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正文內(nèi)容

六年級【部編語文】人教版六年級專題訓(xùn)練-閱讀理解(word)-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:14 上一頁面

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【正文】 ④段“媽媽”不愿意去外面的餐館,也不那么愛吃新鮮的魚肉和時(shí)令蔬菜?說明說你的看法 ,凝聚了濃濃的母愛。花邊餃里浸滿濃濃的母愛,如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個(gè)糖餃子呢?、酂狎v騰的餃子盛上盤,端上來,我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時(shí)令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉,一種素。那句話只是老婦人幽默的一種表達(dá),善良的老婦人不一定舍得宰殺她養(yǎng)的鴨子,那只烤鴨可能是她從別處挑選來的。、善良而又幽默。 ,發(fā)揮你的想象力,你認(rèn)為老婦人送的烤鴨是吃“我”家菜的那只嗎?說說理由。 ,請你說說下面兩處描寫在文中的作用有何相同之處。烤鴨的脖子上掛著一張塑料紙片,上面歪歪斜斜地寫著:“小姐,因?yàn)槠穱L了你種的菜。郵包上沒有寄出的地址,郵包外面夾著一封信,上寫:親愛的孩子,你好嗎?我曾住在你的隔壁。之后,我再也沒有見過她,而那場萊園“風(fēng)波”也被時(shí)間漸漸淹沒了。老婦人快步跑過去抱起鴨子,然后站在那兒靜靜地等待我的發(fā)落??吹贸?,她的目光中帶著許多疑問。我想起住在隔壁的那個(gè)老婦人養(yǎng)了幾只鴨子。這是誰跑進(jìn)來踐踏了我的勞動成果?④突然,一個(gè)黃白相間、圓鼓鼓的家伙在蔬萊間蹣跚挪動,不時(shí)抖動著翅膀發(fā)出“嘎嘎”的叫聲??粗呷R大多已經(jīng)成熟,我興奮地給朋友們打電話,邀請他們來與我分享勞動成果。7.意外賠償①那年初春,我在房前的小院里種了一些蔬來。 感動欣賞 省悟反思,襯托小巖鷹給老鷹喂食舉動的美好、感人。反思自己過激的行為,我當(dāng)即決定下山。我只有用淚水模糊了的眼,定定地望著那正緊緊依偎著曬太陽的兩只鷹。有好幾次,老的鷹把嘴閉上了,不肯張開,只用慈愛的目光望著它。它的大喙不時(shí)錯(cuò)過老鷹的嘴,有時(shí)還忘了松開。它的羽毛在陽光下灰蒙蒙的,且脫落了不少,好像還受了重傷,一只翅膀耷拉著。但那問號依然盤旋腦際:這冷酷與嗜殺成性的鷹竟會棄獵物而去?⑧我剛要失望地起身,突然從天空傳來一聲熟悉的鷹鳴,急忙伏下,心又狂跳了起來,緊盯著聲音傳來的地方。⑥它居然對爪下的美味只撕不吞!我突然奇怪地發(fā)現(xiàn),它已把一切都完成了。⑤它突然昂起頭來高叫了一聲。脖邊還圍著一圈淺褐色的紋錦,就像古希臘勇士的桂冠。小心地深呼吸一口山間潮濕的空氣,努力把狂跳的心穩(wěn)定下來,又取下眼鏡仔細(xì)擦了擦。(或并不是所有已經(jīng)長大成人的人都可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,但是,不管你多大,只要你能承擔(dān)責(zé)任,就一定是長大了)。 ,鄰家的孩子是怎么做的?你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人?你愿意和這樣的人做朋友嗎? ,早點(diǎn)成為大人。的確,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的,然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責(zé)罵。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。許多人圍了過來。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。”父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不證明你長大。