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正文內(nèi)容

20xx部編五年級(jí)下冊(cè)語文:語文第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)-全文預(yù)覽

  

【正文】 密的分析。如果我們不想被過去拖累,被現(xiàn)在拋棄,等不到自己想要的未來,那么就請(qǐng)記住:離開過去,做好現(xiàn)在,迎接未來。世上僅有10%的人有明確而實(shí)在的目標(biāo),20%的人有一些長(zhǎng)遠(yuǎn)而模糊的目標(biāo),70%的人沒有什么目標(biāo)。他解釋道因?yàn)樽约嚎傁胫胺竭€有更大更好的一束,所以沿途遇到的穗子他都沒有動(dòng)手。他看見一只兔子撞死在木樁上,竟天天幻想著未來會(huì)有兔子撞木樁,連農(nóng)活都放著不干了,白白地讓自己的莊稼枯死。面對(duì)它,說一聲再見,帶著經(jīng)驗(yàn)離開。不,準(zhǔn)確說來是再也無法改正。席勒曾寫道:“時(shí)間的步伐有三種,未來姍姍來遲,現(xiàn)在如箭一般飛逝,過去永遠(yuǎn)靜止在原地。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。如果還不是,那它還沒到最后。②阿爾貝③確定立意,從某一側(cè)面、某一角度立意,切忌面面俱到。于是,教士恍然大悟。這間房子和那間幾乎一樣,也是一大群人圍一口鍋就餐,每人的湯勺柄也是那么長(zhǎng),但他們卻吃得井然有序,樂在其中。他們每人手持一把湯勺,但湯勺的柄太長(zhǎng),盛起湯來送不到嘴里,十分別扭。大家彼此都想先人一步,將自己的6顆棋子盡快移到預(yù)定地點(diǎn)。哈默說了一段讓他終生難忘的話:“關(guān)照別人就是關(guān)照自己?!毕氤删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐?。龜兔賽了多次,互有輸贏。三國(guó)時(shí)期,曹操手下的張遼、樂進(jìn)共守合肥,一次孫權(quán)發(fā)兵十萬來攻,二人是五子良將之二,同等功績(jī),以前素有矛盾,但面對(duì)強(qiáng)敵,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退,終于大破敵軍。桓公即位,設(shè)法殺死了公子糾,也要?dú)⑺郎淞俗约阂患某饠彻苤?。公子糾和小白,都想奪取君位?!獾ぬ鞎r(shí)不如地利,地利不如人和。——俗語人心齊,泰山移?!▏?guó)諺語一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服。③求同存異。讓我們感受到的是一種更加多樣化的生活模式。具體立意,可以從以下角度思考:①多元時(shí)代。全球化不斷發(fā)展的今天,合作自然成為整個(gè)時(shí)代都繞不開的話題?!窘馕觥俊驹斀狻繉忣}:本題考查學(xué)生的寫作能力。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行?!睆墓胖两?,我們無時(shí)不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和便利?!? 在夕陽的籠罩下,一切都似乎變成了紫紅色,那抹修長(zhǎng)的身影里,燃起了兩個(gè)生命的光芒!為了雙贏才有合作,有了合作才有雙贏。這便是共贏的意義,而它需要以合作作為基礎(chǔ)。通過合作,他們各取所需,互幫互助實(shí)現(xiàn)了共贏,也成了自然界懂得合作的范例。合作的首要前提是要有一個(gè)共贏的心態(tài),即我們合作是為了共同的目標(biāo),共同的利益。面對(duì)千變?nèi)f化的國(guó)際風(fēng)云,中國(guó)始終以負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象出現(xiàn)在國(guó)際交流之中,展示出特有的魅力。2016年G20杭州峰會(huì)主題:構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。參考擬題: 《心存理解/愛心/寬容》;《如來眼中出“如來”》;《凈化自己的心靈》;《給自己的心靈做一次梳洗》?!拔铩睍?huì)著我“色”,要注重對(duì)“我”修養(yǎng)的提高?!窘馕觥吭囶}分析:要使本次作文在立意上有深度,貴在分析。由是觀之,心存之物的優(yōu)劣對(duì)于一個(gè)人是何等的重要!你若想游戲人生,那必將一事無成,因?yàn)樵谀愕难壑幸磺卸紩?huì)成為戲中情、戲中景,你的斗志就會(huì)從此而煙消云散;你若能夠心存“不滿足”,就擁有了源源不斷的創(chuàng)造動(dòng)力,因?yàn)樵谀愕难壑杏坷瞬荒苋萑躺綕镜莫M窄,雛鷹不會(huì)安于卵壁的黑暗。