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【部編語(yǔ)文】二年級(jí)閱讀理解試題經(jīng)典-全文預(yù)覽

  

【正文】 “不行________這不是我的東西________我不能占為己有________”水牛伯伯笑了,說(shuō):“好孩子,這是孔雀的羽毛。水牛伯伯一個(gè)噴嚏(t236。 小蝸牛接著問(wèn):“那你知道這是哪種鳥(niǎo)兒的羽毛嗎?”小松鼠搖搖頭說(shuō):“這我可就不知道了!你去問(wèn)問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的水牛伯伯吧!” 【答案】(1)略(2)公認(rèn);專(zhuān)心;整天(3)建筑師;歌星;畫(huà)家;醫(yī)生(4)可聰明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視,打打游戲,或者躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。狗熊________ (4)“我這么聰明,卻一事無(wú)成,這到底是為什么呢?”用文中的原話回答。 醫(yī)生畫(huà)家用心。什么事都沒(méi)有做成?!艾F(xiàn)在,他們都有了成就,我呢?我這么聰明,卻一事無(wú)成,這到底是為什么呢?”猴哥非常煩惱,不知是怎么回事。 這天,猴哥從電視節(jié)目中驚奇地發(fā)現(xiàn):小野豬已成為森林有名的建筑師;小黃鸝正在參加演出,成了當(dāng)紅歌星;小熊貓開(kāi)了個(gè)人畫(huà)展,成了著名畫(huà)家……就連平時(shí)笨手笨腳的狗熊,也開(kāi)起了診所,當(dāng)上了醫(yī)生。 可聰明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視,打打游戲,或者躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。小動(dòng)物們遇到什么難題,都來(lái)找猴哥解決。聰明猴哥的煩惱 腦袋短文寫(xiě)了小花貓________時(shí)候________的樣子。o)的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼嚕”的打鼾(hān)聲。i)它正在睡覺(jué)吧!再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫(ji233。小馬應(yīng)該獨(dú)立思考問(wèn)題,遇到難題應(yīng)該自己動(dòng)腦筋。小馬不應(yīng)該相信老牛的話,差點(diǎn)兒上當(dāng)。 ________地間(3)讀了短文,你認(rèn)為( ________地說(shuō)他嘆了口氣,說(shuō):“唉!還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧!”(1)選擇合適的動(dòng)詞填在文中橫線上。小馬連忙突然,從樹(shù)上 到河邊,準(zhǔn)備 (3)青蛙大哥。別哭了,走,我送你回家??墒?,它飛呀,飛呀,怎么見(jiàn)不到它們。D.C.B. ) A.C. ) A.(1)短文第二自然段中的兩對(duì)反義詞是________和________ , ________和________。為此,他曾經(jīng)一天里中毒70次,幸虧他及時(shí)吃下解毒藥,才沒(méi)有被毒死。 (4)想一想:太空中除了人造地球衛(wèi)星外,還會(huì)有哪些高科技的東西,請(qǐng)寫(xiě)出一種。專(zhuān)管預(yù)報(bào)天氣 ) A. 小星星明白了,這些陌生的朋友,是各種各樣的人造地球衛(wèi)星.(1)星星們?cè)诮榻B自己的時(shí)候,神態(tài)分別是________和________的。 【答案】 (1)輕輕吹;慢慢飄;普照(2)早晨做運(yùn)動(dòng);午后去游樂(lè)場(chǎng)和科技館。?。⌒瞧谔斓臅r(shí)光多美妙! (4)從短文中你受到了什么啟發(fā)?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。②他們互相幫助夾菜喂食。在生命的道路上我們更需要和他人互相扶持,一起共同成長(zhǎng)。進(jìn)到第一層樓時(shí),發(fā)現(xiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大桌子,桌旁都坐著人,而桌子上擺滿了豐盛的佳肴,可是沒(méi)有一個(gè)人能吃得到,因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熢{咒,全都變成直的,手肘不能彎曲,而桌上的美食,夾不到口中,所以個(gè)個(gè)愁苦滿面。