帶著一份喜悅對父母說;“爸,媽,我長大了,我進(jìn)中學(xué)了。)2.⑴劃線句運(yùn)用比喻修辭,生動形象地寫出了落日的美麗(小草飄動的樣子),表達(dá)了我第一次吹奏竹笛時(shí)內(nèi)心的喜悅和興奮,“幸福”指竹笛帶給我的快樂;“恥辱”指班會課吹笛出丑。 (2)如何理解第⑥段畫線句中的“幸?!焙汀皭u辱”?? :“過程比結(jié)果更重要。“竹笛”寫了哪幾件事?仿照示例用簡明的語言加以概括。⑥后來,那支帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前。天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但強(qiáng)烈的自尊心迫使我孤注一擲。竹笛在人家手里是一根音樂的神奇魔術(shù)棒,在我的手里卻成了一根沒有靈感的干枯竹枝。為了學(xué)會吹笛子,我付出了許多汗水和心血。我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景:落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在暮靄籠罩的山尖,橫過頭頂?shù)臍w島翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂,嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動,像是生命活潑的舞蹈。那晚,我的心中暗暗地溢生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:做一個(gè)快樂的吹笛手。我陷入少年無端的愁悶思緒里,分外孤單寂寞。“只管向前奔跑”既概括了文章的主要內(nèi)容,又體現(xiàn)了文章的中心,“金牌”則沒有這種效果。? ,題目“只管向前奔跑”換成“金牌”好不好?為什么? ,談?wù)勀銓θ绾纬晒τ惺裁匆娊?。①自然段中有一個(gè)錯(cuò)別字,請找出來并改正。⑦距1964年的東京奧運(yùn)會開幕還有二十多天,貝基拉動了一次手術(shù),很多人以為他會放棄比賽?!雹萁叹殕T的一席話重新點(diǎn)燃了貝基拉的希望,從此,買不起跑鞋的貝基拉開始了他堅(jiān)定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓(xùn)練,廣袤的原野、泥濘的山路、堅(jiān)硬的戈壁灘上……隨處可見他奔跑的身影,他已練出了一雙鐵腳板。②那天,貝基拉不知不覺地又走到訓(xùn)練場邊,望著跑道上那些奔跑的身影,他既羨慕又難過,心頭奔跑的熱望亮起來,又暗淡下去。,熱愛讀書;有些書,我們年齡小的時(shí)候或許讀不懂,但長大后會懂,只是我們不能長大后再來讀書。只要礦主見到他,依然會笑瞇瞇地問:“書看完了沒有?” ,為什么要以“一本名著帶來的誠實(shí)”為題目呢? “知識是需要尊敬的,念書是一輩子的事情”這句話的含義。還有,永遠(yuǎn)不要欺騙自己。書已經(jīng)在我的手邊了,我希望長大后能把它看懂。連書里面的人物都理不清楚,還講什么故事,還談什么心得?當(dāng)?shù)V主再見到他時(shí),他只有老老實(shí)實(shí)地交代:“書買回來得很晚,我也很努力了,可還是看不懂,現(xiàn)在也沒有辦法給你講故事。”第二天,這個(gè)熱心腸的人就到金門幫他買來了那本夢寐以求的名著。這個(gè)女人到城里是為兒子看病,一直慌慌張張的,連書店的門都沒時(shí)間進(jìn),帶回來的只有失望。因?yàn)槭罴贈]有免費(fèi)的火車票,他只能等村里有人去基隆,幫他捎一本《卡拉馬佐夫兄弟》回來。礦主認(rèn)識他,而且對他的印象不錯(cuò),覺得他是一個(gè)既聰明又善良的孩子,見他這么辛苦地掙錢買書,在第三天就提前交給他70元工資,所提的條件是:看完書,你要給我講講里面的故事。這道作業(yè)讓他犯了難,因?yàn)檫@本書的售價(jià)是70元,而他父親的工資一天只有30元,全家七口人全靠這點(diǎn)工資生活。1. 在不使用“猝不及防”和”狹路相逢“兩個(gè)詞語、又不改變原段意思的情況下,請重寫第③自然段。