完整版人教新人教版五年級數(shù)學下冊期中測試卷及答案(1)-全文預覽
【正文】 體，大正方體的棱長為2厘米，用正方體的表面積公式求出大大正方體的表面積即可；拼成一個長方體，長方體的長寬高可能是4厘米、2厘解析：28或34 【分析】用8個棱長1cm的小正方體可以拼成一個大正方體，大正方體的棱長為2厘米，用正方體的表面積公式求出大大正方體的表面積即可；拼成一個長方體，長方體的長寬高可能是4厘米、2厘米、1厘米，也可能是8厘米、1厘米、1厘米，再改根據(jù)長方體的表面積公式求解即可。理解題意，明確求每排最多排多少人，就是求35和21的最大公因數(shù)是解題的關鍵?！驹斀狻?5和21的最大公因數(shù)是7，則每排最多排7人。12．b a 【分析】因為a和b都是自然數(shù)，而且a247。【點睛】本題考查真分數(shù)和假分數(shù)的意義，根據(jù)真分數(shù)和假分數(shù)的意義進行解答。62＝62＝12（平方厘米）答：表面積增加了12平方厘米．故選：C．二、填空題9．08 24 260 【分析】1立方米＝1000立方分米＝1000升，1米＝100厘米，1時＝60分，1平方米＝100平方分米；大單位變小單位乘進率，小單位變大單位除以進率，由此解答即可。7．A解析：A【分析】根據(jù)題意，分別求出甲方案和乙方案需要的費用，再進行比較，即可解答?！驹斀狻緼．＝，＝，因為＜所以＜；B．＝，＝，因為＞所以＞；C．＝，＝，因為＞所以＞；D．＝，因為＞所以＞故答案為：A【點睛】解答此題的關鍵是將分別和下列的分數(shù)進行通分，即可進行比較。4．C解析：C【分析】若（、均不為0），則a、b是相鄰的自然數(shù)，a、b互質；再根據(jù)互質的兩數(shù)的最小公倍數(shù)是這兩數(shù)的乘積，直接得出結論即可?！军c睛】此題考查了對長方體的認識，明確前面的玻璃指的是長方體的哪個面是解題關鍵。故答案為：B。畫出旋轉后的圖形，標上圖②。其余的同學被老師選派擔任文化節(jié)的工作人員。 18．計算下面各題，能簡算的要簡算。14．用6個小正方體擺一個立體圖形，如果從上面看到的和從前面看到的都是，一共有（________）種不同的擺法。11．要讓2515□這道算式乘積的末尾有3個零，□最小填（________）。甲方案：成人每位100元，小孩每位40元。A． B． C．5．下面分數(shù)中，比小的是（ ）。完整版人教新人教版五年級數(shù)學下冊期中測試卷及答案(1)一、選擇題1．把一個大長方體截成兩個小長方體，其表面積（ ）。A．3 B．4 C．10 D．124．若（、均不為0），則、最小公倍數(shù)（ ）。一家2個大人帶3個小孩去游玩，選擇（ ）方案更省錢。80立方分米＝（________）立方米 米＝（________）厘米 立方米＝（________）升15分＝（________）小時 7平方米50平方分米＝（________）平方米10．要使是真分數(shù)，同時使是假分數(shù)，應該是（________）。13．學校鼓號隊有男生35人，女生21人，如果男、女生分別排隊，要使每排人數(shù)相等，每排最多排（______）人，這時男、女生一共要排成（______）排。三、解答題17．直接寫得數(shù)。7月1日兩人同時去的新華書店，下一次兩人同時去是幾月幾日？22．五年①班的同學參加學?！皵?shù)學文化節(jié)”活動，班上的同學參加數(shù)獨游戲，的同學參加“24點”游戲，的同學參加七巧板游戲。（2）把圖①繞點O按逆時針方向旋轉90176?！驹斀狻堪岩粋€大長方體截成兩個小長方體，表面積增加了?！驹斀狻?分米＝1＝（平方米）＝80（平方
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