【正文】 揭去如來的壓帖，救出孫悟空，賜號行者；師徒二人西行，在鷹愁澗收伏白龍，白龍化作唐僧的坐騎，鷹愁澗水神點化漁夫助師徒過了鷹愁澗；二人繼續(xù)西行，來到高老莊，莊主女兒被一長嘴大耳妖怪強占。鼠》《從百草園到三味書屋》；表現(xiàn)他在日本與師友交往的是《藤野先生》《范愛農》；也有反映他家鄉(xiāng)賽會風俗的有《五猖會》《無?！?。貓 ⑵本題考查學生對名著有關知識的掌握情況。 （2）本題考查名著人物的認識。④結構相對，但不需要從對偶句的高度要求。③有兩個句式大致整齊的句子或者短語。 ⑵本題考查名著內容的把握，注意結合 《朝花夕拾》 內容的把握，明確 魯迅早年的生活經(jīng)歷 ，明確魯迅從對文學產生愛好到學醫(yī)到棄醫(yī)從文的具體變化原因。他不懂得少年兒童的心理，他沒有像長媽媽那樣能夠抓住兒童的心，他也沒有象閏土父親那樣耐心誠懇地回答兒童提出的問題，而是不看教育對象的心理特點，拒絕學生的提問，泯滅他們的求知欲，這些都是錯誤的教學態(tài)度與教學方法。當魯迅提出“怪哉蟲”的問題時，老先生有些“怒色”了，答以“不知道”！當小孩子們到三味書屋后的小園中去玩而被老先生發(fā)現(xiàn)時，只不過是“瞪幾眼”，大聲道：“讀書！”當學生惹他生氣時，他有戒尺，但不常用；他可以讓學生罰跪，但他也不常用。例如長媽媽給“我”的《山海經(jīng)》激發(fā)了“我”對文學的熱愛，父親的痛苦去世讓“我”對中國傳統(tǒng)的中醫(yī)喪失了信心，于是產生了去日本學醫(yī)的想法。1927年5月成集時，改名為《朝花夕拾》，并作了《小引》，7月又寫了《后記》。 ⑶本題考查考生對名著的閱讀評價，要求考生熟讀名著，理解明確的內容、主題，注意要反復閱讀名著，正確把握和理解名著。 ⑶ 圍繞對美好生活的向往，或圍繞對農奴制的批評回答即可。 （3）《獵人筆記》以一個獵人的行獵為線索，刻畫了地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識分子、農奴、農家孩子等眾多的人物形象，真實地展現(xiàn)了農奴制背景下外省城鄉(xiāng)各階層人民的生活風貌。要求學生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。 【解析】【分析】本題考查識記文學常識。 ⑵本題考查考生對名著片段的理解和掌握情況。 故答案為：⑴A； ⑵ ①《山海經(jīng)》《天演論》；②《狗在《朝花夕拾》中，針對現(xiàn)實，發(fā)表自己的見解，對反動勢力進行批判和嘲諷的只有《狗?貓?鼠》《二十四孝圖》《無?！啡?。故選A。解析：（1）A（2）①《山海經(jīng)》《天演論》；②《狗要求考生在課外閱讀時要多讀、反復閱讀，讀原著?；颍何蚁矚g壽鏡吾先生，因為他“方正、質樸、博學”。如：我喜歡藤野先生，因為他平等待人，治學嚴謹，不因為魯迅是中國學生而歧視，而是關心他的學業(yè)，親自為他批改講義，嚴格要求他按正確的方法畫解剖圖等舉動都讓人尊敬和感動。雖“有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常解析：示例：我喜歡長媽媽，長媽媽雖然迷信、粗俗，但她給“我”買來了《山海經(jīng)》，她是一個善良、熱情的人。孫悟空大鬧天宮，勇敢地與天庭對抗；唐敖在淑士國挺身而出，救出身處險境的徐承志?！剁R花緣》中女兒國國王相中林之洋后準備招他為妃，林之洋想盡辦法卻脫不了身，受盡折磨，最后在唐敖的幫助下才得以脫身。認為他們都很勇敢。如：孫悟空三打白骨精；唐僧師徒四人為取真經(jīng)，行至白虎嶺前。孫悟空大鬧天宮，勇敢地與天庭對抗；唐敖在淑士國挺身而出，救出身處險境的徐承志。 示例2：我認為他們都很勇敢。 （4）制作讀書卡片是一種有效的讀書方法。（有刪改）（1）選文出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，下面三幅插畫與此書內容相關，請根據(jù)畫意，填寫對應文章篇名。去罷。 應用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉成靜肅了。知道從古到今的大概，那當然是很好的，然而我一字也不懂。 我忐忑著，拿了書來了。我們那里上學的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我笑著跳著，催他們要搬得快。 （2）聯(lián)系原著，概述孫悟空三次借調“芭蕉扇”的經(jīng)過。莫當耍子。我這里眾信人等去拜仙山，往回要走一月，計有一千四百五六十里。四豬四羊，花紅表里，異香時果，雞鵝美酒，沐浴虔誠，拜到那仙山，請他出洞，至此施為。求將來，一扇息火，二扇生風，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。 28．《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如“三打________、大鬧________、真假________、三借________”。 I《藤野先生》 E《無?！穼⑾旅嫫康男蛱柼钤趯臋M線上。還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖。鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《從百草園到三味書屋》《五猖會》都是出自魯迅散文集《________》中的篇目，都對魯迅的童年生活有所敘述或提及，請聯(lián)系這些文章,講一講魯迅的成長經(jīng)歷。 這段文字節(jié)選自________（人名）創(chuàng)作的《________》（作品）。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。 在花果山他率先進入水簾洞，被眾猴拜為“①________”；從龍宮得了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除了名，被龍王和冥王告上天庭，玉帝接受太白金星的建議，招安孫悟空上天，封他官職為弼馬溫，讓他管天馬；因不滿在天庭只做個弼馬溫，打出南天門，回到花果山，接受獨角鬼王的建議，自封為“②________”；因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山，被唐僧救出，聽說他已有“孫悟空”的法名，就給他起個混名，即“③________”?！稄陌俨輬@到三味書屋》，文章講述了作者入學前后的一些富有童趣的事。 （1）《朝花夕拾》是一部回憶性①________集（文體） ，作者是現(xiàn)代作家②________。 （2）孫悟空號稱“美猴王”、“齊天大圣”，中國古典小說中塑造得最為成功、最受人歡迎的藝術形象之一。21．名著閱讀。④他在南贍部洲，不覺八九年馀，忽行至西洋大海。怎么說是你的東西？窮人的東西，血汗換來，才是自己的。 A．長媽媽（阿長）（魯迅《朝花夕拾》）B．豬八戒（吳承恩《西游記》）C．赫瓦倫斯基（屠格涅夫《獵人筆記》）20．以下語段均選自七年級上冊語文教材中閱讀推薦的名著，請根據(jù)平時的閱讀體驗，選擇其中一個語段，猜測其出處，并說明理由。比如:“大鬧天宮”“三調芭蕉扇”“三打白骨精”“真假美猴王”等。我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正，質樸，博學的人。 “我卻并沒有他們那么高興。 18．名著閱讀。往往伸著頸子等候多時，卻只見十幾個人抬著一個金臉或藍臉紅臉的神像匆匆地跑過去?！边@段話出自《白洋淀紀事》中的________一文。說：“家里，自然有別人照顧。過了一會，她才說：“你走，我不攔你，家里怎么辦？” D.《湘行散記》是一部典型的游子歸鄉(xiāng)作品。B.《虎雛再遇記》一文中的虎雛原是一個小豹子一般的鄉(xiāng)下孩子。 （1）下列關于《湘行散記》的描述，錯誤的一項是（請根據(jù)相關文章的內容列舉兩件事。 14．名著閱讀?！卑私涞溃骸安辉鴽_撞他，他也沒什么貶書，也不曾趕我?！薄毙姓叩溃骸拔疫@大圣部下的群猴，都是一般模樣。 ①正行之際，忽聞得有人言語。若不留你，你敢在這里亂拜！”八戒低著頭，拱著嘴道：“不羞，就拿出這副嘴臉來了！我和你兄弟也做了幾年，又推認不得，說是什么夷人！”行者笑道：“抬起頭來我看。 我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違，一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。石猴喜不自勝，急抽身往外便走，跳出水外，打了兩個呵呵道：“大造化，大造化！”眾猴把他圍住問道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒水，沒水！橋那邊是一座天造地設的家當。眾猴拍手道：“好水，好水！原來此處遠通山腳之下，直接大海之波。五官俱備，四肢皆全。那座山正當頂上，有一塊仙石。 12．閱讀下列名著選段，完成后面小題 （2）（1）然而還有“平地木十株”呢，這可誰也不知道是什么東西了，問藥店，問鄉(xiāng)下人，問賣草藥的，問老年人，問讀書人，問木匠，都只是搖搖頭，臨末才記起了那遠房的叔祖，愛種一點花木的老人，跑去一問，他果然知道，是生在山中樹下的一種小樹，能結紅子如小珊瑚珠的，普通都稱為“老弗大”。前回的名醫(yī)是一個人還可以辦的，這一回卻是一個人有些辦不妥帖了，因為他一張藥方上總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引．蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來沒有用過。但另外有什么法子呢?本城的名醫(yī)，除他之外，實在也只有一個A了。正在這時候，他有一天來診，“我所有的學問，都用盡了。保得唐僧過山，就送還你。它是________10．名著閱讀 她鼓勵小孩子吃冰，慫恿“我”去偷母親的首飾，還散布流言。（1）語段選自《西游記》第四十二回“大圣股勤拜南海，觀音慈善縛紅孩”，從中可以看出紅孩兒________的性格特點。鼠》在這些溫馨的回憶里，蘊含著作者深沉的情感和理性的批判，令人回味無窮。 7．名著閱讀 你即將為本班同學做《朝花夕拾》的薦讀演講。 （2）請選取《朝花夕拾》，談談魯迅早年的生活經(jīng)歷對他的成長產生了怎樣的影響。但是哭不出筍來，還不過拋臉而已，一到“臥冰求鯉”，可就有性命之虞了?！