【正文】 的近七成，累計(jì)近50億人次乘坐高鐵出行。 從20世紀(jì)七八十年代的百公里時(shí)速“綠皮車(chē)”，到21世紀(jì)初時(shí)速約200公里的“紅皮空調(diào)車(chē)”，再到如今時(shí)速最高達(dá)400公里的“和諧號(hào)”“復(fù)興號(hào)”高鐵動(dòng)車(chē)組……中國(guó)鐵路在“加速度”跨入新時(shí)代。在如名網(wǎng)站YouTube上，許多外國(guó)友人把乘坐中國(guó)高鐵快速、便捷的美好體驗(yàn)拍成各種小視頻，放在網(wǎng)絡(luò)上傳播，引來(lái)各種艷羨和震驚。（編自中新網(wǎng)《中國(guó)高鐵在全球市場(chǎng)高歌猛進(jìn)，刷新中國(guó)制造新形象》2005年11月18日）材料二：2003—2015年中國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)里程統(tǒng)計(jì)（數(shù)據(jù)來(lái)源于“中國(guó)軌道交通網(wǎng)”）村料三：按照國(guó)家中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃和鐵路“十一五”“十二五”規(guī)劃，以“四縱四橫”快速客運(yùn)網(wǎng)為主骨架的高速鐵路建設(shè)全面加快推進(jìn)。分條作答。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治??！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。 故答案為：⑴C；⑵B； ⑶①有利于更好地運(yùn)用市場(chǎng)化、法治化手段積極穩(wěn)妥地處置“僵尸企業(yè)”，促進(jìn)市場(chǎng)主體有序退出和困境企業(yè)救治：②保護(hù)債權(quán)人權(quán)益，優(yōu)化市場(chǎng)資源配置，防控化解金融風(fēng)險(xiǎn)。故選B。緩解社會(huì)矛盾，保持社會(huì)穩(wěn)定。（3）根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明企業(yè)依法破產(chǎn)的積極意義。，49家發(fā)生重整的上市公司中，國(guó)企和民企大體相當(dāng)。，創(chuàng)制了特殊的清償優(yōu)先級(jí)，可以讓新的融資方愿意把錢(qián)借給多半資產(chǎn)都已抵押而破產(chǎn)重整的企業(yè)。 破產(chǎn)保護(hù)的核心，是為重組融資創(chuàng)制了一種特殊的清償優(yōu)先級(jí)，在缺乏這一優(yōu)先級(jí)時(shí)，重組者通常面臨一對(duì)矛后：重組得以進(jìn)行，必須獲得新的融資來(lái)維持企業(yè)營(yíng)運(yùn)，并支付資產(chǎn)切割、結(jié)構(gòu)調(diào)整。 材料三： 破產(chǎn)重整可由債務(wù)人或者債權(quán)人提出申請(qǐng)，假定企業(yè)能順利完成重整，則必須經(jīng)過(guò)如下幾個(gè)步驟：申請(qǐng)重整；法院受理重整申請(qǐng)，裁定準(zhǔn)許公司進(jìn)行重整；制定重整計(jì)劃，由債權(quán)人會(huì)議表決通過(guò)后，提交法院裁定批準(zhǔn)計(jì)劃；計(jì)劃批準(zhǔn)后，重整計(jì)劃需按期執(zhí)行完畢，提請(qǐng)法院裁定批準(zhǔn)重整計(jì)劃執(zhí)行完畢。對(duì)比破產(chǎn)清算，破產(chǎn)重整能夠更大力度、更廣層面保護(hù)債權(quán)人、股東及其他相關(guān)權(quán)益人的權(quán)利，破產(chǎn)重整狀態(tài)下的債權(quán)清償率通常高于破產(chǎn)清算。當(dāng)債務(wù)人不能清償?shù)狡趥鶆?wù)”，債權(quán)人可以向人民法院提出對(duì)債務(wù)人進(jìn)行重整或者破產(chǎn)清算的申請(qǐng)” 材料二： 據(jù)悉，破產(chǎn)法庭是專(zhuān)門(mén)審理破產(chǎn)案件的法庭。促進(jìn)市場(chǎng)主體有序退出和困境企業(yè)救治的任務(wù)，依法開(kāi)展破產(chǎn)清算、重整、和解案件的審理工作，加強(qiáng)債權(quán)人權(quán)益保護(hù)，優(yōu)化市場(chǎng)資源配置，防控化解金融風(fēng)險(xiǎn)，在維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、保持社會(huì)穩(wěn)定、優(yōu)化法治化營(yíng)商環(huán)境上發(fā)揮積極作用。先將文段分層歸納出層意。通過(guò)摘錄文中的中心句，概括文段的主要內(nèi)容。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查篩選、理解文章信息的能力?！眰€(gè)人角度積極參與高中階段的指導(dǎo)培訓(xùn)即可。 （3）篩選相關(guān)信息，材料二有“教育主管部門(mén)，要考慮開(kāi)設(shè)新專(zhuān)業(yè)的基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，要明確最基本的專(zhuān)業(yè)設(shè)置國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。故選C。