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正文內(nèi)容

20xx部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試試卷-全文預(yù)覽

  

【正文】 的平臺(tái),在現(xiàn)實(shí)的生活中,收獲快樂(lè)、成就和幸福的人生。如生活中,興趣產(chǎn)生了快樂(lè),努力產(chǎn)生了能力,而價(jià)值觀則幫你發(fā)現(xiàn)熱愛(ài)的領(lǐng)域。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語(yǔ)和要求。要記住,成功不是追求得來(lái)的,而是被改變后的自己主動(dòng)吸引來(lái)的。”教練欣慰地笑了。教練聽(tīng)完后,微微一笑,沒(méi)說(shuō)什么。當(dāng)我垂垂老矣,我終于頓悟了一些事:我應(yīng)該先改變自己,用以身作則的方式影響家人。正如英國(guó)一位國(guó)教教主所說(shuō):“我年少時(shí)意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志,當(dāng)時(shí)曾夢(mèng)想要改變世界,但當(dāng)我年事漸長(zhǎng),閱歷增多,我發(fā)覺(jué)自己無(wú)力改變世界,于是我縮小了范圍,決定先改變我的國(guó)家。其實(shí),一個(gè)人的幸運(yùn)并不是偶然的,美國(guó)成功哲學(xué)家金人生難免有挫折,但也有快樂(lè)的存在。所有的美好人生都是修煉和管理出來(lái)的?!澳阏婧茫軐?duì)音樂(lè)這么感興趣,我就不行,我天生只對(duì)吃感興趣。為國(guó),引用古詩(shī)句,用古今歷史人物,比如:諸葛亮、蘇武、林則徐,女中豪杰:王昭君和武則天,當(dāng)代開(kāi)歷史先河人物:孫中山、毛澤東、鄧小平。正是她那種在工作中追求完美,對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,使她從此踏上了成功之路。于是,負(fù)責(zé)人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負(fù)責(zé)人一邊說(shuō)就一邊開(kāi)始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。若是我們應(yīng)該會(huì)置之不理!可是,弗蘭克卻說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)。材料一中“中華民族的偉大復(fù)興是一場(chǎng)接力跑,每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī),像接力賽一樣,成功必定有我,功成不必在我,一棒一棒接著干下去”可分析出民族復(fù)興靠“接力”傳承,傳承優(yōu)秀美德的力量感化,每個(gè)人都要為社會(huì)做貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)不在大小,這是一種社會(huì)責(zé)任感與崇高的精神境界。讓我們共同努力,用擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造美好的明天。擔(dān)當(dāng)在我們中學(xué)生心目中很崇高,似乎有些望不可及。擔(dān)當(dāng)就是要對(duì)國(guó)勇于承擔(dān),樂(lè)于奉獻(xiàn)自己,讓自己的力量融入到國(guó)家的發(fā)展之中。“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”的王昭君承擔(dān)起國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任,出使西域。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,他用擔(dān)當(dāng)?shù)男拇俪闪耸駠?guó)的繁榮,他用擔(dān)當(dāng)?shù)募绨蚩赋隽巳龂?guó)鼎立的局面。在30多年的時(shí)間里,使滇池周邊非法礦場(chǎng)關(guān)閉。她用親情的擔(dān)當(dāng),拯救了兒子的生命,她用她的擔(dān)當(dāng)發(fā)起了命運(yùn)的馬拉松。家是每一個(gè)人的避風(fēng)港,是心靈的歸屬地。③不得少于800字。起跑反應(yīng)最快的閃電俠莫有雪擔(dān)任第一棒,耐力王謝震業(yè)擔(dān)任跑程最長(zhǎng)的第二棒,彎道技術(shù)最好的“圓月彎刀”蘇炳添跑第三棒,沖刺能力最強(qiáng)的張培萌接力第四棒。多則材料作文的審題方法:一、綜觀材料,找出各則材料共同的話題;二、明確各則材料對(duì)話題所持的觀點(diǎn)角度;三、綜合以上兩點(diǎn)確定你的立意。