【正文】 他，錯不了，一聽那口音，就知道是咱武陵人”娘倆跟著中年男人很快找到了要乘坐的那趟火車，很巧的是，那人正好坐在他們的對面。陸總擔心母親的身體吃不消，勸母親還是乘飛機回去，可母親卻執(zhí)意要陸總陪她一起坐火車。不管有多傷心，不管有多大壓力，父親都默默地一個人扛著，不讓家人知道、擔憂。，你肯定也感觸頗多，請你簡要寫下來。第二天，父親穿了一身破衣服走了，晚上回來蓬頭垢面，渾身都是泥漿。父親把我送上火車，放好行李。每當學習遇到困難或者夜里困了，我就想起父親進門時那張笑嘻嘻的臉。母親說：“孩子，你爸爸雖然沒本事，可他心好，要尊敬你爸爸。等我?guī)е赣H來到出事地點時，父親已經不在了?！蔽铱戳烁赣H一眼，對他突然產生了一種從沒有過的同情。有一次我在上學路上撿到塊老式手表，手表的鏈子斷了，我覺得有點熟悉。我指著父親的背影對母親說：“他現(xiàn)在的工作就是找工作，你看他忙乎的?！钡诙欤赣H穿了一身破衣服走了，晚上回來蓬頭垢面，渾身都是泥漿。他笑著說：“差不多了。我氣憤地說：“你還能笑得出來，高中我不上了！”母親哭得更兇了，說：“不上學，你爸就是沒有文化才下崗的。7．把笑臉帶回家三年前的一天，我考高中，分數(shù)不夠，要交八千元。 顧慮 仍然 猶如2.（1）惺忪（2）有聲有色（3）議論紛紛（4）理直氣壯3.①他的工作總是擾人清夢；②還因為他沒老婆。 （ ）（3）形容意見不一，議論很多。（選自《人民日報》，有刪改）。老常嘿嘿地笑著，一張黑臉皺成了橘皮。預備鈴自然輕快，兩響一停；上課鈴短暫急促，三響一停；放學鈴舒緩自由，一響一停；每種鈴聲都帶著明快的節(jié)奏感，沒有一絲一毫的慌亂。⑧老常不在，當晚的鈴沒人打，老校長只好親自出馬。老常不認罰，存車員不妥協(xié)，雙方從下午三點一直僵持到晚上八點，最后，所長只好打電話到鎮(zhèn)中學。鎮(zhèn)子是個大天地，老常連幾個毛頭學生的嘴巴都堵不住，更管不住鎮(zhèn)上的風言風語。⑤老常從不會離開我們，就算看不到他的影子，也能從那富有節(jié)奏的鈴聲中，感知到他的存在。老常并不顧忌這些，只將一掛鈴鐺敲得有聲有色。6．老常的鈴聲趙華偉①老常一定是全校最守時的人，因為他的工作與時間有關。 穿針線 春風4.“不敢”“唯恐”“輕輕”這些詞語從心理和動作上刻畫了母親怕打攪兒子工作而處處小心謹慎的心態(tài)，形象生動地勾勒出了一個一切為了兒子，對兒子充滿無微不至的愛的母親形象。 “母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢”里的“美麗的夢”指什么？你如何理解這句話？ 6.“兒子知道今后該怎樣做了”，你認為兒子今后會怎樣做？ 1.（1）從早到晚都生活在一起。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。兒子的眼睛熱了。再試……可線仍未穿進針眼里。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見了針孔在那兒，可就是穿不進。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，唯恐打擾了兒子。兒子很年輕，卻已經是一名聲譽日隆的作家。5.“永遠都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。②體育、音樂、演講都走在前列。（4）超出同類之上。”句子中的“高度”具體指什么？這句話是什么意思？ ，你懂得了什么道理？ 1.（1）滲透、教育。一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。“永遠都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。在以后學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在前排”?！凹词故亲财?，你也要永遠坐在前排。、疼愛孩子勝似關心自己。 1.①炊煙里等待晚歸的孩子；②夜半油燈下縫補的母親無聲的關愛；③廚房里母親用心準備飯菜。（選自《遼寧青年》2014年第10期，有改動）“炊煙”回憶了母親的哪些活動？ ①自然段與第②自然段在內容上是否矛盾？為什么？ 。?今夜，我想念母親。我家的炊煙也是最好客的炊煙，總是微笑的。灶臺底下的火焰，總是忍不住竄出來為母親鼓掌。廚房是母親的舞臺，圍裙是她的道具，鍋碗瓢盆是她的樂聲。原來，炊煙也是會老的啊。⑤那時，我就是個喜歡瘋跑的孩子，也是喜歡哭泣的孩子，滿臉鼻涕的孩子。如今，兒女們如鳥一樣飛遠，母親的桌上只有一雙孤獨的筷子。晾曬的農物忘了在下雨前收回，莫名其妙就弄傷了手腳，衣服上的扣子去向不明，做飯糊鍋底的次數(shù)越來越多……有人說，這是老年癡呆癥的前兆，的確，現(xiàn)在的母親，有時候甚至分不清左手和右手。住在母親掌心的孩子總是最幸福的人。：用比喻的修辭手法來形容母親對“我”的隨時關注，像雷達搜索情況一樣。 1.（1）母親記得“我”的生日（2）母親為“我”做防輻射玻璃（3）母親為“我”做泡菜。請結合語境，賞析文中畫線句帶點的詞語?？墒窃谀且豢?，我感覺自己就像手中的泡菜，仍然住在母親的掌心。