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正文內(nèi)容

三年級(jí)下冊(cè)第五單元面積單元檢測(cè)(含答案)-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:21 上一頁面

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【正文】 (2)語句“但我們知道那堆雪中埋著柴禾,我們?cè)谛睦镄枰鼈?,它讓我們放心地度過一個(gè)個(gè)寒冬”,表面上,是說隨著生活方式的變化,那堆柴禾已失去了它應(yīng)有的作用,但是那堆柴禾已成為我們不可或缺的精神需求,它的存在讓我們內(nèi)心感到慰藉,寄托了我們對(duì)于過去傳統(tǒng)生活方式的回憶和懷念。(2)隨著生活方式的變化,那堆柴禾已失去了它應(yīng)有的作用,但是它們身上寄托著我們對(duì)于過去(傳統(tǒng)生活方式)的回憶和懷念,已然成為我們不可或缺的精神需求。(3)文中第⑥段作者連續(xù)使用了四個(gè)“看見了”,請(qǐng)結(jié)合上下文說說這樣寫的用意是什么。 ⑨我一樣沒聽見一堆成灰的梭梭柴,最后說了什么。沒誰聽見一個(gè)死掉的人怎么說。他的臉不是我吹舊的。 ⑦當(dāng)我死的時(shí)候,人們一樣可以坦然地說,他是自己死掉的。深處的木質(zhì)開始發(fā)黑時(shí)我們看見了,全都看見了。另一年一棵葫蘆秧爬到柴堆上,肥大的葉子幾乎把柴禾全遮蓋住,那該是它們最涼爽的一個(gè)夏季了,秋天我們?yōu)檎豢么蠛J走到這個(gè)墻角,葫蘆卡在橫七豎八的柴堆中,搬移柴禾時(shí)我又一次感覺到它們腐朽的程度,除此之外似乎再?zèng)]有人動(dòng)過。一個(gè)完整的家院就應(yīng)該是這樣的。只是到了那時(shí)我們已不懂得怎樣燒它。不像一般人家的柴禾,小小氣氣的一堆,都不敢叫柴垛。有的人家有一頭壯牛,車卻破破爛爛,經(jīng)常壞在遠(yuǎn)路上,滿車的東西扔掉,讓牛拉著空車逛蕩回來。 ①我們搬離黃沙梁時(shí),那垛燒剩下一半的梭梭柴,也幾乎一根不留地裝上車,拉到了元興宮村。答題時(shí)應(yīng)注意,要準(zhǔn)確、深刻地領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)容、思想和情感傾向,要從作品本身出發(fā),拓展緊扣題目所問進(jìn)行,言之有理,言之有據(jù)。這種聯(lián)想的閱讀方法能幫助我與文中的觀點(diǎn)產(chǎn)生共鳴,引發(fā)我反思自己的閱讀與生活。②因?yàn)楸疚奶岢觥皺C(jī)器世界”之外,還有一個(gè)“藝術(shù)世界”,通過分析二者的區(qū)別,闡述如何做到生活藝術(shù)化,以“機(jī)器和藝術(shù)”為題,能引導(dǎo)讀者在閱讀中比較二者的不同,從而理解作者的寫作意圖。②緊扣“生活藝術(shù)化”尋找《湖心亭看雪》尋找合適的句子,“湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已”一句中 ,“一痕”、“一點(diǎn)”、“一芥”、“兩三?!币唤M合,竟將天長(zhǎng)永遠(yuǎn)的闊大境界,甚至萬籟無聲的寂靜氣氛,全都傳達(dá)出來,令人拍案叫絕,展現(xiàn)天地之間的大美 。 【解析】【分析】⑴ 對(duì)錢穆的講稿 ,從不同的角度歸納主旨,就可以選擇不同的題目。(2)①古人對(duì)居室擺設(shè)非常講究,床鋪、桌子和椅子放在哪里都有用意,有“禮”有趣;而現(xiàn)在居室的擺設(shè)太隨意,缺乏藝術(shù)情味。 ①生活藝術(shù)化②機(jī)器和藝術(shù)(2)閱讀選文,完成任務(wù)。 中國(guó)人的亭園布置,只在家里庭院的一角落,辟出了一個(gè)小天地,一花一草,一亭一閣,莫非藝術(shù)境界。中國(guó)文化精神便要把外面大“自然”和人的內(nèi)心“德性”天人合一而藝術(shù)化,把自己生活投進(jìn)在藝術(shù)世界中,使我們的人生成為一藝術(shù)的人生,則其心既安且樂,亦仁亦壽。機(jī)器世界在“改造”自然;藝術(shù)世界則在自然之“心靈化”。須能欣賞藝術(shù),才能創(chuàng)造藝術(shù)。機(jī)器無生命;而藝術(shù)有生命。至于藝術(shù)便不然,凡屬藝術(shù)品,必然寓有人之“個(gè)性”。直到今天,此等器物幾乎為全世界人類所寶愛??v使吃飯喝茶,最普通最平常的日常人生,中國(guó)人也懂講究。即如唱,也要用桑梓,嗓子是人身一機(jī)器,也是物質(zhì)。 “道義世界”與“機(jī)器世界”之外,還有一個(gè)“藝術(shù)世界”。4.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問題。