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五年級上冊閱讀理解技巧小結及練習題-全文預覽

2025-04-01 22:11 上一頁面

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【正文】 。她打開房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,滿臉笑容,手里還拎著一大堆禮物。小女孩臨走時,她特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里來吧。⑤正如她所料的那樣,在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責著。③她回頭望著正在看電視的唯一的女兒,心中立刻明白過來,肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個電話號碼,卻碰巧打到這里。:總結全文,服應題目。而因為燕紅在繪順方面的發(fā)展?jié)摿芎?,所以分流后她不會專攻文化課了,所以王老師覺得可惜和失望。 ” ”句,王老師因為什么而高興?又為什么有些莫名的失望? 。這個秘密,此前,她沒告訴過任何人。燕紅說這是她的一個秘密,她非常希望找到這樣一個地方,主持人只得答應想盡一切辦法幫她尋找?!白鳛檫@太比賽的亞軍,電視臺會幫你實現(xiàn)一個夢想,您的夢想是什么呢?”主持人問?!白詮膮⒓颖荣愐詠?,你的每一幅畫都是充滿想象力的,為什么最關鍵時候的這幅畫卻這么普通?”主持人問她。不用說,凡是參加比賽的,繪畫基礎都不錯,誰的想象力更強,誰肯定會勝出。大賽分兩個階段進行:第一個階段是初賽,學生自由創(chuàng)作。讓王老師想不到的是,她的繪畫也幾乎是最優(yōu)秀的。他想跟燕紅的父母交流一下情況,讓她的父母勸說她,偏偏他們都在外地打工,通過電話聯(lián)系上后,他們都表示孩子學什么由她自己決定。所謂分流,就是根據(jù)學生的愛好特長以及文化課基礎,把愛好相同的學生分到同一個教學班,這樣便于管理與教學,也有利于學生發(fā)展。作者通過對母親、母愛的贊美和自我批評,含蓄地呼吁人們多關愛父母、關心老人。②段:動作描寫,“盛”“左三圈右三圈”“三五下”“捏”等詞語寫出了母親廚藝的嫻熟,以及對子女的關愛。 ②段和第③段畫線的句子,談一談你在其中體會到了什么。母親總是沖著我們的喜好備菜,可是當我捫心自問,母親最喜歡吃的是什么時,卻發(fā)現(xiàn)自己真的沒有能力回答。母親到處打聽了偏方,什么豬心煨食鹽、豬肚燉胡椒、老母雞燉仙人掌等等凡是相信有用無害的食物,都讓我吃了個遍。母親買來新鮮的豬肚,買來活楞楞的小母雞,一天一天變著花樣地做給嫂子吃,直到嫂子誕下一個七八斤重的小男嬰。父親是個放映員,經(jīng)常走村串戶地放電影,百家飯、百家味都嘗過,卻還是覺得家里的飯最合胃口。母親自外地嫁過來,原本對這些小吃的做法一竅不通,但母親天生有著好學好勝的本領,每當別人家做這些小吃時,母親經(jīng)常自告奮勇去打下手。她眼疾手快,盛一碗剛撈起來的米飯,左三圈右三圈,三五下就捏成了一個大飯團。于我而言,母親的味道已是楔入心靈幾十年的最溫暖的味道了。:好,題目形象地突出了母親勤勞的品格,具有“文眼”的作用。廚房是母親的舞臺,圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲??墒俏覠o法回到她的身邊,唯有希望故鄉(xiāng)的風能輕一點兒,別把我家的炊煙吹得東倒西斜?;蚴屈c頭,或是招手。⑨而從灶臺下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?,是纏繞在母親手上的戒指,一生都未曾褪下。即便在艱苦的日子里,母親也總是認認真真地做飯,從來不對付。母親,用褶皺,用后半夜的一盞油燈,用老花鏡,用哆哆嗦嗦的手,用手上的針線……愛著我們,卻極力不發(fā)出聲來??