妻子生病請(qǐng)醫(yī)生看病,在他眼里就意味著金子的流失;女兒的婚事,在他眼里也就成了金子的來源。當(dāng)愛滋病將人類擾得人心惶惶的時(shí)候,非洲一位偉大的女性卻將一個(gè)患了愛滋病的小孩撫養(yǎng)到了十幾歲。當(dāng)心愛的人走了,你周圍的美景就會(huì)蕩然無存,心中惟有孤單和悲傷。” 東坡有所悟。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。,用行動(dòng)踐行“綠色科技”理念。未來15年我國(guó)人口將繼續(xù)增加,經(jīng)濟(jì)總量將再翻兩番,資源、能源消耗持續(xù)增長(zhǎng),環(huán)境保護(hù)面臨的壓力越來越大。主要污染物排放量超過環(huán)境承載能力,流經(jīng)城市的河段普遍受到污染,許多城市空氣污染嚴(yán)重,酸雨污染加重,持久性有機(jī)污染物的危害開始顯現(xiàn),土壤污染面積擴(kuò)大,近岸海域污染加劇,核與輻射環(huán)境安全存在隱患。多數(shù)空中爆炸實(shí)屬某些人蓄意造成??茖W(xué)家在加拿大東北部的哈德遜灣對(duì)北極熊的調(diào)查研究顯示,在哈德遜灣,氣溫每上升1攝氏度,冰面融化導(dǎo)致的捕食機(jī)會(huì)減少就會(huì)使母熊的體重減輕22千克,而母熊體重的減輕會(huì)直接影響小熊的存活和成長(zhǎng)。立意:發(fā)展經(jīng)濟(jì)科技要與環(huán)保相結(jié)合,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;綠色科技,“質(zhì)”“量”并重;素材: 年悉尼奧運(yùn)會(huì)興建奧林匹克公園時(shí),曾因一群瀕臨絕種的青蛙而讓工程暫停了數(shù)星期,以修改工程設(shè)計(jì),保護(hù)這群數(shù)以百計(jì)的青蛙。材料一介紹了中國(guó)航空航天科技的發(fā)展以及取得的巨大成就,材料二論述了綠色科技和經(jīng)濟(jì)與環(huán)保的關(guān)系。雖然現(xiàn)在我們做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信:綠色科技環(huán)保先行,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。拒用野生動(dòng)物制品。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,為此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:使用無磷洗滌劑。 新中國(guó)成立后,中國(guó)工業(yè)突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)值年年提高很多,在國(guó)際中的地位也慢慢上升,可是環(huán)境的破壞程度也越來越大。這時(shí),我們?cè)撊绾芜x擇呢?世界各國(guó),要想在國(guó)際中樹立威望,就必須加大力度發(fā)展本國(guó)的經(jīng)濟(jì)。【答案】綠色科技,環(huán)保先行同學(xué)們:當(dāng)你盡享高科技的歡娛時(shí),你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗庭院時(shí),你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的底護(hù)?科技進(jìn)步,我們歡呼雀躍,但是否感覺環(huán)保問題迫在眉睫?世界綠色和平組織在今年6月份的“綠色電子工業(yè)指南排行榜”中,將索尼公司評(píng)為了“最骯臟IT生產(chǎn)商”。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。本材料閱讀理解起來比較簡(jiǎn)答,有明確具體的寫作指向。只要有自己的觀點(diǎn)和思考,能夠自圓其說即可。這就不得不引發(fā)考生去深入思考:在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的全球化社會(huì),我們青年一代難道僅僅關(guān)注“自己身邊最親近的人”就夠了嗎?我們是否還需要學(xué)習(xí)革命先烈的愛國(guó)、奉獻(xiàn)精神,是否還應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)家孜孜不倦,犧牲“小我”為人類謀福利的“大我”精神?