013清平樂(lè)村居集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)1-全文預(yù)覽
【正文】 地居民恨透了狼。 一百多年以前，凱巴伯森林一片蔥綠，生機(jī)勃勃。 （5）此題屬于開(kāi)放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。 （2）此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的能力。 故答案為：故答案為：⑴畢恭畢敬；當(dāng)仁不讓；⑵①錯(cuò)誤；②正確；③正確；④正確；⑶反問(wèn)；火星也好，土星也好，都是天上的星星，他們與卡爾溫毫無(wú)關(guān)系，不能預(yù)示他的禍福。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。（2）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 ）。________③太陽(yáng)中心說(shuō)沉重地打擊了封建統(tǒng)治。________遇到該做的事情，主動(dòng)去做，不推辭。他躊躇再三，深情地對(duì)哥白尼說(shuō)：“你提的問(wèn)題確實(shí)很有意思。正在這時(shí)，沃德卡推門走進(jìn)來(lái)。3．閱讀文章，回答問(wèn)題。最后根據(jù)上下疏通句子。 （2）本題考查文段在文中的作用。 解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫。 （2）考查文段在文中的作用。（4）不但……而且……；不僅……還…… 【解析】【分析】（1）第一問(wèn)詞語(yǔ)理解的考查?！边@句話的意思。這里山高風(fēng)勁，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它卻至今巍然屹立，俊秀挺拔，蒼翠欲滴，枝頭籠煙，仿佛正當(dāng)妙齡青春。它那青翠的枝頭仿佛能說(shuō)出歡迎的語(yǔ)言。提起此松，真是大大地有名。一般人都是在這里過(guò)夜的。 一線天真正是名副其實(shí)。板書： 清平樂(lè) 村居大兒——勤快中兒——懂事小二——頑皮翁媼——和睦閱讀理解2．閱讀短文，完成練習(xí)。欣賞歌曲《清平樂(lè)村居》七、總結(jié)課堂，延伸課文。再讀這首詞。（3）溫馨幸福圖——醉里/吳音/相媚好，白發(fā)/誰(shuí)家翁媼？1）理解“相媚好”讀懂了什么？2）聯(lián)系上下文體會(huì)，說(shuō)說(shuō)這老兩口是因什么而“醉”的？五、簡(jiǎn)介作者，深悟詩(shī)情瀏覽資料幻燈出示：辛棄疾出生于被金人侵占的北方，親眼目睹了漢人的妻離子散、家破人亡。②練習(xí)說(shuō)話：看看圖，抓住“臥”字，你能想象他頑皮剝蓮蓬的動(dòng)作神態(tài)寫具體嗎？③聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合課文的環(huán)境想一想他還會(huì)怎樣頑皮？④小二給你留下了怎樣的影響？（無(wú)拘無(wú)束 自由自在 天真可愛(ài) 調(diào)皮可愛(ài)） ⑤課件出示：小二/鋤豆溪東，大二/正織雞籠。（草真青?。。┬〗Y(jié)：瞧這一家子，生活在山清水秀的農(nóng)村真是自有一番樂(lè)趣呀。最喜/小兒無(wú)賴，溪頭/臥剝蓮蓬。今天我們就通過(guò)想象畫面，品悟詞意。房子是用茅草蓋的，屋矮檐低；門前有一道溪流，岸邊長(zhǎng)滿青草，綠水青草相映，更顯得碧清可愛(ài)。⑧亡賴：同“無(wú)賴”，亡讀wu二聲，這里指頑皮，淘氣。n和w242。②茅檐：茅屋的屋檐。三、了解詞意，整體感知。醉里/吳音/相媚好，白發(fā)/誰(shuí)家翁媼？大兒/鋤豆溪東，中兒/正織雞籠?！肚迤綐?lè)村居》的節(jié)奏是這樣的：清平樂(lè)（yu232。讀課題時(shí)，中間注意停頓，再一起讀一遍。就像一首歌詞的兩段一樣?！倍谒纬~人辛棄疾的眼中，《村居》是一首詞，（指課題）一起讀。教學(xué)難點(diǎn)：理解“相媚好”，能想象詞所描繪的情景。教學(xué)目標(biāo)： ：學(xué)習(xí)生字新詞，理解“相媚好、無(wú)賴、臥剝”。教學(xué)重點(diǎn)：在多層次閱讀過(guò)程中體會(huì)詞境，感受鄉(xiāng)村生活的安寧美好。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。詞的兩部分，上面的一部分叫上片也叫上闋，下面的一部分叫下片也叫下闋。） 齊讀課題（簡(jiǎn)介）清平樂(lè)是詞牌名，村居是題目，意思是鄉(xiāng)村生活。每個(gè)詞牌的詞都有其固定的節(jié)奏，在朗讀時(shí)，我們要很好地遵循它們的節(jié)奏，這樣可以把這些詞讀得更美。 茅檐/低小，溪上/青青草。指名讀，齊讀。“樂(lè)”在此處讀yu232。⑤翁媼（ǎo）(也讀y249。⑦織：編織,文中指編織雞籠。 說(shuō)一說(shuō)詞句的意思。四、想象畫面，品悟詞意（一）、我們常說(shuō)：詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)。溫馨幸福圖——醉里/吳音/相媚好，白發(fā)/誰(shuí)家翁媼？勤勞樂(lè)趣圖——大兒/鋤豆溪東，中兒/正織雞籠。②讀到“青青草”，我們仿佛看到了什么？你能體會(huì)到村居人家居住的環(huán)境有
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