中間主要就是各種論據(jù)的羅列,但是要注意論據(jù)與論據(jù)之間的銜接?!洞髮W(xué)》行文結(jié)構(gòu):一、 議論文首先要明確自己的論點(diǎn)是什么,在開(kāi)頭段結(jié)合三則材料,亮出自己的觀點(diǎn),“外形不是問(wèn)題的關(guān)鍵,內(nèi)涵才更深刻地決定著人們對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)。欲齊其家者,先修其身。如果立意為:要有包容心態(tài),應(yīng)從第二等級(jí)分切入給分。審題時(shí)要整體把握材料的思想傾向,不能以相反觀點(diǎn)立意?!窘馕觥俊驹斀狻繉忣}:這是一道多則材料的作文題目。 基于此,我們不認(rèn)同所謂“娘炮”“不男不女”等帶有貶損性的說(shuō)法,但也呼喚在青少年中有著廣泛影響的明星們,呈現(xiàn)更加積極、向上的形象,展示更加健康、陽(yáng)光的審美,以應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神成為真正的偶像。這種品質(zhì),我們?cè)诒<倚l(wèi)國(guó)的軍人身上可以看到,在為國(guó)爭(zhēng)光的體育運(yùn)動(dòng)員身上可以看到,在梅蘭芳、程硯秋等杰出演員身上同樣也能看到,他們外形或許少了些棱角、多了些清秀,但是高尚品格、家國(guó)情懷同樣值得推崇。 現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)一步拓寬了審美的場(chǎng)域,提供了更為多元的生活方式,也為對(duì)男性的審美提供了更多元的面向。其實(shí),關(guān)于到底什么是男性應(yīng)有的氣質(zhì),從來(lái)沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。軍營(yíng)中站過(guò)崗、訓(xùn)練場(chǎng)上流過(guò)汗,因?yàn)殛?yáng)光硬朗的氣質(zhì)得到網(wǎng)友如潮點(diǎn)贊,王威這樣的軍人不在少數(shù)。要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。制片方邀請(qǐng)了不少青少年偶像明星,其中不少人,或涂脂抹粉,或翹起蘭花指,或曲發(fā)細(xì)腰,成為相當(dāng)一部分觀眾的吐槽對(duì)象,被冠以“娘炮”之稱(chēng)。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場(chǎng)作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn);還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。 (二)引述+表態(tài)+觀點(diǎn) 。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。生活在這個(gè)美好的新時(shí)代,我們就應(yīng)與祖國(guó)同命運(yùn),勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任,勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉,在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步,用青春書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的華彩篇章。今天我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想,而距離目標(biāo)越近青年越要加倍努力。古語(yǔ)說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。革命先烈們之所以能夠建立新中國(guó),能夠發(fā)展社會(huì)主義事業(yè),首要的就在于堅(jiān)定的信念。祖國(guó)發(fā)展日新月異,我們有了大展身手的舞臺(tái)。這些年來(lái),國(guó)家綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),人民群眾生活水平也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。時(shí)光的年輪一圈圈地翻過(guò),眨眼間已經(jīng)迎來(lái)了人生的第18個(gè)春秋。同時(shí)在工作過(guò)程中及時(shí)“充電”,既要注重向書(shū)本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),又要注重向外界新知識(shí)新力量學(xué),為將來(lái)的發(fā)展做好多元化知識(shí)積淀與儲(chǔ)備。