③學(xué)生：中學(xué)生應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)，提前接受職業(yè)規(guī)劃的引導(dǎo)和指導(dǎo)，提前進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。，是解決學(xué)生專(zhuān)業(yè)選擇問(wèn)題的一個(gè)好辦法。、學(xué)校教學(xué)設(shè)置、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。因此，繼續(xù)擴(kuò)大大類(lèi)招生的高校范圍，讓大類(lèi)招生的學(xué)生在大二才進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流，更利于學(xué)生為知識(shí)的融會(huì)貫通和最終專(zhuān)業(yè)的選擇打好基礎(chǔ)。近年來(lái)，很多高校僅根據(jù)以上某一方面的需求來(lái)設(shè)置專(zhuān)業(yè)，這種過(guò)度簡(jiǎn)化專(zhuān)業(yè)篩選、較少思考背后的專(zhuān)業(yè)邏輯，是目前比較普遍存在的問(wèn)題。比如，一所中醫(yī)藥大學(xué)，如果過(guò)多開(kāi)設(shè)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)或外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，就與高校的辦學(xué)宗旨不相吻合，這就是有問(wèn)題的。高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置并非一成不變，每年都會(huì)根據(jù)實(shí)際情況或“瘦身”，或新增，這既能使學(xué)科建設(shè)更加科學(xué)，也是為了培養(yǎng)契合社會(huì)需求與時(shí)代發(fā)展的人才。 其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。更值得一提的是，前不久華為面向全球推出了手機(jī)芯片麒麟980，創(chuàng)造了多個(gè)‘世界第一’。 （2）A項(xiàng)，“華為面向全球推出的采用7nm制程工藝的手機(jī)芯片麒麟980，正式成為首個(gè)提供5G功能的移動(dòng)平臺(tái)”錯(cuò)誤，材料二第二段說(shuō)的是“前不久華為面向全球推出了手機(jī)芯片麒麟980……采用7nm制程工藝的麒麟980，搭配巴龍5000基帶調(diào)制解調(diào)器，正式成為首個(gè)提供5G功能的移動(dòng)平臺(tái)”，選項(xiàng)漏了“搭配巴龍5000基帶調(diào)制解調(diào)器”這一條件。（3）結(jié)合以上四則材料，概括并說(shuō)明我國(guó)發(fā)展5G的優(yōu)勢(shì)。 ) ，正式成為首個(gè)提供5G功能的移動(dòng)平臺(tái)。，在一個(gè)工廠里，增強(qiáng)移動(dòng)寬帶、關(guān)鍵業(yè)務(wù)型服務(wù)以及海量物聯(lián)網(wǎng)這些商用業(yè)務(wù)會(huì)同時(shí)存在。(摘編自《各國(guó)5G最新排名!》搜狐網(wǎng)2018年9月24日)（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的項(xiàng)是( (摘編自《正被揭開(kāi)“面紗”面對(duì)挑戰(zhàn)5G的創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上》光明日?qǐng)?bào)2018年8月25日)“5G引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的創(chuàng)新，但目前5G還有很多挑戰(zhàn)尚未解決，5G的創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上。在5G信號(hào)的支持下，遠(yuǎn)程簽名機(jī)械臂基本實(shí)現(xiàn)了即時(shí)響應(yīng)、同寫(xiě)同傳。 (摘編自《在關(guān)鍵核心技術(shù)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定等方面實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑5G商用在路上》，《人民日?qǐng)?bào)》2018年9月28日)實(shí)際上，在一個(gè)工廠里，這些業(yè)務(wù)都會(huì)同時(shí)存在。華為在今年年初就推出了基于3GPP5G標(biāo)準(zhǔn)的端到端解決方案，包括無(wú)線基站、傳輸網(wǎng)、核心網(wǎng)和全球首款5G商用終端。 材料二：中國(guó)三大運(yùn)營(yíng)商均已制定了2020年啟動(dòng)5G網(wǎng)絡(luò)商用的計(jì)劃，于2017年展開(kāi)試驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和相關(guān)測(cè)試。 第五代移動(dòng)電話行動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)，也稱(chēng)第五代移動(dòng)通信技術(shù)。