【正文】 不勞而獲只能遭到世人的唾棄。一天兩天，它還覺得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。于是它找到造物主，要求他把自己變成一只蜜蜂。合起來理解，那就是：盡管朝代不同，時代各異，發(fā)展階段不一，但人們干事創(chuàng)業(yè)，都離不開飽滿旺盛的“精神”。作為新時代的新青年,站在人生新起點，我們應(yīng)該像苔花一樣勇于奮斗，搏一個無悔青春！【解析】【詳解】本題考查考生作文的能力。即使復(fù)讀一年，仍舊未能實現(xiàn)自己的理想，但嘗試過、拼搏過的人生便沒有遺憾。凌晨四點海棠花仍未眠，而青春的你起床開始奮斗了嗎？為了圓我的大學夢，再次回到熟悉校園，感覺自己就是渺小的苔花。當你看到小小的苔花，抬頭迎著朝陽綻放，感嘆其迸發(fā)的力量與勇氣時，你是否想過那是它經(jīng)過一夜無眠積蓄力量的結(jié)果？當你看到他人取得一個又一個榮譽時，你是否想到那是他們刻苦努力無數(shù)個日日夜夜而換來的成果？親，像苔花一樣有了想法便行動吧，不要虛度了你昨日在佛前竭力祈求的明日。午夜凌晨苔花未眠，只為明朝陽光下盛放心中華彩。——題記月光如流水般清澈而瀉，灑向廣袤的大地，灑向巍峨的高山，灑向壯闊的大海，同時也灑向了朵朵微小的苔花?！薄珴蓶|“沒有一點闖的精神,沒有一點‘冒’的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)。最后寫中國科技發(fā)展為我們贏得了國際地位。然后結(jié)合中國各種流行現(xiàn)象進行并列式論述。3. 社會發(fā)展日益全球化,就必須擁有較強的國際競爭力。生活中，一些人曲解“平淡是?！?，不求有功、但求無過，做一天和尚撞一天鐘；一些人自詡“無欲無求”，不重過程、不問結(jié)果，在得過且過中沉淪；一些人自以為“聰明絕頂”，偷奸?；?、華而不實，變得左右逢源、八面玲瓏；一些人盲信“佛系人生”，凡事“意思意思”就行，失去了進取的意志。有人說，一個人就是一種能源，人的一生就是燃燒，就是能量的充分釋放。本題要求考生展開合理想象，站在年末的角度，進行回首、總結(jié)、期望、暢想。重點在考生對這種流行趨勢的看法。包括兩道作文題目。而未來，也將是由我們領(lǐng)先。我們在這一年中不懈努力，終于突破了5G技術(shù)開發(fā)的眾重重難關(guān)，研究人員的苦累終于在今天有了回報?！芭尽钡囊宦暫仙想娔X，我整理了一下領(lǐng)帶和西裝，即刻出發(fā)?！胺娇偅l(fā)布會的人員設(shè)備已經(jīng)就緒。要求：立意積極向上，想象合理，有細節(jié)，有描寫。有關(guān)部門振奮披露：“5G手機有望明年上市，你想不到的便利、智慧生活即將來臨。對“燃”成為流行詞這種現(xiàn)象，你有怎樣的認識和思考？請自擬題目，寫一篇議論文。不少于700字。開頭概述材料，提出問題：當代青年該如何面對“共享”與“獨創(chuàng)”？接著論證“共享”的便利，再提問題：當代青年難道就躺在“共享”的溫床之上，等著享受他人的勞動成果？然后舉例證明，只靠“共享”，沒有“獨創(chuàng)”，最后連殘羹冷炙都沒得享用，更可能亡國滅種?？涩F(xiàn)在的中國，早已不是那個落后挨打的“病夫”?！毙率兰o的中國青年啊，你們是天上的星星，肩負著照亮未來的責任。難道我們就只能坐享其成了么？不，作為中國新世紀的青年，我們要勇敢地搖手拒絕：我不要吃別人的剩菜殘食。第二段人物都是“青年”，他們?yōu)榱俗鎳诋敃r時代做出了自己的貢獻。時代在共享，獨創(chuàng)在路上！【解析】【詳解】本題考查寫作能力。獨創(chuàng)之路雖艱，但未來可期，只要中國青年保持我們骨血里的創(chuàng)新和進取，雖千萬人吾往矣，必達康莊。共享帶給人們便利的同時，也悄然埋下未來的隱患。我們總是羨慕加加林第一個登上太空，羨慕阿姆斯特朗第一個登上月球，然而就在2018年12月30日8時55分，嫦娥四號探測器在環(huán)月軌道成功實施變軌控制，順利進入預(yù)定的月球背面著陸準備軌道。5G時代即將來臨，與2G、3G、4G時代不同，因為在5G的提前布局，已經(jīng)讓中國的5G技術(shù)足以領(lǐng)跑全球。