瓣懣儜验佟币膊⒉浑y，只要有闊人請我吃飯。但我還依稀記得，我幼小時候實未嘗蓄意忤逆，對于父母，倒是極愿意孝順的。（1）語段出自名著《________》，作者是俄國作家________。你在靠近樹林邊緣處給自己找一個地方，向四周探望一下，檢查一下彈筒帽，對同伴互相使個眼色。 選段（三）每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。（2）閱讀下面《朝花夕拾》選段，完成相關題目。 ） A.《朝花夕拾》是魯迅先生于1926年所作的一部回憶性小說集。 2．經(jīng)典作品中的人物常常給人深刻的印象，你最欣賞《朝花夕拾》中哪個人物形象，結合事件談談你喜歡的理由。你支持哪種觀點?請結合作品相關內容簡要闡述。D.《朝花夕拾》中女性形象的刻畫不多，最突出的是長媽媽，刻畫了一個文化水平低但善良、質樸的農村婦女形象。一口氣讀下去，“物競”“天擇”也出來了，蘇格拉第、柏拉圖也出來了，斯多葛也出來了。4．閱讀下面外國名著中的語段，回答問題。 春天，在太陽落山前一刻鐘，你背著槍，不帶狗，到樹林里去。樹林內部漸漸黑暗起來了；晚霞的紅光慢慢地沿著樹根和樹干移動，越升越高，從幾乎還未生葉的低枝移到一動不動的、睡著的樹梢。 “人之初，性本善”么？這并非現(xiàn)在要加研究的問題。其中自然也有可以勉力仿效的，如“子路負米”，“黃香扇枕”之類的。“哭竹生筍”就可疑，怕我的精誠未必會這樣感動天地。（1）1926年，魯迅先生先后撰寫了十篇回憶性散文，以《________》為總題目發(fā)表于《莽原》，1928年結集出版，更名為《朝花夕拾》。 （2）在《朝花夕拾》中，魯迅寫了自己最不能忘懷的三個人，請你在橫線上寫出他們是誰。 “高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”，這是________，“其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一迭大大小小的書”，這是________，“她生得黃胖而矮，說話時喜歡切切察察，還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖”，這是________。 ① ② 。貓 B．《阿長與《山海經(jīng)》 F.《從百草園到三味書屋》 I.《藤野先生》 ②________ 恨得個行者輪鐵棒要打。 她背后經(jīng)常慫恿孩子們干不好的事，事后又充當“老好人”的一個角色。它真實展現(xiàn)了19世紀30年代俄國外省城鄉(xiāng)的社會生活。 行者笑道：“嫂嫂勿得慳吝，是必借我使使。 父親的水腫是逐日利害，將要不能起床；我對于經(jīng)霜三年的甘蔗之流也逐漸失了信仰，采辦藥引似乎再沒有先前一般踴躍了?！边M來時，看見父親的臉色很異樣，和大家談論，大意是說自己的病大概沒有希望的了；他因為看了兩年，毫無效驗，臉又太熟了，未免有些難以為情，所以等到危急時候，便薦一個生手自代，和自己完全脫了干系。還有用藥也不同。但這差使在我并不為難，走進百草因，十對也容易得，將它們用線一縛，活活地擲入沸湯中完事。這“敗鼓皮丸”就是用打破的舊鼓皮做成；水腫一名鼓脹，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。 本文選自（作者原名）________的（書名）________的文章《________》，A是________。 文中詳細地描述醫(yī)生開的藥方的用意是什么?這體現(xiàn)了作者怎樣的情感? （3）作者在童年目睹父親受病魔糾纏的痛苦后，一心想從醫(yī)，但去日本后為什么又改變這種想法?請結合本書的其它相關情節(jié)分析。 海中有一座名山，喚為花果山。因見風，化作一個石猴。我們順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！”直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。 跳過橋中間，只見正當中有一石碣，碣上鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”大字?！蹦銈儾耪f有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。 13．閱讀下面名著選段，完成下列小題。 我部下，先來遞個腳色手本，報了名字，我好留你在這隨班點扎。不是夷人，是熟人熟人?！彼犚娨宦暯?，就一轂轆跳將起來道：“正是，正是！我是豬八戒！”他又思量道：“認得就好說話了。 ④行者道：“你不跟唐僧取經(jīng)去，卻來這里怎的？想是你沖撞了師父，師父也貶你回來了？有甚貶書，拿來我看。 （3）《西游記》中很多人物既保持著動物性，又有神的本領，還兼有人的特點、請從孫悟空和豬八戒中任選其一，結合原著簡要分析。 （2）《朝花夕拾》中有好幾篇文章回憶阿長講故事和民間文化的內容。 16．請在下列兩小題中任選一題回答。 ） A.《湘行散記》這部散文集，創(chuàng)作于1934年初，是沈從文構建“文學湘西”世界的一塊重要拼圖。C.《一個愛惜鼻子的朋友》寫一個意氣風發(fā)的少年在亂世中的沉浮，故事背后的歷史風云尤為波譎云詭。（2）讀下面選文，回答問題。 女人沒有說話。 水生