本考點(diǎn)要求考生在理解文章的基礎(chǔ)上，能夠從全文的角度對(duì)有關(guān)信息材料進(jìn)行辨別、篩選并提取組合，對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析和歸類(lèi)，從而體現(xiàn)出對(duì)文章的理解程度。 （2）本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。本題主要考查對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解。 故答案為：⑴D；⑵B； ⑶①應(yīng)用對(duì)象不同：PF疫苗針對(duì)的是2至50歲的健康受試者；RT疫苗針對(duì)的是兩歲及以下的脆弱的非洲兒童。 （2）B項(xiàng)，“……受感染的非洲兒童都是因?yàn)榘次枚ＲФ腥警懺x(chóng)，導(dǎo)致全身發(fā)冷、發(fā)熱、多汗，甚至因瘧疾貧血而死亡”錯(cuò)誤，文中意思是“按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲(chóng)者的血液而感染”，選項(xiàng)忽略了“輸入帶瘧原蟲(chóng)者的血液”這一致病因素，選項(xiàng)中“都是因?yàn)椤卞e(cuò)誤。③工作原理不同：PF疫苗的工作原理是激發(fā)對(duì)惡性癥原蟲(chóng)的一種免疫反應(yīng)；RT疫苗的工作原理是，促使免系統(tǒng)攻擊原蟲(chóng)。（3）以上三則材料中，兩種瘧疾按苗有明顯區(qū)別。，在非洲的三個(gè)國(guó)家首先試點(diǎn)，提供給兩歲及以下兒童。，每年因?yàn)榀懠矊?dǎo)致死亡的人數(shù)超過(guò)43．5萬(wàn)人，其中大多數(shù)是兒童。 世衛(wèi)組織總干事譚德塞博士說(shuō)：“過(guò)去15年來(lái)，蚊帳和其它控制瘧疾的措施取得了巨大成果，但現(xiàn)在進(jìn)展停滯甚至某些地區(qū)出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。全世界范圍內(nèi)，瘧疾每年導(dǎo)致43．5萬(wàn)人死亡，其中大多數(shù)是兒童。該國(guó)是非洲擬開(kāi)展試點(diǎn)三國(guó)中的第一個(gè)。（摘編自《全球首個(gè)瘧疾疫苗在非洲接種》，《參考消息》2019年4月25日）材料三：報(bào)道稱(chēng)，這種疫苗已研制了30年，將給5到9個(gè)月大的兒童注射三劑，然后在孩子兩歲左右時(shí)注射第四劑。 英媒稱(chēng)，將給大約36萬(wàn)名脆弱的非洲孩子接種世界上首種瘧疾疫苗，這是一個(gè)“歷史性里程碑”。瘧疾主要表現(xiàn)為周期性規(guī)律發(fā)作，全身發(fā)冷、發(fā)熱、多汗，長(zhǎng)期多次發(fā)作后，可引起貧血和脾腫大。領(lǐng)導(dǎo)這項(xiàng)研究的瘧疾研究人員表示，這項(xiàng)試驗(yàn)的目的是提供監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)該疫苗所需的有效性和安全性數(shù)據(jù)。 材料一：其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。 故答案為：（1）A；（2）D； （3）材料一側(cè)重介紹當(dāng)前海外網(wǎng)購(gòu)食品安全存在的高風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，并提出以法化解的解決方案；材料二側(cè)重介紹網(wǎng)紅食品銷(xiāo)量巨大，提醒人們小心其可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)；材料三則側(cè)重于歸納我國(guó)食品安全風(fēng)險(xiǎn)因素和主要面臨的挑戰(zhàn)，以及強(qiáng)化食品安全風(fēng)險(xiǎn)治理的現(xiàn)實(shí)路徑。 （3）依據(jù)“然而隨著境外網(wǎng)購(gòu)商品模式在中國(guó)持續(xù)走熱，境外網(wǎng)購(gòu)商品安全風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題也隨之而來(lái)”“食品安全問(wèn)題是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題，舌尖安全不可小覷。 【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，“而前者比后者對(duì)人的傷害更大，更具危險(xiǎn)性”于文無(wú)據(jù)，圖表只是用數(shù)據(jù)說(shuō)明食品安全事件中人為因素和非人為因素的分布與占比。、推廣，人們往往不清楚其真實(shí)的產(chǎn)地和質(zhì)量是否可靠，甚至出現(xiàn)知名度與安全度成反比的現(xiàn)象。，人為因素屬于違法、違規(guī)行為，這說(shuō)明須著力整治食品生產(chǎn)領(lǐng)域的違法、違規(guī)行為。（摘編自《我國(guó)食品安全風(fēng)險(xiǎn)治理及形勢(shì)分析》）（1）下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（③要深入推進(jìn)全程無(wú)縫監(jiān)管。④多重風(fēng)險(xiǎn)相互滲透。 （摘編自《深圳晚報(bào)》） 否則，網(wǎng)紅食品成為“涼涼食品”是遲早的事。 保障網(wǎng)紅食品的安全，需要監(jiān)管部門(mén)經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者共同發(fā)力。