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中為新時(shí)代青年殷殷寄語(yǔ):“廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!”這就意味著當(dāng)下“00后”要為未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),首先要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,革新思想觀念,厚植信念根基,補(bǔ)足精神之“鈣”,要把個(gè)人的小理想統(tǒng)一到“為人民謀幸福”“為中華民族復(fù)興”的大理想上來(lái),在“中國(guó)夢(mèng)”中實(shí)現(xiàn)“青年夢(mèng)”。在時(shí)代大潮中建功立業(yè),用奮斗成就有價(jià)值的人生,期待年輕的“00后”書(shū)寫(xiě)下屬于這一代人的青春精彩。讓“00后”找到自己的定位,扣好人生的第一??圩?,教育部門(mén)也應(yīng)隨事而制、因時(shí)而變?!?0后”的身上,同樣有著與以往年輕人不同的氣質(zhì)。平凡的“一”是一切偉大事業(yè)的起點(diǎn),尋常的“一”是追夢(mèng)途中必須守住的初心,從“一”開(kāi)始,不忘初心,我們才能走向“無(wú)窮大”的未來(lái)。作為21世紀(jì)的新一代,“00后”的身上曾被貼上各種標(biāo)簽。今天的青年,身處一個(gè)偉大的時(shí)代;而這樣的時(shí)代,也給了青年更多的信任、更大的舞臺(tái)。作為“00后標(biāo)桿藝人”,王源的正能量事跡不勝枚舉,尤其在公益領(lǐng)域的開(kāi)拓頗受贊譽(yù)。該節(jié)目通過(guò)將不同行業(yè)、不同年齡段、不同價(jià)值觀的青年人,分兩組分別共同經(jīng)營(yíng)“青年旅社”這件事,傳達(dá)他們一起工作,共同生活,互相學(xué)習(xí)的青春態(tài)度,從而反映新時(shí)代不同年輕人的青春夢(mèng)想和追求。結(jié)尾部分收束全篇,回扣標(biāo)題。,如根據(jù)“王者榮耀”“空間”“搜題軟件”“阿爾法狗”可提煉出“做智能的主人”。由“成人禮”“二孩政策”反思零零后的獨(dú)立性;由“阿爾法狗”“搜題軟件”談人工智能時(shí)代下零零后獨(dú)立思考能力弱化的問(wèn)題;由“空間”“選秀”談零零后的自我意識(shí)和個(gè)性表達(dá);由“天宮一號(hào)”“阿爾法狗”聊聊零零后的探索精神,科技創(chuàng)新意識(shí);將融入文化元素的“王者榮耀”和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的“詩(shī)詞大會(huì)”作勾連,寫(xiě)出零零后對(duì)文化傳承的態(tài)度;將“空間”與“金磚會(huì)議”齊觀,表現(xiàn)零零后的開(kāi)放、包容;將“抗戰(zhàn)勝利70周年”和“王者榮耀”并置,展示零零后藏在二次元世界中的澎湃熱血、家國(guó)情懷。本題題干要求作為零零后的考生從上述熱詞中選擇一個(gè)或幾個(gè)分析,寫(xiě)一篇文章讓長(zhǎng)輩更好地了解這一代,而且所選的關(guān)鍵詞之間要形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)。世殊事異,情隨事遷,科技帶來(lái)的娛樂(lè)是生活不可缺失的內(nèi)容,同時(shí)也是生活品質(zhì)提升的標(biāo)志。唯有科技與娛樂(lè)齊飛,人生的意義才能彰顯!“等閑變卻故人心,卻到故人心易變”,“零零后的世界我們不懂”的長(zhǎng)輩之所以不懂,那是因?yàn)槔弦惠叺馁砼d夜寐尚且不能在面朝黃土背朝天的日子里填飽肚子,解決溫飽,自然娛樂(lè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是奢侈的,是不務(wù)正業(yè)的;他們沒(méi)有科技的概念,不了解科技的威力和時(shí)代的變遷。同時(shí)極大地解放了人們的雙手,讓人們有更多的閑暇時(shí)間可供支配??萍汲蔀樘嵘剩鉀Q溫飽問(wèn)題和改善人生強(qiáng)有力的工具。礙于工具的不足,古人過(guò)著茹毛飲血,刀耕火種,衣不遮體,食不果腹的生活,還經(jīng)常受到疾病和災(zāi)難的威脅。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。(9-15分) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。 兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái) 每空1分,計(jì)2分。(2分)(二)課外篇(15分)高大 茂密 每個(gè)1分,計(jì)2分。