一年級(jí)(部編語(yǔ)文)一年級(jí)上冊(cè)閱讀理解抓分精品訓(xùn)練及解析-全文預(yù)覽
【正文】 1）兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)有： 。 藍(lán)藍(lán)的________ 【答案】 （1）②；③（2）閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。 ③天（2）“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫(huà)出來(lái)。 一片片 （4）看圖寫(xiě)一句話。向日葵，花兒黃，一天到晚朝太陽(yáng)。【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，江南 【解析】【分析】?jī)焊柚械恼w認(rèn)讀音節(jié)有：sh237。（1）兒歌中哪些音節(jié)是整體認(rèn)讀音節(jié)？（2）你知道兒歌里寫(xiě)了哪些水果嗎？【答案】 （1）sh237。 ；le；b249。________ 、________ 、 ________ 、________ 、________（2）兒歌中沒(méi)有出現(xiàn)的小動(dòng)物是（ 小兔小兔 （2）樹(shù)葉像什么？ （3）樹(shù)葉都有什么顏色的？ （4）樹(shù)葉向樹(shù)媽媽告別會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)的字可以用拼音。一片片樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞，好像一只只美麗的蝴蝶。天氣一天天涼了。 金色的秋天 ________濤洶涌________ ________眼界 （2）我來(lái)填（補(bǔ)充詞語(yǔ)）。 “大海雖然處處有兇險(xiǎn)，但它浩瀚廣闊，令我大開(kāi)眼界?！币粭l小魚(yú)說(shuō)。過(guò)了很久，它們又相遇了，彼此談起了感想： 兩條小魚(yú)②用吸管。美滋滋烏鴉爸爸見(jiàn)了，很不高興地問(wèn)：“你怎么不丟一顆石子到瓶子里呢？”烏鴉喝水 （1）短文共有________個(gè)自然段 （2）文中的金魚(yú)有________種顏色。 （ ③西（北）（1）在橫線上填寫(xiě)漢字，把古詩(shī)補(bǔ)充完整。 魚(yú)戲連葉 ， 魚(yú)戲荷葉 ， 魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。 （ ）（3）我發(fā)現(xiàn)詩(shī)中有兩組意思相反的詞語(yǔ)：________——________2．閱讀理解 顏色也不少，有金色的、黑色的、白色的，還有白色和金色相間的，很好看。 它們非?；顫?，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛(ài)。 【答案】（1）兩（2）四（3）圓頭；大眼；尾巴像花朵（4）非?；顫姟⑸拭利? 【考點(diǎn)】項(xiàng)鏈 【解析】3．讀短文，回答問(wèn)題。小烏鴉喝不著瓶里的水，便從地上叼起一根吸管。 “為什么要丟石子？”小烏鴉反問(wèn)道：“用吸管喝水不是更方便嗎!””烏鴉爸爸說(shuō)，“大家一直夸他聰明呢!”” （1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。________ ________ （2）小烏鴉是用什么方法喝到瓶里的水的？________①往瓶子里扔石頭。 【考點(diǎn)】詞形，語(yǔ)段閱讀 【解析】4．閱讀樂(lè)園。 夏天，兩條向往大海的小魚(yú)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于從小溪來(lái)到了大海。 大海波濤洶涌，兩條小魚(yú)一下子被沖散了。 “大海雖然浩瀚廣闊．令人大開(kāi)眼界，但它處處有兇險(xiǎn)，我想回到小溪去。 （1
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