以GPS為首的衛(wèi)星導(dǎo)航在世界上已經(jīng)叱咤風云好多年。我們的生活不缺乏“共享者”，但新時代的中國呼吁著更多的青年人成為某一領(lǐng)域的獨創(chuàng)者，獨有者?！敬鸢浮恐袊嗄?豈甘共享？自“地球村”的說法成立以來，開放共享的浪潮便開始席卷全球。這是一個共享的時代，我們可以共享單車，共享充電寶，共享大數(shù)據(jù)；這又是一個需要獨創(chuàng)的世界，我們必須擁有更多自己的關(guān)鍵技術(shù)、核心產(chǎn)權(quán)，因為關(guān)鍵技術(shù)要不來，買不來，討不來。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。【點睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。要求考生能采用類比和引申的思維方式，緊緊圍繞當下中國社會的發(fā)展問題，結(jié)合當代中國的主流政治話語來審視這個時事材料的實質(zhì)。立意角度有：（1）守護信念（規(guī)則、家風、文化、歷史），終成善果（整合族祖、后人和后世）。從材料性質(zhì)看，屬于敘事類新聞材料，綜合材料的含意，材料重心落在如何解決當下中國社會發(fā)展的問題?！笔芈锝甜B(yǎng)子孫，時與舊友敘說平生，清琴橫床，濁酒半壺……這是嵇康的堅守。一棵樹，孤獨地守望月亮，這是莊子的堅守。若是行為上的堅守，你或許東過北墻撞南墻，但吃一塹長一智，南北墻不是爺去處。這個時代，三心二意之人太多，而能始終如一的人太少，不論是堅守自己的決定，還是堅守自己的心！社會的潮流磨平了許多人們的棱角，使他們失去了自己的思想，從眾而行，人云亦云；世事的滄桑也使許多人忘卻了初心，交出底線，一再退讓。試問：這世間能守護一棵樹三百余年的有多少？即使是家規(guī)嚴明，金家人也完全可以修改家規(guī)，棄樹于不顧，畢竟，守護一棵樹不僅費心費力，災(zāi)難來臨時，還有諸多不便。【答案】讓堅守成為一種習慣朔風烈烈，極北之海，有人持漢節(jié)，沐日月。每當災(zāi)難來臨，金家人總能挺身而出護樹。接著寫善假于物的條件，要清楚自我的優(yōu)缺點，明白要借助什么，比如改革開放；要在平等互利的基礎(chǔ)上才能成功，比如一帶一路。參考結(jié)構(gòu)：開頭概述漫畫內(nèi)容，概述自己的觀點：智者了解自己的優(yōu)勢和劣勢，善于借助外物，化劣勢為優(yōu)勢。那些僅僅循規(guī)蹈矩的過活的人，并不是在使社會進步，只是在使社會得以維持下去。找到適合的路，劣勢也會變優(yōu)勢。善于打破常規(guī)。可以看出兩人身體條件不同，各自擅長的事也不同。所以，有了優(yōu)勢不一定就能勝利，面臨劣勢不一定就注定是失敗，劣勢還是優(yōu)勢，關(guān)鍵在于自身的心態(tài)和處事態(tài)度。如果白白讓機會溜走，那么優(yōu)勢也會變?yōu)榱觿?，甚至連劣勢不如。而只要有了堅強的意志，無論是處于順景還是面臨逆境，都能游刃有余，不會怨天尤人，只會想著怎樣克服這些困難，怎樣把暫時的劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。風，是壩上的劣勢，過去人們怨風、討厭風。這個故事很好地說明了劣勢也可以轉(zhuǎn)變成優(yōu)勢，盡管某些方面不如人， 但是可以想辦法來彌補劣勢。以前一錢不值的荒涼成了滾滾的財富之源。然而你不可能時時順利，處處處于優(yōu)勢，因此在面臨劣勢時候，你的心態(tài)、你的做法是獲得成功的重要籌碼。為什么呢？他成功地將劣勢轉(zhuǎn)化成了優(yōu)勢。【答案】化劣為優(yōu)有人說，優(yōu)勢就是優(yōu)勢，劣勢就是劣勢，這兩者混淆不得。在安逸的日子里吃苦，才能在吃苦的日子里換來安逸。沉痛的日子雖已成為過去，但誰也無法預(yù)料他會不會在未來降臨。素材3：何為亡？就是指像中國近代的黑暗歲月一樣，輝煌的國度淪為不堪的半殖民地半封建社會，帝國主義列強肆意掠奪原本屬于我們的財富。