明星中學(xué)學(xué)習(xí)考察報(bào)告(20xx年推薦)-全文預(yù)覽
【正文】 價(jià)，包括對(duì)一節(jié)優(yōu)課的評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。在明星中學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)一門(mén)課無(wú)論是那一年級(jí)均是按照教研組確定的一種基本模式進(jìn)行的。有效性才是是否需要小組活動(dòng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。與此相適應(yīng)，評(píng)價(jià)一節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)也絕不是六個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)擁有，而應(yīng)該是“有多少學(xué)生掌握了，學(xué)生掌握了多少”?！ ⊥ㄟ^(guò)與趙校長(zhǎng)以及我們政治組的交流，還有深入課堂，我們發(fā)現(xiàn)。之所以會(huì)有這樣的變化應(yīng)當(dāng)說(shuō)是明星中學(xué)在不斷深入課改，不斷解決新問(wèn)題中對(duì)二十四字教學(xué)模式的一種新認(rèn)識(shí)、新提升。老師們說(shuō)：為什么要應(yīng)付哪？寫(xiě)就是為教學(xué)工作的，如果為了應(yīng)付還不如不寫(xiě)。不如一節(jié)課讓學(xué)生真正掌握一點(diǎn)東西。給人的感覺(jué)就是我就不急?！ ∥铱傉J(rèn)為常態(tài)課最能看出老師的教學(xué)功底，常態(tài)課最能看出他們課堂的奧妙?！ ∽鳛橐翞I區(qū)教育的一員，貢獻(xiàn)自己的微薄力量我們責(zé)無(wú)旁貸。帶我的石老師已經(jīng)五十多歲了，學(xué)科帶頭人，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，還只是中教一級(jí)。來(lái)到備課室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的教師都靜靜的坐在辦公桌前認(rèn)真的備課和批作業(yè)。明星中學(xué)學(xué)習(xí)考察報(bào)告 短短五天的學(xué)習(xí)考察學(xué)習(xí)結(jié)束了，回想五天里聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、研討、交流、總結(jié)和反思，雖然很忙很累，但卻收獲頗豐，不虛此行。聽(tīng)不見(jiàn)學(xué)生
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