù)學(xué)小組共有24名同學(xué)，為通知小組所有同學(xué)活動時間，王老師設(shè)計了以下四個方案，若每次通話時間相同，請選出從王老師打電話到所有同學(xué)接到通知最省時的辦法(那么下列四幅圖中，（ ）能正確反映大豆長成豆芽過程中有機物質(zhì)量變化。12．A與B的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是24，A、B可能是（_____
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