其表述因文體而有差異。把握文章的感情基調(diào)可以從以下幾點(diǎn)來考慮:審視文題;熟悉作者;捕捉形象;抓關(guān)鍵詞;定格畫面等。 ⑶此題考查體會(huì)文章語言特點(diǎn)的能力。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解概括能力。 ⑷ 這篇文章感情基調(diào)是于歡快中夾雜著對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人深沉懷念的無奈。據(jù)此作答。我喜歡劉玄德躍馬過檀溪的故事,我也喜歡“泥馬渡康王”的傳說”文中化用古詩,引用典故,使文章語言典雅。據(jù)此理解作答。 (2)解答此題,要掌握每種表達(dá)方式的特點(diǎn),然后再結(jié)合具體內(nèi)容分析,文段“端陽,……最喜那滿天星斗”中對(duì)于時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的經(jīng)過的交代,用到的是記敘, 字里行間都散發(fā)著過往生活的純樸 。那些日子,家里最熱鬧,年輕人也正蓬勃有生氣”,接著還有“孟春雨霽……騎了馬看卷去的涼云,麥苗承著殘滴,草木吐著新翠,那一脈清鮮的泥土氣息,直會(huì)沁人心脾”,最后是“當(dāng)學(xué)生了。 【解析】【分析】(1)在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從前往后梳理文章的內(nèi)容,這篇文章圍繞“家鄉(xiāng)的日子是有趣的”首先寫了“姐姐出閣了呢。(4)這篇文章感情基調(diào)是于歡快中夾雜著對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人深沉懷念的無奈。以文中“端陽訪友,騎馬賞景”這件事為例,簡(jiǎn)要分析其中兩種表達(dá)方式的作用?!闭媸?,說句兒:女情長(zhǎng)的話,我有點(diǎn)兒想家。聽說它是認(rèn)識(shí)路的??墒俏疫€是喜歡馬呢:不管它是銀鬃,不管它是赤兔,也不管它是泥肥駿瘦,蹄輕鬣長(zhǎng),我都喜歡。馬夫,別人爭(zhēng)也無益,我是抓定了的官差。 祖父也愛馬。反正父親也喜歡騎馬的,呵叱只是一種擔(dān)心。 當(dāng)學(xué)生了,去家五里遙的城里。 真是家鄉(xiāng)的日子是有趣的。把韁繩一提,我也趕我的路,到家掌燈了,最喜那滿天星斗。 孟春雨霽,滑達(dá)的道上,騎了馬看卷去的涼云,麥苗承著殘滴,草木吐著新翠,那一脈清鮮的泥上氣息,直會(huì)沁人心脾。姑娘堆里,不是常常少不了戲請(qǐng)么?春酒筵后,不下象棋的,就出門遛幾趟馬。一鞭揚(yáng)起,真像霹靂弦驚,颼颼的那耳邊風(fēng)絲,恰應(yīng)著一個(gè)滿心的矜持與歡快。村里有馬的人家,都相將牽出了馬來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見了鑾鈴聲響,隔著疏疏的楊柳,隱約望見了在馬上招手的客人,母親總禁不住先喜歡得落淚,我們也快活得像幾只鳥,叫著跑著迎上去。坡里移來的小桃樹,在菜園里都長(zhǎng)滿了一握。老長(zhǎng)工張五,從東院牽出馬來,鞍韉都已齊備,右手是長(zhǎng)鞭,先就笑著嚷:跟姑姑去吧?說著,手?jǐn)埳狭税叭ィ揖透吲d著忸怩學(xué)唱:騎白馬,吭鈴吭鈴到娘……⑸本題考查分析題目含義和作用。⑶本題考查賞析句子的表達(dá)效果。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查概括情節(jié)內(nèi)容。不管社會(huì)給他們什么境遇,他們都會(huì)平淡的做好自己,發(fā)揮自己的價(jià)值。在文中起補(bǔ)充情節(jié),推動(dòng)人物情緒變化的作用。答此題一定要結(jié)合文章所表達(dá)的中心分析,這樣答案才能把握得準(zhǔn)確到位。⑸“走進(jìn)一顆白菜的心里”也是個(gè)比喻說法。⑷“卑微的人就如同這白菜”是個(gè)比喻說法。從結(jié)構(gòu)上講,引出下文,推動(dòng)人物情緒變化的作用,為“我”的行為態(tài)度的轉(zhuǎn)變做鋪墊。⑵首先要先理解這個(gè)第9段寫了什么,然后根據(jù)上下文的情節(jié)內(nèi)容分析語段的作用。他們有自己的生活,有自己的“追求”,但現(xiàn)實(shí)中常被忽視、忽略。喻體“忠犬”更顯風(fēng)趣、幽默,富于生活氣息。會(huì)趁人不注意,就勢(shì)抖落幾片白菜幫兒,……現(xiàn)在,“我”:我很小心地搬動(dòng)一顆顆白菜,輕拿輕放,不會(huì)再輕易抖落一片白菜幫兒。(4)理解第?段畫線句的深刻含義。我知道,于我,那只是可以讓我少付幾塊錢的白菜幫兒,可是對(duì)于那賣白菜的人,那掉落的白菜幫兒是會(huì)喊疼的。