在那個寒冷的季節(jié)，我還注意到一個細節(jié)，每次的玻璃瓶都用一塊毛巾包好，外面再套上網(wǎng)兜。母親終于滿意了。可是，我現(xiàn)在的食量不能讓母親滿意。能想象出，多少個不眠之夜，母親冥思苦想，才想出了“高招”。我日夜坐在電腦前寫作。我不知道她這是干什么。連我自己都不記得，他們還會記得？兒子的生日只有母親記得。而且，母親總要將手長時間放在我的頭頂上撫摸，讓我周身流遍慈愛。母親問，今天是什么日子？我想了半天。，而在于真情投入，以心換心，塑造學生良好的人格。⑩忽然，我想起秦戈爾的一句名言：“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石。⑨天空吞沒了最后一顆星星。“是侯婕！“幾乎是不約而同地歡呼。黑暗中閃爍著點點微弱的白亮，那是孩子們精心趕制了一夜的賀卡。“好了，孩子們，呆在教室，我去接其他同學。沒有約定，我和孩子們一同在黑暗中開始尋我所有的照明開關。幾個同學如歡奔的羔羊般朝我跑來。冰冷的黑士、呼嘯的寒風吞并著深沉的夜色撲面而來。直到新學年開始，都無人愿接。大家商量明早六點在學校為她送行。一個稚嫩的童音：“是田老師家嗎？”“是，我就是。②電話鈴聲響了?！白蛱煲辉纾蜴家D學回老家。一個月前，那是怎樣一個班？紀律渙散、習慣惡劣、成績落后。④匆匆洗漱完，抓起背包便沖出家門?！袄蠋?！您在等我們？”一個女孩驚喜地發(fā)現(xiàn)了我。我和孩子們急步跑向校門，叫醒了值班的師傅，我來不及過多地解釋，只有點點頭表示歉意?！蓖@些天真無邪的面孔，我眼中的淚水涌動。“快看！教室燈亮了！“快點兒，咱們遲到了！”幾個孩子揮舞著雙臂向學校飛奔而來，大大的書包在他們身后一顛一顛?！澳呛茫覀円黄饋淼?！”幽深的小土坡下疾跑來一個黑影，跳躍的兩條麻花辮在夜里格外醒目?！蔽揖o緊地抱著她，什么也說不出。那笑容比初升的太陽還要美麗。，本故事可大致分為四個階段：約定送行→ → → ④和第⑦自然段中的畫線句有什么表達效果？ “不是錘的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石”這句話，揭示了什么內涵？ “雖然在冬季，我卻收獲了”，“我”收獲了什么？假如你是即將告別老師和同學的候婕，你想對老師說點什么？對同學又想說點什么？ 等待學生 師生團聚：天氣冷，風大，夜黑，以此襯托出孩子們善良美好的心靈和師生之間珍貴的情誼。2．住在母親的掌心一接到母親的電話。小時，日子過得再怎么艱難，母親到了這時總給我煮兩個雞蛋。妻子說，今天18號，好像還是星期五，有《同一首歌》。終于，她拿出了一塊玻璃。這才回想起，母親一段時間以來，不斷向我打聽有關電腦輻射的知識。而她又一直認為她的兒子是何等的粗心大意。她靜靜地坐在桌邊，希望能看到兒子昔日狼吞虎咽的樣子。我邊吃邊贊美泡菜，重新做出狼吞虎咽的樣子。腦海里想象著白發(fā)的母親，是怎樣快樂地在幾口大缸之間圍繞穿行。我在外漂泊，我已經不是一個孩子。“我”問兒子和妻子今天是什么日子及他們的回答，看上去沒作用，可以刪掉嗎？為什么？ “我邊吃邊贊美泡菜，重新做出狼吞虎咽的樣子”，為什么要做出狼吞虎咽的樣子？ ，讓人回味無窮。而我們生活中往往忽視了這些細節(jié)，請結合自己類似的經歷談談自己的感悟。這也是“我”報答母親關愛的表現(xiàn)。“住在母親的掌心”題目的含義是“我”永遠被母親捧在掌心，就像母親手心的寶一樣。（能夠寫出自己在生活中觀察到的某些細節(jié)，并且談談自己的感受或啟示即可）3．睡在炊煙里的母親朱成玉①母親老了，總是遺忘。③除了兒女，母親的口袋空空如也。我總是這樣想，并習慣了這樣去看每個人家的炊煙：炊煙緩緩，那一定是孩子們都在母親的懷里，母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢；炊煙凌亂，那一定是孩子們遲遲未歸，母親牽腸掛肚，急得在院子里打轉。⑦可是一陣風就會將那筆直的身段吹彎，就像現(xiàn)在佝僂著的母親。⑧柴米油鹽，是這一生和母親最親密的事物。母親在廚房里劈啪作響，把貧苦顛得上下翻飛，把日子炒得香滋辣味。⑩所以，我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。?炊煙，就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅，又一茬一茬地升起。?母親，今夜我們夢中相見。 ？說說你的理由。、排比的修辭手法，將廚房比作舞臺，圍裙比作道具，鍋碗瓢盆比作樂聲，生動形彖地寫出了母親為家人做飯的場景，表現(xiàn)母親勤勞持家的特點。父親經常向她灌輸這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人。正是因為從小就受到父親的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。令人難以置信的是，她的考試成績竟然名列前茅。撒切爾夫人。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了行動。（1）灌輸： （2）雄心勃勃： （3）鳳毛麟角： （4）出類拔萃：