因此，越是“網(wǎng)紅”越應(yīng)當(dāng)引起關(guān)注，加強(qiáng)監(jiān)管。更進(jìn)一步看，在食品安全領(lǐng)域，知名度與安全度恐怕并不構(gòu)成正比關(guān)系。 我國(guó)從國(guó)外進(jìn)口食品進(jìn)來(lái)之后，一般都在口岸檢疫，并發(fā)有檢驗(yàn)檢疫證明。由于境外網(wǎng)購(gòu)食品交易的特殊性，跨境電商、海外購(gòu)等主渠道門(mén)檻太低，使得監(jiān)管要比一般的食品復(fù)雜。 重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。 （2）本題綜合考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。 故答案為：⑴C；⑵D； ⑶ ①家長(zhǎng)要加強(qiáng)監(jiān)督，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)；②國(guó)家加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)；③教育部門(mén)要正確引導(dǎo)青少年行為，提高青少年預(yù)防認(rèn)識(shí)和能力；④加強(qiáng)輿論宣傳，協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)，防范青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷。去年底印發(fā)的《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)管理的意見(jiàn)》，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲違法違規(guī)行為和不良內(nèi)容進(jìn)行集中整治；前不久教育部等八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，要求‘控制電子產(chǎn)品使用’‘實(shí)施網(wǎng)絡(luò)游戲總量調(diào)控’。 【答案】 （1）C（2）D（3）①家長(zhǎng)要加強(qiáng)監(jiān)督，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)；②國(guó)家加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)；③教育部門(mén)要正確引導(dǎo)青少年行為，提高青少年預(yù)防認(rèn)識(shí)和能力；④加強(qiáng)輿論宣傳，協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)，防范青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷。，隨著相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲違法違規(guī)行為進(jìn)行整治，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)走上了健康發(fā)展的道路。（2）下列對(duì)上述材料分析合理的一項(xiàng)是（ ） ，證明網(wǎng)絡(luò)會(huì)對(duì)當(dāng)今社會(huì)青少年的身心發(fā)育產(chǎn)生不可估量影響。摘自《人民日?qǐng)?bào) 為了解決未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷問(wèn)題，近年來(lái)，國(guó)家多次出臺(tái)規(guī)定。第二類(lèi)是面向已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生。由相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家組成團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)生、監(jiān)護(hù)人、教師等都參與其中。 材料三： 摘自新華社《青少年過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)觀察：網(wǎng)絡(luò)旋渦魅力多大?》”“我手指打出了一個(gè)泡，現(xiàn)在都要貼創(chuàng)可……”網(wǎng)上流傳的一些沉迷網(wǎng)絡(luò)后果的說(shuō)法，雖有些夸張，但卻反映了現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)對(duì)青少年身心發(fā)育產(chǎn)生不可估量的影響。 “有時(shí)孩子玩在興頭上連吃飯、睡覺(jué)都給忘了，現(xiàn)在只好把家里的手機(jī)、平板電腦密碼全都換掉，但這樣也不行，孩子會(huì)給你講條件，看兩小時(shí)的書(shū)要玩半小時(shí)的游戲。張釗的兒子正在讀小學(xué)六年級(jí)，今年是“小升初”的關(guān)鍵年，但孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷令張釗十分憂心。 材料一：中考語(yǔ)文易錯(cuò)題專(zhuān)題三語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀試題專(zhuān)題訓(xùn)練(含解析)含解析一、中考語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀試題1．