可是不久之后,劇情就發(fā)生了變化,城里人喜歡上了凍白菜的口味,把凍白菜用開水焯一下,炸點(diǎn)兒肉末醬,蘸著吃,味道極好。 ?收割白菜的季節(jié),精神飽滿的白菜最早被運(yùn)走,趕個(gè)好價(jià)錢。 ?別人不懂一顆白菜的重要性,而對(duì)于她來說,白菜對(duì)她是有恩情的??墒撬纳罾?,一直以來就只有白菜,她常年賣白菜,靠這個(gè)營(yíng)生養(yǎng)活了自己和家人,所以,在她的生命里,白菜這個(gè)再平凡不過的事物是和她相依為命的。這個(gè)短新聞的重點(diǎn)在于“淡定”二字,這出乎很多人的預(yù)料,因?yàn)樵谏€沒有確保無虞的情況下,一顆白菜竟然還受到如此“重視”!城里的禁區(qū)太多,條條框框也多,他們就像暈頭轉(zhuǎn)向的羊,不知道哪里可以站立,哪里可以坐下。 ②因?yàn)榭梢赃x擇,所以每次買白菜我都要進(jìn)行一番比較,挑品相好的、個(gè)頭大的、硬實(shí)的,這樣的白菜心兒抱得緊,好吃,也放得住,可以吃得時(shí)間久一些。 ①秋天到了,東北的街頭小巷有兩樣?xùn)|西格外多,一是密密麻麻的“花大姐”,在墻上埋頭織著一張巨大的花毯,在陽光的余溫里茍活;二是賣白菜蘿卜和土豆的人,精氣神兒倍兒足,吆喝聲此起彼伏,把日子攪合出許多熱鬧的光景來。?⑸略【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分析概括議論文的主要觀點(diǎn)。⑵對(duì)比論證(或正反對(duì)比論證),通過對(duì)比,論證了閱讀與不閱讀,會(huì)區(qū)別出兩種截然不同的生活方式如在方式,突出了閱讀的重要性。(4)本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的能力解讀。 論據(jù),依據(jù)其本身的性質(zhì)和特征,可分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。因?yàn)闆]有具體語句,所以可以根據(jù)自己對(duì)論證方法的熟練程度,選擇能順利分析的段落進(jìn)行解答。(4)文章首先運(yùn)用對(duì)比論證,突出了閱讀的重要性;然后通過擺事實(shí)、講道理分析了讀書的好處;最后得出了“人類最美的姿態(tài)是讀書”這一結(jié)論。 【答案】(1)人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。(選文有刪改) (1)文章的中心論點(diǎn)是什么? (2)文章①③段用了什么論證方法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。然而,讀書生涯使他們由內(nèi)到外獲得了新生。由于如此,人認(rèn)知世界,十有八九是盲人摸象,很難有對(duì)世界的完整把握,而圖書呈現(xiàn)了人類在不同時(shí)期、不同領(lǐng)域的不同經(jīng)驗(yàn)《最美的姿態(tài)》閱讀附答案《最美的姿態(tài)》閱讀附答案。 ②一種人認(rèn)為:人既然作為人,存在著就必須閱讀。一面草長(zhǎng)鶯飛,繁花似錦,一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。29=20(厘米) 219=189(平方厘米)一、現(xiàn)代文閱讀1.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問題最美的姿態(tài)張鳴2815=420(平方厘米) 1616=256(平方分米)五、操作題。√三、選擇。(每個(gè)小方格的面積為1平方厘米) (12分)六、解決問題。(10分)五、操作題。A.100平方厘米  B.99平方厘米A.一樣長(zhǎng) B.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng) C.正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)邊長(zhǎng)為3分米的正方形中有( )個(gè)邊長(zhǎng)是1分米的小正方形。 ( )如果一個(gè)正方形的面積是36平方米,那么它的邊長(zhǎng)是6米。二、判斷。2000平方分米=(   )平方米 900平方厘米=(   )平方分米30平方分米=(   )平方厘米 12平方米=(   )平方分米一塊長(zhǎng)方形的菜地,長(zhǎng)12米、寬10米,這塊菜地的面積是(  )平方米。黑板長(zhǎng)4( ?。?。常見的兩個(gè)相鄰長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是(  ),常見的兩個(gè)相鄰面積單位間的進(jìn)率是(  )。 