二、閱讀理解(25分)(一)課內(nèi)篇(15分) 燕子專(zhuān)列 計(jì)1分倡議(號(hào)召 號(hào)令) 尋求( 尋覓 ) ,計(jì)3分通紅 僵硬 盡快找到凍僵的燕子 每空1分,計(jì)3分走出 冒著 頂著 踏著 氣候惡劣(或天氣不好)和人們?yōu)榱藢ふ已嘧訜o(wú)所畏懼(或不怕困難)的高尚品質(zhì)。 舒適 特別 瀕臨 疲勞 適合 溫暖 暖和 疲憊 適宜 面臨 特殊 舒服 每線1分,計(jì)6分。略 ,計(jì)5分。內(nèi)容真實(shí),把過(guò)程寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。(4分)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 嘩啦啦 。茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),同學(xué)們最?lèi)?ài)在大樹(shù)下游戲、玩耍。(2分)(二)課外篇 (10分) 校園里有一棵老槐樹(shù),高大、粗壯。因?yàn)樗幌? 。她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點(diǎn)都不在乎。⑤黑發(fā)不知勤學(xué)早, 。感嘆句: 我能正確填空(10分)。i 稱(chēng)( )贊 幾( )個(gè) 重量( ) 勞累( ) 稱(chēng)( )心 幾( )乎 測(cè)量( ) 積累( ) 我能把意思相近的詞語(yǔ)連起來(lái)(6分) 舒適 特別 瀕臨 疲勞 適合 溫暖暖和 疲憊 適宜 面臨 特殊 舒服 我能按要求寫(xiě)句子(3分)。(8分) A chēnɡ B ch232。 (2)“盡”字在讀jǐn時(shí),可以組成詞語(yǔ)( )( ),讀j236。o yān m242。 l237。n s249。 xi232。(10分)zh236。n ōu zhōu y225。shěn sh236。 jiē d224。 (1)“銜”字的部首是( ),可以組成詞語(yǔ)( )( )。 讀一讀,將正確的字母填入括號(hào)中。nɡ G lěi H l232。改寫(xiě)被字句: ②萬(wàn)物復(fù)蘇的春天活力無(wú)限。③挑著滿滿一擔(dān)水,走在林中的石板路上,我 ?。、芾K在細(xì)處斷, 。一個(gè)叫貝蒂的小姑娘,聽(tīng)到廣播后,和爸爸媽媽一起,在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里,尋找凍僵的燕子。(3分) 呼吁 尋找 “不在乎”的是臉凍得 ,手凍得 。(6分),你會(huì)對(duì)她說(shuō) 。那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,活像一把張開(kāi)的綠色大傘。(2分)矮小 稀疏 。 題目:有趣的 先將題目補(bǔ)充完整。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考) 積累運(yùn)用(50分)致謝 甜潤(rùn) 歐洲 嚴(yán)肅 沉默 審視 黎明 檢閱 街道 淹沒(méi) ,計(jì)10分。A D E HB C E G 每空1分,計(jì)8分。①等閑識(shí)得東風(fēng)面 ②懶 攻 ③潑灑了多少珍珠 ④冰在薄處裂 ⑤ 白首方悔讀書(shū)遲 每小題2分,每空有錯(cuò)字不給分,計(jì)10分。圍繞對(duì)貝蒂“贊美”、“關(guān)心”、或得到啟示均可。 2分。(14-20分)基本符合要求,內(nèi)容單薄,語(yǔ)言基本通順。作為零零后的你,請(qǐng)從上述熱詞中選擇一個(gè)或幾個(gè)分析,寫(xiě)一篇文章讓長(zhǎng)輩更好地了解你們這一代?!肮び破涫拢叵壤淦鳌薄澳サ恫徽`砍柴工”,科技稍遜的古人尚且知曉,一個(gè)好工具不僅能創(chuàng)造出更多的物品,而且能拓展工作的范圍和提高工作的效率,讓人事半功倍。正是借助科技的威力,今者足不出戶就不僅能“仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛”,而且能借助“天宮一號(hào)”上九天攬?jiān)?能依靠“深海蛟龍”下五洋抓鱉。再則,科技的迅速發(fā)展讓人不費(fèi)吹灰之力就能四兩撥千斤,造就極多的物質(zhì),聚積極大的財(cái)富,讓溫飽不在話下,讓生活豐富多彩,讓距離千里咫尺??萍佳由斓膴蕵?lè),讓人們勞逸結(jié)合,令生活品質(zhì)提升,使生活豐富多彩!“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,任何事物都有缺陷,一味重視科技而忽視娛樂(lè),生活就會(huì)顧此失彼,人生就會(huì)得不償失。從古人的交通靠走,看門(mén)靠狗,聯(lián)系靠吼到今日的日行萬(wàn)里——飛機(jī),“
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