部編初中七年級(jí)-語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)題(word版)-全文預(yù)覽
【正文】 子的能力?！敬鸢浮?沒(méi)有一本書(shū)的家；是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；沒(méi)有一本書(shū)的家；是沒(méi)有一棵樹(shù)的山峰(沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一滴水的湖泊) 【解析】【分析】此題考查的是仿寫(xiě)，①關(guān)鍵是要注意到“沒(méi)有一本書(shū)的家”為固定句式，后面則為“是沒(méi)有____（單數(shù)限定+物名詞）的_____（場(chǎng)所名詞）”。為開(kāi)放類(lèi)試題，不要求統(tǒng)一答案，言之成理即可。作答本題時(shí)，從指定課文中選擇一篇從其內(nèi)容和主旨方面來(lái)表述理由即可。7．中央電視臺(tái)推出的文化類(lèi)綜藝節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)）、（朗讀者》，以其清新的風(fēng)格和新穎的形式迎來(lái)了一場(chǎng)全民“賞中華文化、品生活之美”的狂歡，引發(fā)了傳揚(yáng)中華文化的熱潮。如參加了：中學(xué)生讀書(shū)比賽活動(dòng)，拓寬了知識(shí)面，增加了文化修養(yǎng)。6．這學(xué)期你參加了什么語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)？請(qǐng)仔細(xì)回憶一下，寫(xiě)出一項(xiàng)來(lái)，并簡(jiǎn)單談?wù)勀銋⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)的收獲。【點(diǎn)評(píng)】本題考查擬寫(xiě)書(shū)信。再提出具體建議。請(qǐng)考慮采納我們的建議，及時(shí)撤換錯(cuò)誤的標(biāo)語(yǔ)。請(qǐng)你以班級(jí)的名義給社區(qū)居委會(huì)寫(xiě)一封短信，指出該標(biāo)語(yǔ)錯(cuò)誤之處及其危害，并提供相關(guān)建議。注意三點(diǎn):，不可遺漏；，符合中文的表達(dá)習(xí)慣；。 故答案為： 《千里江山圖》是北宋王希孟創(chuàng)作的絹本畫(huà)，現(xiàn)收藏于北京故宮博物院。它是古代山水畫(huà)中少有的巨制，也是中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一。 名稱：千里江山圖創(chuàng)作年代：北宋作者：王希孟材質(zhì)：絹本作品形式：長(zhǎng)卷作品內(nèi)容：描繪了江南山水的美妙。 故答案為：旅游是一種樂(lè)趣；景色是它的果實(shí) 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的仿寫(xiě)能力?？忌⒁鈱?duì)圖例的理解，辨析出錯(cuò)別字，在提建議時(shí)注意對(duì)象、語(yǔ)氣，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、連貫、得體。 故答案為：我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)公共草坪上的一條宣傳標(biāo)語(yǔ)有錯(cuò)別字，“遛狗請(qǐng)纖繩”應(yīng)改為“遛狗請(qǐng)牽繩”。請(qǐng)考慮采納我們的建議，及時(shí)撤換錯(cuò)誤的標(biāo)語(yǔ)。請(qǐng)你以班級(jí)的名義給社區(qū)居委會(huì)寫(xiě)一封短信，指出該標(biāo)語(yǔ)錯(cuò)誤之處及其危害，并提供相關(guān)建議。不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)時(shí)，一定要主題突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，易于識(shí)記。 故答案為：⑴ ①回望歷史，立志報(bào)國(guó)；②銘記歷史，勵(lì)志報(bào)國(guó)； ⑵ 如：林則徐。如，岳飛，精忠報(bào)國(guó)，戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，收復(fù)失地?；㈤T(mén)銷(xiāo)煙大大打擊了外國(guó)侵略者的氣焰。（1）為營(yíng)造氣氛，請(qǐng)你為該活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。班上將開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育”的語(yǔ)文活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 【答案】 （1）①回望歷史，立志報(bào)國(guó)；②銘記歷史，勵(lì)志報(bào)國(guó)；（2）如：林則徐。如，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，振興中華；熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)；偉大的中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！ （2）答案不唯一，寫(xiě)出一名你了解的愛(ài)國(guó)人物，然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述他的事跡即可。寫(xiě)出其中連續(xù)的兩句即可。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)的能力。 ⑶本題考查詩(shī)句的分類(lèi)積累，注意寫(xiě)出連續(xù)的兩句表達(dá)愛(ài)國(guó)主義的詩(shī)詞。在“我的語(yǔ)文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你所在的活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)一條標(biāo)語(yǔ)（見(jiàn)下圖）有錯(cuò)別字。宣傳標(biāo)語(yǔ)出現(xiàn)錯(cuò)別字，不僅會(huì)讓居民產(chǎn)生誤解，而且有損社區(qū)文明形象。觀點(diǎn)要鮮明，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、連貫、得體，語(yǔ)氣要委婉。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是語(yǔ)言的表達(dá)能力。原句已經(jīng)寫(xiě)了“讀書(shū)”和“勞動(dòng)”，而且范圍還都挺大的，“閱讀”與“讀書(shū)”過(guò)近，“實(shí)驗(yàn)、探索、嘗試”與“勞動(dòng)”也有近義的嫌疑，建議寫(xiě)“寫(xiě)作”“運(yùn)動(dòng)”之類(lèi)的新的領(lǐng)域。4．請(qǐng)根據(jù)以下信息，為文物《千里江山圖》寫(xiě)一段介紹性文字
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