我們可曾想過,如果沒有先烈們的愛國(guó)與奉獻(xiàn),如果沒有科學(xué)家們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我們的“小家”還能“每天都開心,健康快樂”嗎?再有,如果我們僅僅關(guān)注“自己身邊最親近的人”,那么,我們國(guó)家的未來,我們的子孫后代又會(huì)怎樣呢?……這些問題,考生如能深入地思考,立意自然就會(huì)顯得深刻了。不過,我們還可以推想,當(dāng)今青年人是否都應(yīng)該像羅海瓊一樣,僅關(guān)心“自己身邊最親近的人”就行了呢?青年人到底應(yīng)該擁有怎樣的人生追求呢?……由此可見,這道題的三句話是一個(gè)閉合的話題體系,它們之間有著緊密的聯(lián)系(相近、相關(guān)或相反)。因此,他的人生追求是“為全人類做奉獻(xiàn)”。犧牲時(shí)年僅32歲??梢蕴崛 捌椒病薄凹彝ァ薄坝H情”等關(guān)鍵詞。第二句話“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”,反映出了袁隆平作為一名科學(xué)家的責(zé)任擔(dān)當(dāng),從這句話可以提煉出“奉獻(xiàn)”“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”等關(guān)鍵詞。擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事,只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作能力。負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重,而且還會(huì)損害他人利益,甚至還有可能會(huì)害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次?,F(xiàn)在由我來講述一個(gè)實(shí)例:在日本東京的一個(gè)國(guó)際大酒店里,來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員,她找到飯店的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。馬卡連柯曾經(jīng)說過:“教師的威信首先建立在責(zé)任心上。【答案】擔(dān)當(dāng)責(zé)任每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。金甌已缺總須補(bǔ),為國(guó)犧牲敢惜身!——秋瑾《鷓鴣天從辨明關(guān)系入手。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。最后總結(jié)全文,強(qiáng)化論點(diǎn),展望未來。首先需要根據(jù)立意的角度確定一種立意,然后擬定一個(gè)鮮明的文章標(biāo)題。這次沙塵暴連刮3天,將美國(guó)西部的表土層平均刮走了5~13厘米,毀掉耕地4500多萬畝,造成西部平原的水井、溪流干涸,農(nóng)作物枯萎,牛羊大批死亡。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山。五要日光充足。卡曾斯⑧人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣。——雨果人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。素材準(zhǔn)備:(1)經(jīng)典名言①青山清我目、流水靜我耳。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。今之少年,應(yīng)以此為激勵(lì),砥礪前行,苦學(xué)科技,為書寫新時(shí)代之華章,完成中華之復(fù)興而不懈努力!中華泱泱,萬壽無疆;時(shí)代變遷,氣象萬千。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要有不卸重?fù)?dān)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。改革開放幾十年,從摸著石頭過河到闖出自己的路子,無數(shù)的慘痛教訓(xùn)告訴我們:中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),終究繞不開生態(tài)文明建設(shè),一味追求建設(shè)的高速度,甚至不惜以環(huán)境為代價(jià),那便是壞了根基,舍了本錢,若終不曉悔改,便會(huì)積微成著,最終竹籃打水一場(chǎng)空。