墒牵赣H依然會毫不猶豫地把我抱起,毫不猶豫地,深深地吻下去。母親,被冷落在遙遠的炊煙里,一轉身又是一年。②唯一忘不掉的,是她自己的孩子。:我認為這句話的意思是我們要相信好人有好報,人人獻出一點愛,人間永遠是春天。小伙的善良喚醒了老王冷漠多年的心。(1)老王的笑: (2)小伙的笑: ,分析小伙子這一人物形象有怎樣的特點。10年前,他只是和幾個腳力老友一起幫了一個孩子,這孩子從此就做好人來報答好人。修的過程中,老王問:“孩子,你這是為啥?”小伙子將老王的腳抱在懷里,說出一個故事:10年前,他是一個要飯的孤兒,有一天被幾個小偷圍打,幾個拉板車的老人救了他,還湊了60元錢給他,讓他學好……后來他在澡堂學會了修腳,再后來去了一家美容院……他一直在店外免費給老人修腳,他相信一直修下去,一定會修到那幾個拉板車的爺爺?shù)哪_。小伙子很高興,問著忙著,弄好一盆熱水,又兌了些隨身帶著的藥水,泡著揉著,然后擦干,坐下,將腳放在他的腿面上,拿出一套專業(yè)修腳的工具,很老練地修了起來。④老王自己修完腳,跛著腳出澡堂,回家。3.奇遇①老王洗澡從來不買搓背票,就只掏5元錢,盡情地泡,泡透了自己搓洗,然后就坐在池子邊上自己修腳。(2)形容高興到了極點。,說說“屋頂上的月光”的真正含義。,打“√”。⑦少年終于一償夙愿,美夢成真——他就是近代奏鳴曲的奠基者巴赫⑧有人曾經(jīng)問他:“是什么支持著你走過那么艱難的歲月?”他笑著說;“是屋頂上的月光。音樂如泣如訴,有身世坎坷的感嘆,有遭遇挫折的傷感,更有對美好理想的追求和對光明的無線渴望。曲譜的美妙使他沉醉其中,被困窘折磨的靈魂此時似乎插上了翅膀,在月光下任意翱翔。④少年漸漸不滿足于手頭簡單的幾套練習曲,他知道哥哥保存著很多著名作曲家的曲譜,回鄉(xiāng)后便向哥哥提出了請求。于是他再次踏上旅途,忍饑挨(225。②他一路風塵仆仆,餓了啃干糧,渴了喝泉水,累了在農(nóng)場的草垛旁或是馬廄里歇一晚,歷盡千辛萬苦,終于走到了漢堡。“我”的心理活動(或:通過“我”的聯(lián)想與想象)細膩地表達了“我”對父母“癡心之愛”的醒悟、感動和自責。 ,理由:①通過對拖樹根后父母的一系列動作描寫,表達了父母對“我”的包容和理解;引出“我”后來的種種怪癖,表現(xiàn)了父母對“我”的包涵。⑨看著比我還要瘦的父母,看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭,一時里,我想罵他們太癡心,可是開不了口,只怕一講話聲音馬上哽住?!蔽依_紗門跑出去喊爸爸,他應了一聲,也不回頭,用一個刷子在刷什么,刷得好用力的。半醒了,我只揮一下手,說:“不去。我也并不想父母能夠了解我對于“美”這種主觀事物的看法,只要他們不干涉,我就心安。③以后的很多年,我檢過許多奇奇怪怪的東西回家,父母并不嫌煩,反而特別看重那批不值錢但是對我有意義的東面。就在那個時候,我鼓足勇氣,很不好意思地問,可不可以把那個剩下的樹根送給我。樹太大了,不好整棵地運走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹分解。②父母看見當時發(fā)育不良的我提回來那么一個大樹根,不但沒有嘲笑和責備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪瓣,可是他們能包涵。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點,母親不得已叫醒我,又怕我不跟去會失望,又怕叫醒了我要喪失睡眠,總之,她很為難。媽媽迎了上來,責問我怎么不吃中飯,我問爸爸在哪里,媽媽說:“噯,在陽臺水池里替你洗東西呢。⑧爸爸說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”媽媽說:“我挑挑揀揀,才得了一個石球,你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面?!