閱讀下面的文字，完成下列小題。 “要想毀了孩子，就給他一部手機(jī)吧!”當(dāng)問(wèn)到網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的影響時(shí)，鄭州市民張釗既生氣又無(wú)奈?！薄拔乙彩牵野疽雇娴媚樕?。 材料二： 日本的教育部門(mén)圍繞中小學(xué)生的網(wǎng)癮問(wèn)題根據(jù)不同程度主要采取兩類(lèi)措施：第一類(lèi)作為預(yù)防性手段在學(xué)校召開(kāi)預(yù)防網(wǎng)癮的講座、演講以及公開(kāi)課等。除電視外，國(guó)家級(jí)報(bào)紙、雜志以及普通出版物、DVD等也向社會(huì)宣傳網(wǎng)癮的毒害，從而進(jìn)行預(yù)防。如何建立未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的體制機(jī)制?如何加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲視頻等產(chǎn)品的監(jiān)管審核?如何利用技術(shù)手段把好防范網(wǎng)絡(luò)沉迷的關(guān)口?這些需要相關(guān)部門(mén)抓緊論證、出臺(tái)切：實(shí)可行的辦法。，可以規(guī)范生活習(xí)慣、增加體能，有效治愈網(wǎng)絡(luò)成癮者。 ） ，雖有些夸張，但也反映了青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷已有所覺(jué)悟。（3）綜合四則材料，就我國(guó)如何預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷提幾點(diǎn)建議。 （2）A項(xiàng)，“材料列舉網(wǎng)上流傳的一些沉迷網(wǎng)絡(luò)后果的說(shuō)法，雖有些夸張，但也反映了青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷已有所覺(jué)悟”不合文意，三則材料均未涉及“已有所覺(jué)悟”；B項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)走上了健康發(fā)展的道路” 無(wú)中生有，材料四中“為了解決未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷問(wèn)題，近年來(lái)，國(guó)家多次出臺(tái)規(guī)定。 （3）材料一寫(xiě)的是孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)狀和家長(zhǎng)的擔(dān)憂，可以建議為“家長(zhǎng)要加強(qiáng)監(jiān)督，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)”；材料三寫(xiě)的是“日本的教育部門(mén)圍繞中小學(xué)生的網(wǎng)癮問(wèn)題根據(jù)不同程度主要采取兩類(lèi)措施”，可以借鑒經(jīng)驗(yàn)，概括為“教育部門(mén)要正確引導(dǎo)青少年行為，提高青少年預(yù)防認(rèn)識(shí)和能力”；材料四為了解決未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷問(wèn)題，近年來(lái)，國(guó)家多次出臺(tái)規(guī)定，可概括為“國(guó)家加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)”；綜合全文，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)，各方面積極參與，全社會(huì)行動(dòng)。然后將選項(xiàng)內(nèi)容和原文逐一比照分析。 （3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過(guò)分析題干確定試題的類(lèi)型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對(duì)段落進(jìn)行簡(jiǎn)單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語(yǔ)，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語(yǔ)句，整合后作答。2．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 然而隨著境外網(wǎng)購(gòu)商品模式在中國(guó)持續(xù)走熱，境外網(wǎng)購(gòu)商品安全風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題也隨之而來(lái)。 由于我國(guó)現(xiàn)行立法缺失，《食品安全法》并沒(méi)有將境外網(wǎng)購(gòu)食品銷(xiāo)售者列入約束的對(duì)象，這使得境外網(wǎng)購(gòu)食品方面得不到法律的保護(hù)。 因此，以法化解海外網(wǎng)購(gòu)食品安全風(fēng)險(xiǎn)勢(shì)在必行。 （摘編自《中國(guó)防偽報(bào)道》） 然而，由于網(wǎng)紅食品多在朋友圈等自媒體傳播、推廣，這給了一些黑作坊可乘之機(jī)，畢竟，