三年級(jí)下冊(cè)第五單元面積單元檢測(cè)(含答案)一、填空。面積是是1平方米的正方形,它的周長(zhǎng)是( )米。在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。在(  )里填上合適的數(shù)。1一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍,它的周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的(  )倍,它的面積擴(kuò)大到原來的(  )倍。 ( )周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形,它們的面積也一定相等。(5分)一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形的面積都是16平方分米,它們的周長(zhǎng)相比,(  )。A.24平方米 B.64平方米 C.132平方米1平方分米比1平方厘米多(   )。(6分) 42+24 = 205 = 124 = 40-18 = 2000+400 = 78-69 = 計(jì)算下面圖形的面積。(9分)在下面的方格紙上分別畫出兩個(gè)面積為12平方厘米的不同的長(zhǎng)方形。10010 410 100 5厘米 50平方厘米 100米 米 平方分米20 9 3000 120012040分米 100平方分米 長(zhǎng)方形 30分米 50平方分米 14 18 13 9 二、判斷。66 100 48 22 2400 9 計(jì)算下面圖形的面積。3=120(棵) 12040=4800(棵)154=60(厘米) 60247。 ①閱讀與不閱讀,出兩種截然不同的生活方式或人生方式。吸引這些人的只是物質(zhì)與金錢,再有便是各種各樣的“娛樂”。 ④人這一輩子,無論怎樣辛勞、勤勉,實(shí)際上只能在極小的范圍內(nèi)經(jīng)歷生活,經(jīng)歷人生。有些人,就造物主創(chuàng)造的毛坯而言,也許是沒有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。此時(shí),你就會(huì)真正領(lǐng)略“書卷氣”的迷人之處。 ⑥人類無疑是一切動(dòng)物中最善于展示自身的動(dòng)物,體育場(chǎng)、舞臺(tái)、T型臺(tái)……這一切場(chǎng)所,都是人類展示自己身體以及姿態(tài)的地方,但你知道嗎?人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。 (5)聯(lián)系你的閱讀經(jīng)歷,談?wù)勛x書給你帶來的好處。示例二:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。解答此類題需要正確辨別論證方法,然后根據(jù)各種論證方法的答題格式,具體分析,進(jìn)行解答。用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理叫做論據(jù)。所寫道理論據(jù)契合“讀書有益”,注意典型,有說服力。故答案為:⑴人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。⑷文章首先運(yùn)用對(duì)比論證,突出了閱讀的重要性;然后通過擺事實(shí)、講道理分析了讀書的好處;最后得出了“人類最美的姿態(tài)是讀書”這一結(jié)論。2.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列小題。問其緣由,是不允許他們?cè)谫u菜的地段賣菜?!边@樣的舉動(dòng)很讓人不理解,天氣還沒冷到那種程度,即便是很冷,白菜們也不至于那么嬌貴,它們差不多是蔬菜里最樸實(shí)的一種了。 ⑧但是那一刻,我理解了。 ⑨前幾天剛剛看到一則簡(jiǎn)短的新聞:一個(gè)騎三輪車賣白菜的婦人被一輛轎車撞飛數(shù)米,落地后爬起來淡定地?fù)觳恕?⑩那么多的不解,是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)一顆白菜的心里。 ?廉價(jià)的白菜,別說一車,就是幾十車也比不得她狠狠地索要一筆賠償吧。它們中有一些被主人收回家放到大缸里腌了酸菜,另外一些實(shí)在不入眼的,只好在大地里度過寒冬了,等待著牛羊們來啃噬。我很小心地搬動(dòng)一顆顆白菜,輕拿輕放,不會(huì)再輕易抖落一片白菜幫兒。精打細(xì)算總是好的,那是幫你看管好日子的一條忠犬。(5)本文以“走進(jìn)一顆白菜的心里”為題有何用意? 【答案】(1)過去,“我”:比較,挑剔。(3)使用了比喻的修辭,形
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