今之少年,應(yīng)以此為榜樣,只爭(zhēng)朝夕,不待日月,黑發(fā)勤學(xué),青春惜時(shí),心懷“敢教日月?lián)Q新天”的豪邁,腳踏實(shí)地,勤學(xué)苦讀。早在改革開放之初,深圳便喊出“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”的口號(hào)。站在歷史的新起點(diǎn)上,我們是順潮而上還是逡巡不前,是事不關(guān)己還是心系祖國(guó),是坐享其成還是積極奮斗,主動(dòng)權(quán)皆在你我手中。說到“垃圾清理挑戰(zhàn)”,中國(guó)不出手則已,一出手就震驚世界——中國(guó)要清理海拔八千多米的珠穆朗瑪峰!中國(guó)派出一支30人的隊(duì)伍,耗時(shí)兩個(gè)月,這些垃圾大部分只能靠人力扛下山,這種壯舉也受到了世界網(wǎng)友的稱贊。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山。材料一:恩格斯曾說過:“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。” ,打破燒飯用的鍋,燒掉自己的營(yíng)房,只帶三天干糧。要求:。(2分)(1)生性豪邁,勇敢無畏的人。(2分)2.“破釜沉舟”比喻下決心,不顧一切干到底。楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項(xiàng)羽的聲威。已無退路的大軍到了巨鹿外圍,并包圍了秦軍和截?cái)嗲剀娡饴?lián)的通道。于是將士們則擁項(xiàng)羽為上將軍。楚懷王于是封宋義為上將軍,項(xiàng)羽為副將率軍救援趙國(guó)。(用兩個(gè)成語概括)(2分):“我們只管飲酒取樂,霧散了就回去。(2分)。”然后他又派人去旱寨調(diào)來六千名弓考手,到江邊支援水軍。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”請(qǐng)葛亮笑著說:“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來。八、課內(nèi)閱讀。 ( )七、課文內(nèi)容回顧。(填序號(hào))(5分) ? ( ),那么勇敢,那么聰明。 ( ),與群猴避暑,都在松陰之下玩耍。( )的望臺(tái),在這里建這個(gè)哨臺(tái)再合適不過了。 xiōng t225。i gǔ n224。)二、讀拼音,寫字詞。i) 詭計(jì)(guǐ)(p236。n) 水寨(zh224。o) 頑劣(li232。( ),竟然( )諸葛亮的才干. l233。i xi224。(11分)( )哨棒 ( )澗泉 ( )小花自有( )( ) ( )機(jī)( )算 喜( )自( )( )造( )設(shè) 抓( )撓( ) ( )( )縮頸( )令人驚嘆不已。 ( )。(8分)諸葛亮 《猴王出世》 《三國(guó)演義》 施耐庵武松 《草船借箭》 《西游記》 羅貫中孫悟空 《景陽岡》 《紅樓夢(mèng)》 吳承恩賈寶玉 《紅樓春趣》 《水游傳》 曹雪芹六、選擇下列句子所用的修辭方法。 ( ),卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng)。3.《猴王出世》中,我們見證了石猴的 、 。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士( )擂鼓,( )吶喊。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?!? ”畫出文中的比喻句。: 、 。趙軍退守巨鹿(今河北平鄉(xiāng)西南),并被秦軍重重包圍。 但此時(shí)軍中糧草缺乏士卒困頓,而宋義仍舊飲酒自顧,項(xiàng)羽見此忍無可恐,進(jìn)營(yíng)帳殺了宋義,并聲稱他叛國(guó)反楚。項(xiàng)羽在全軍渡黃河之后,他下令把所有的船只鑿沉,打破燒飯用的鍋,燒掉自己的營(yíng)房,只帶三天干糧,以此表決一死戰(zhàn),沒有一點(diǎn)后退的打算。而前來增援的其他各路諸候卻都因膽怯,不敢近前。ng)□ー句逐漸演化為成語□破登沉舟□1.“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分) ,你認(rèn)為項(xiàng)羽是一個(gè)怎樣的人?在正確說法的后面打“√”。(30分)選擇讀過的一篇文章或一本書,寫一篇讀后感,題目自擬。九、1.,“ ” “ 。高考試題閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。習(xí)近平總書記指出:“我們既要綠水青山,也要金山銀山。這是繼“冰桶挑
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