边@句話表達了作者怎樣的情感? “我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,對此,你肯定很有感受,請結合你的生活實際,談談你的看法。用“癡心”修飾石頭,表達了父母對“我”的愛達到了癡迷的程度,切中文章主旨。然而這一切都阻擋不了他對音樂的熱愛和渴望,他準備去距家400公里外的漢堡拜師學藝。③老師發(fā)現(xiàn)了他的天分,建議他去撒勒求學,那里才能給他真正系統(tǒng)的音樂訓練。他欣喜若狂,以加倍的熱情投入學習,天賦與勤勞使他很快_______。因為家里很窮,點燈都是奢侈的事情,月(瑯 朗)星稀的晚上,他就爬上屋頂,在明亮(柔和 溫柔)的月光下抄寫曲譜。音樂在夜色中飄蕩回旋,他不知不覺地被感染了,深為其悲。他走進屋,含著淚水輕輕摟住弟弟,決定從此全力支持弟弟(鍛造 深造)。有時候,照亮我們的理想并照亮我們的心靈,真的只需要那微弱的屋頂上的月光,就如同當初它照亮了巴赫的理想,使他漠視所有的困苦和勞累,而最終達到自己的音樂天堂一樣。(1)囊中羞澀: (2)欣喜若狂: (3)如泣如訴: “音樂如泣如訴,有身世坎坷的感嘆,有遭遇挫折的傷感,更有對美好理想的追求和對光明的無限渴望”是一個______句,表現(xiàn)了__________________。 死心 朗 溫柔 婉 深造 語重心長 潸然淚下 3.(1)口袋里沒錢,讓人感到難為情,比喻經(jīng)濟困難。有了理想就能指引我們?nèi)タ朔鞣N困難,引領我們成功的彼岸。”老王慢慢抬起老眼,瞅著小伙子,幽幽地說:“剛來的吧?”小伙子不明白話意,發(fā)愣,旁邊幾個老洗客大笑起來,也都把小伙子當成剛來做修腳生意的了,有人說:“小師傅,你要是能做成他的生意,我白給你100元!”③小伙子很靦腆,紅了臉,走了?!雹蘩贤跸肓讼?,就讓小伙子進了門,決定讓小伙子見識一下他老王的厲害?!雹嗬贤趵湫ψ哉Z:“你小子啥時要錢我啥時讓你還我原來的腳!看誰耗過誰!”⑨第二天,老王在晚報上看到一張照片,正是那小伙子,原來他是一家美容院的修腳工,8年前就開始為老人免費修腳……老王納悶了,小伙子為啥要免費為老人修腳?他這一生上當受騙太多,早就不相信有什么好人了,怎么碰上這么大個意外?⑩過了幾天,小伙子果然又來為老王修腳了。?原來,老王為災區(qū)捐了3000元錢,被列在社區(qū)紅榜上了。 ⑦段畫線句子中“老王”和“小伙子”在告別時都“笑”了,請結合上下文內(nèi)容,理解兩個“笑”的含義。 ,發(fā)現(xiàn)他是10年前救助過的孩子。、真摯、善良。晾曬的農(nóng)物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄傷了手腳,衣服上的扣子去向不明,做飯糊鍋底的次數(shù)越來越多……有人說,這是老年癡呆癥的前兆,的確,現(xiàn)在的母親,有時候甚至分不清左手和右手。如今,兒女們?nèi)瑛B一樣飛遠,母親的桌上只有一雙孤獨的筷子。⑤那時,我就是個喜歡瘋跑的孩子,也是喜歡哭泣的孩子,滿臉鼻涕的孩子。原來,炊煙也是會老的啊。廚房是母親的舞臺,圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲。灶臺底下的火焰,總是忍不住竄出來為母親鼓掌。我家的炊煙也是最好客的炊煙,總是微笑的。?今夜,我想念母親。(選自《遼寧青年》2014年第10期,有改動)“炊煙”回憶了母親的哪些活動? ①自然段與第②自然段在內(nèi)容上是否矛盾?為什么? 。 1.①炊煙里等待晚歸的孩子;②夜半油燈下縫補的母親無聲的關愛;③廚房里母親用心準備飯菜。、疼愛孩子勝似關心自己。走到哪里,她的身上都散發(fā)著招脾般的氣味,仿佛永遠都脫不了家庭主婦的標簽。米飯煮至半熱,母親便把一雙兒女喊醒。③父親喜歡吃本地的特色小吃,諸如紅薯葉米粿、飯包肉圓、薯圓、艾米粿等都百吃不厭。逢年過節(jié),母親總不忘蒸
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