8分23秒的牛獅之戰(zhàn),完全顛覆了我曾經(jīng)對于強(qiáng)者和弱者的定義。幾個(gè)動作,在瞬間內(nèi)一氣呵成,讓人忘記了這竟是一頭野牛。但是,剩下的獅子依然咬住小牛不肯松口。但我發(fā)現(xiàn),鏡頭里突然有了新的內(nèi)容。但就在小牛即將被拖上岸時(shí),河水里突然一片翻騰,一條巨鱷從河中一躍而起,它張開血盆大口,牢牢地咬住了小牛的尾巴,向河里狠命地拖拽著小牛。兩頭大野牛和一頭小野牛不知道前方危機(jī)四伏,它們歡快地向前奔跑,距離隊(duì)伍越來越遠(yuǎn),卻離獅口越來越近。②那天傍晚,一群野牛正沿著河岸緩緩前行,而在前方不遠(yuǎn)處,六七只獅子,正藏在草叢里,等待著獵物的到來。小野牛在河水里掙扎著,幾只獅子一起咬住它,它們要把這個(gè)戰(zhàn)利品拖上河岸來享用。⑤我看著鏡頭里那可憐的小牛,它即將成為獅子的美餐了,這也許是自然界弱肉強(qiáng)食的必然結(jié)局。⑦眾野牛如風(fēng)而至,把幾只獅子團(tuán)團(tuán)圍在中間,一頭野牛開始狂追一只獅子,這畫面讓人畢生難忘:在強(qiáng)悍的猛獸面前,這頭食草動物的溫順軟弱已經(jīng)蕩然無存,它吼聲如雷,似威武的戰(zhàn)將;而那獅子的威風(fēng),早已消失殆盡,它在這頭野牛面前落荒逃跑。一頭野牛對著獅子疾沖上去,用牛角猛力一挑,一只獅子就飛到了空中,然后要猩猩摔到地上。⑩我看了攝像機(jī)上時(shí)間,從小野牛落入群獅之口,到眾野牛奮力救出小野牛奇跡逃生,這一過程只有短短的8分28秒。有些個(gè)體,看似軟弱,可它們一旦同仇敵愾、緊密團(tuán)結(jié)在一起,就會形成一股無比強(qiáng)大的力量,在這種力量面前,再強(qiáng)悍的對手都會被折服,被擊敗。升初二時(shí),國語老師給他們布置了一道暑假作業(yè):閱讀完陀思妥耶夫斯基的長篇名著《卡拉馬佐夫兄弟》,然后撰寫一篇讀書報(bào)告。靠誠實(shí)勞動得來的書籍,自己會更珍惜,讀起來也更有滋味吧?他來到礦上扛木頭,扛一根木頭能掙8毛錢。誰知道買書的過程也一波三折,險(xiǎn)些讓他的夢想成空。第二次,他請一個(gè)女人幫他買書。只是礦主見到他,依然會笑瞇瞇地問:“書看完了沒有?”他無意間跟村子里一個(gè)換藥包的人說了自己的苦惱,這個(gè)人立刻說:“你怎么不早點(diǎn)找我?我去一趟城里很容易。這本書很厚,字號也很小,翻譯過來的人名又很長,還有什么昵稱和簡稱,看著看著,就不知道究竟在寫誰,只好回過頭再看。他再一次認(rèn)真地翻看了一遍,發(fā)現(xiàn)自己還是讀不懂,只能去寫自己是怎樣買書和看書的,最后引用礦主的話,在文章的結(jié)尾處寫道:如果14歲的時(shí)候能看懂的話,就不是世界名著了。要知道,知識是需要尊敬的,念書是一輩子的事情。 。,孩子的誠實(shí)是圍繞名著來寫的;“一本名著帶來的誠實(shí)”更貼近文章主旨:知識是需要尊重的,應(yīng)該被真誠對待。但極度貧寒的家境,讓他自卑得有些差愧——他不僅拿不出訓(xùn)練費(fèi),連最便宜的普通跑鞋也買不起。④這時(shí),教練員平靜地告訴他:“孩子,你剛才所說的那些困難,就像眼前的這一道道欄桿,它們會橫在每個(gè)人的面前,那些你現(xiàn)在跨不過去的欄桿,可以在一次次的失敗后,最終跨越它們,你還可以踢翻它們,也可以繞過它們,你只需盯準(zhǔn)你向往的前方,只管努力地向前奔跑,相信沒有什么可以攔住你的夢想。在數(shù)萬名現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲中,貝基拉為他的祖國贏得了一塊沉甸甸的金牌?!雹釠]錯(cuò),大千世界中我們每個(gè)人的面前,都可能會橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類的障礙,只要不失去向前奔跑的雄心,就能勇敢地跨越他們,踢翻他們,繞過他們,就會抵達(dá)夢的前方。“三十二”“不僅”表現(xiàn)了 ; “第一個(gè)蟬聯(lián)”說明 。潔白的月光潮水一般漫進(jìn)窗戶,清冷的微風(fēng)捎來潮濕的花香。
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