素材1：我們的民族有一個響亮的名字，叫華夏民族，我們的故鄉(xiāng)有一個響亮的名字，叫神州沃土，我們的血脈有一個響亮的名字，叫炎黃子孫，或者是龍的傳人。立意角度：新時代背景下，當代青年需要共同發(fā)展?！鞍训貒饋怼备浅鲇谧运阶岳扇〉牟焕诠仓\發(fā)展共做大事，其做好事的消極行為。愚公邀人共修大路的寓言故事，可以理解為新時代共同來做有益于大家的大事，一起修，暗含共同做好，共同發(fā)展。對于材料的審讀，要注意以下幾個關(guān)鍵信息：三地青年組織、新時代、黨政大局和青年需求、粵港澳大灣區(qū)、青年發(fā)展共同體。本題為帶有寫作任務(wù)要求的新材料作文。其次，我們要做到“頂天立地”，在實踐中練就內(nèi)功。來自汕頭的黃鴻翔，就是我們年輕人的榜樣。其次，我們要樹立遠大的理想，要有博愛的情懷，要有成為“世界青年人先鋒”的勇氣和決心。新時代下的新青年，應(yīng)該一方面要做到不忘初心，做一個堅定的理想主義者；另一方面要做到砥礪前行，做一個強大的務(wù)實主義者。【答案】新時代下的新青年2018年7月，珠海、香港、澳門三地青年組織聯(lián)合啟動“新時代大灣區(qū)青年啟航計劃”。愚公把自己的想法告訴鄰居?！境鎏帲?1教育名師】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。ng　qī　p236。世紀*教育網(wǎng)四、　迅速　打擊　被動　:展開　穿過　飛進　沾滿　飛向　:柔嫩　厚厚　猛烈　龐大　嶄新　新奇21教育網(wǎng)五、:晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。在現(xiàn)實生活中還有很多奇怪的科學現(xiàn)象,例如,水池里的水為什么會旋轉(zhuǎn)排出?哪個姿勢睡覺好?去太空的種子會是什么樣的?……請你把了解到的科學知識介紹給大家。(2分)日落以后,物體沒有陽光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。教育所謂黑色,其實是將七種光全部吸收。陽光是復(fù)色光,它的可見光部分由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種單色光組成。c(10分)大自然的色彩是迷人的。 (5分)　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　三個方面介紹了恐龍的龐大家族。不管怎樣,科學家們認為:原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍天,從此開辟(p236。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。ng　b233。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物。(10分)飛向藍天的恐龍(節(jié)選)數(shù)千萬年后,它的后代繁衍(yān　yǎn)成一個形態(tài)各異的龐大家族。,它可以讓人們　　　　　　,給人類的生活帶來深刻的變化。(7分)1.《琥珀》一文從一塊　　　　的發(fā)現(xiàn),推測出幾千萬年前兩只小蟲被　　　　包裹住,形成　　　　的故事。(　　　)的綠翅膀　(　　　)的松脂(　　　)的海風　　(　　　)的家族(　　　)的生活　　(　　　)的技術(shù)五、按要求寫句子。四、按要求完成練習。i(　　　) h225。ng(　　　) ch237。n t242。 部編人教版四年級下冊語文：第二單元提升練習時間:90分鐘　滿分:100分　得分:　　　 hǒu(　　　)　　sh232。n zh242。ng(　　　) shū c224。(5分)翻(　　)怒(　　)　前(　　)后(　　)五(　　)(　　)斕　毫不(　　)(　　)(　　)(　　)若狂　點(　　)之(　　)茹(　　)飲(　　)　無(　　)(　　)力造句: (　　　)翅膀　　(　　　)草地(　　　)森林　　(　　　)灰塵(　　　)藍天。(改為比喻句) 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。