【精品】初中七年級語文下冊語言表達(dá)練習(xí)題及答案-全文預(yù)覽
【正文】 從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；________；________。到家門口后，久久站立于夕陽的余暉里不肯回去【點評】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因。第二個句子與中心無關(guān)，需要刪掉。到家門口后，久久站立于夕陽的余暉里不肯回去。那個夕陽西下的黃昏，到家門口后，我一個人站在家門口，獨自佇立在余暉之中，久久不想回去。 籃球比賽結(jié)束后，比賽完的隊友們一個個都坐上大巴走了。7．下面這段話不夠簡明，請將修改后的文字寫在空白處。例文首先有菊花的顏色引入，然后轉(zhuǎn)入對黃色菊花的描寫；第二句具體描寫黃色菊花各種各樣的形狀，運用擬人、排比的修辭手法把黃色菊花的形態(tài)生動地展現(xiàn)了出來。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。有的含苞欲放，有的像小孩子做錯了事的耷拉著腦袋，有的像小孩子高興時的一張張笑臉，還有的像虎爪子。一花一草一景，皆可入畫入詩入文，自然萬物就是這樣備受人們青睞。生活的道路何嘗不是如此？我常常以此勉勵自己不要為順境所迷惑，放眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真對待，才能不斷克服困難。最后寫出自己獨特的感受。這句話出自楊萬里的詩——《過松源晨炊漆公店》，意思是行走在萬山深處，即使一座山“放過了你”，還有無數(shù)的山在“攔”著你。⑤內(nèi)容相關(guān)。③詞性相對。 故答案為：游寒巖憶詩僧寒山，賞寒巖夕照。上聯(lián)：________下聯(lián)：登赤城思活佛濟(jì)公，觀赤城霞起（上聯(lián)內(nèi)容提示：游覽寒巖景區(qū)，欣賞詩意“寒巖夕照”時，我們都會追憶詩僧寒山。 故答案為：旅游是一種樂趣；景色是它的果實 【點評】本題考查考生的仿寫能力?？忌⒁鈱D例的理解，辨析出錯別字，在提建議時注意對象、語氣，語言要簡潔、連貫、得體。 故答案為：我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)公共草坪上的一條宣傳標(biāo)語有錯別字，“遛狗請纖繩”應(yīng)改為“遛狗請牽繩”。請考慮采納我們的建議，及時撤換錯誤的標(biāo)語。請你以班級的名義給社區(qū)居委會寫一封短信，指出該標(biāo)語錯誤之處及其危害，并提供相關(guān)建議。不要出現(xiàn)錯別字。擬寫宣傳語時，一定要主題突出，語言簡潔，易于識記。 故答案為：⑴ ①回望歷史，立志報國；②銘記歷史，勵志報國； ⑵ 如：林則徐。如，岳飛，精忠報國，戰(zhàn)場殺敵，收復(fù)失地。虎門銷煙大大打擊了外國侵略者的氣焰。（1）為營造氣氛，請你為該活動擬一條宣傳標(biāo)語。班上將開展“愛國主義教育”的語文活動，請你完成下列任務(wù)。 【答案】 （1）①回望歷史，立志報國；②銘記歷史，勵志報國；（2）如：林則徐。如，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，振興中華；熱愛祖國，建設(shè)祖國；偉大的中華人民共和國萬歲！ （2）答案不唯一，寫出一名你了解的愛國人物，然后用簡潔的語言敘述他的事跡即可。寫出其中連續(xù)的兩句即可。 【點評】⑴本題考查學(xué)生擬寫宣傳語的能力。 ⑶本題考查詩句的分類積累，注意寫出連續(xù)的兩句表達(dá)愛國主義的詩詞。在“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動中，你所在的活動小組發(fā)現(xiàn)一條標(biāo)語（見下圖）有錯別字。宣傳標(biāo)語出現(xiàn)錯別字，不僅會讓居民產(chǎn)生誤解，而且有損社區(qū)文明形象。觀點要鮮明，語言要簡明、連貫、得體，語氣要委婉。 【點評】本題考查的是語言的表達(dá)能力。原句已經(jīng)寫了“讀書”和“勞動”，而且范圍還都挺大的，“閱讀”與“讀書”過近，“實驗、探索、嘗試”與“勞動”也有近義的嫌疑，建議寫
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