共同成長(zhǎng) (4)請(qǐng)你再寫(xiě)兩句能夠體現(xiàn)“山川美,可入畫(huà)”的句子來(lái)。(填序號(hào)) ①涌 【解析】 ⑧小烏鴉聰明(3)在短文中用橫線畫(huà)出描寫(xiě)風(fēng)大、雨大的句子。 (1)“值”用部首查字法先查_(kāi)_______,再查_(kāi)_______畫(huà),給“值”換一個(gè)偏旁,變成 新字是________,組詞是________。這時(shí),長(zhǎng)大的烏鴉沒(méi)有忘記爸爸媽媽的哺育之恩,也學(xué)著他們的樣兒,天天飛出去給他們找吃的。雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。雷鋒叔叔處處都想著別人,他把愛(ài)心灑遍了祖國(guó)各地。(3)對(duì)畫(huà)橫線的句子理解不正確的一項(xiàng)是( (1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。12”字樣,既讓人們牢記植樹(shù)節(jié)的________,又寓含中國(guó)人民年年植樹(shù),造福人類(lèi)的________。②樹(shù)木多了,就會(huì)吸附灰塵,讓空氣清新。 12”字樣,既讓人們牢記植樹(shù)節(jié)的日子,又寓含中國(guó)人民年年植樹(shù),造福人類(lèi)的堅(jiān)忍不拔的決心?!敬鸢浮浚?):“;,;,;,;,;。B.輕松(4)雷鋒叔叔在哪里呢? 【答案】 (1)泥濘;尋找(2)迷路;泥濘;彎彎;蒙蒙(3)A(4)雷鋒叔叔活在我們心里。舒緩________的細(xì)雨(3)朗讀選文的時(shí)候語(yǔ)速要(________的小路 ________的路上 ________的孩子雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?(1)根據(jù)意思在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。7.閱讀下文,回答問(wèn)題。 (3)“它”會(huì)飛到什么地方?會(huì)做些什么?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。(5)奶奶知道“我的小秘密嗎?你從第幾自然段看出來(lái)的? 【答案】 (1)纟;6;R;r243。 (4)文中說(shuō)“我的小秘密”是指( (2)給下面句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法,使句意不變。 【解析】小草的葉子.C. (2)文中句子“他馬上回去打了一把,拿到山上去試,果然斧子又快又省力”中的“馬上”是什么意思? ( 山很陡(dǒu),魯班抓住樹(shù)根和雜(z225。魯班很著急,就親自上山去看。n),需要很多大木料,就叫他的徒(t。 )。 ①“小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛。 (2)短文中的“姑娘”指的是________?!敖袪颗;??!熬汀肋@玩意兒?”小猴犯了難,“這么細(xì)的竹竿,我可不行。3.我愛(ài)閱讀。 (4)雷雨過(guò)后,小動(dòng)物們的反應(yīng)怎樣?用波浪線在短文中畫(huà)出來(lái)。 (2)在下面括號(hào)里,填上合適的詞語(yǔ)。 s236。蚯蚓(專(zhuān) 一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩(紅 雷雨過(guò)后Ⅲ“滴水,滴水”的意思是________。②大麥?zhǔn)炝? (2)麻雀喜歡待在哪些地方?用“________”畫(huà)出來(lái)。)地叫著“滴水,滴水”。 傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)大麥泛黃時(shí),黃鸝天不亮便開(kāi)了嗓子:“大麥大麥黃黃,大麥大麥黃黃啦!”夏日里,布谷鳥(niǎo)不緊不慢地叫著“布谷——布谷——”,還有一種叫不出名字的鳥(niǎo)兒,在天空快下雨時(shí),急促(c249。(1)找出文中表示數(shù)量多的一個(gè)詞語(yǔ):________。Ⅱ“布谷——布谷——”的意思是________。2.閱讀短文,回答問(wèn)題。 雷雨過(guò)后,太陽(yáng)又露出了笑臉。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái),點(diǎn)著頭灑下水滴,感謝陽(yáng)光的照曬。 荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。螞蟻連忙來(lái)到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。
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