21(4分)白馬西風塞上　　　　天連水尾水連天霧鎖山頭山鎖霧　　　一城山色半城湖清風明月本無價　　　杏花煙雨江南四面荷花三面柳　　　近水遠山皆有情八、課內(nèi)閱讀。有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤。腦顱膨(p233。它們的體表長出了美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。有些科學家推測,一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。“??”。(2分)九、課外閱讀。1y大自然的這些色彩都與太陽光有關(guān)。雪對陽光是全反射,哪一種也不吸收,因此是白色。世紀而藍色能不斷被這些微粒反射和折射,因此我們看見的天空是藍的?！啊　　本渥舆\用了　　　　的說明方法。(30分)本單元我們讀了很多科普作品,了解了一些科學知識。2121jy六、　松脂　琥珀　說明文　　鳥類　七、白馬西風塞上—杏花煙雨江南　霧鎖山頭山鎖霧—天連水尾水連天　清風明月本無價—近水遠山皆有情　四面荷花三面柳—一城山色半城湖21cnjy八、　p233?！　緛碓矗?1j**m】十、提示:閱讀科普知識的文章,了解一些科學知識,把你感興趣的內(nèi)容依據(jù)科學理論給大家介紹介紹,可以用一些說明方法。材料二：門前的山被移走之后，愚公又邀鄰居一起修一條更寬更直的路。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息：不少于800字。作為青年人，我們當倍加珍惜這來之不易的偉大時代賦予我們建設(shè)現(xiàn)代化中國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。不管是我們身處何方，都要心系我們的祖國母親。當前，青年人最大理想是“做一個為人類命運共同體而奮斗終生的人”。務(wù)實主義要求我們青年人首先要繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化精髓，當下中國的偉大成就有賴于一批又一批具備勤奮刻苦、拼搏鉆研、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、不畏艱難等品格的先賢和熱愛奮斗的人民，這些優(yōu)良品質(zhì)需要我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚光大，因為它們一定還是新時代偉大成就的締造因素。新時代，我們當燃燒激情，揮灑熱血，書寫青年人奮斗的篇章，從而不辜負這個偉大的時代！【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。該材料帶有明顯的時代烙印和現(xiàn)實意義。解讀這則材料的關(guān)鍵是要抓住面對愚公的提議，鄰居們不同的反應(yīng)：有同意，有不理解，有消極反對?！靶捱@么大的路做什么”是小格局，小境界，小富即安的心態(tài)，缺乏大氣度、大視野?？傊瑑蓜t材料集中地表明了一個觀點：在新時代背景下，不同地域的青年必然要發(fā)展，要共同發(fā)展，推而廣之，于社會、國家而言，亦是如此。安排結(jié)果時刻意凸顯一下標題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。素材2：蠻荒時代，有神農(nóng)氏嘗百草濟世救民，有大禹三過家門而不入；春秋戰(zhàn)國，有儒家學者宣揚仁政，關(guān)心百姓疾苦，有屈原以死明志，愛國精神感天動地；漢朝有蘇武牧羊十九載，矢志不渝，有司馬遷受腐刑寫出《史記》；唐朝有李白高歌“天生我材必有用”，有杜甫疾呼“安得廣廈千萬間”；南北兩宋，戰(zhàn)火不斷，有范仲淹先憂后樂，有文天祥悲憤寫下《正氣歌》；到了明末清初，一位叫顧炎武的思想家說出了“天下興亡，匹夫有責”。素材4：何為興？就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是實現(xiàn)中國夢。周總理為中華之崛起而讀書，我們當為中華之復(fù)興而勤勉。