【摘要】第一篇:曹劌論戰(zhàn)教案 《曹劌論戰(zhàn)》教案教學(xué)目標(biāo): :⑴識記作家、作品的文學(xué)常識,積累文言字詞。 ⑵了解魯國以弱勝強(qiáng)的原因。 :⑴探究對話描寫對于表現(xiàn)人物性格的作用。 ⑵在朗讀中體會本文的語言...
2024-11-09 22:18
【摘要】教案人教版九年級《曹劌論戰(zhàn)》人物描寫_0 1、魯莊公形象: 《曹劌論戰(zhàn)》一文中,以表現(xiàn)曹劌這個形象為主,魯莊公是個起到比照襯托作用的形象,他的特點是“鄙”和無“遠(yuǎn)謀”,但也并非一無是處:他不高高在...
2025-01-25 04:38
【摘要】集體備課教案曹劌論戰(zhàn)執(zhí)教:吳海濤復(fù)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中的重點實詞;2、掌握文中的重點句子;3、綜合理解課文內(nèi)容;4、鑒賞拓展復(fù)習(xí)重點:1、實詞解釋。2、句子翻譯。3、曹劌、莊公的人物形象;4、曹劌的“遠(yuǎn)謀”和莊公的“鄙”。復(fù)習(xí)難點:1
2025-04-17 01:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《曹劌論戰(zhàn)》教案 曹劌論戰(zhàn) #8226柯察金的形象出自哪一部文學(xué)作品,作者是誰。 4.《孫子兵法》的作者是誰?他是什么朝代的人? 。請猜軍事...
2025-04-15 00:27
【摘要】十三曹劌論戰(zhàn)《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,理解魯國以弱勝強(qiáng)的原因。材料組織詳略得當(dāng)?shù)奶攸c。,體會作品的藝術(shù)魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)春秋地圖新課導(dǎo)入春秋五霸:齊桓公——春秋時代齊國第十五位國君,姜姓,名小白。晉文公——晉獻(xiàn)公之子,姓姬名重耳。楚莊王——羋姓,熊氏,名旅(一作呂、侶)。宋
2025-06-20 02:26
【摘要】天下興亡匹夫有責(zé)官渡之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)說一說古代“以少勝多”的戰(zhàn)例及相關(guān)人物。曹操~周瑜苻堅~謝安曹操~袁紹項羽~章邯曹劌論戰(zhàn)《左傳》《左傳》又稱《春秋左氏傳》
2025-06-21 01:31
2025-06-12 12:40
2025-06-21 01:16
【摘要】1.給下列加點的字注音。(4分)肉食者鄙.()小惠未徧.()小信未孚.()下視其轍.()登軾.()遂.逐齊師(
【摘要】20曹劌論戰(zhàn)1.解釋下列句子中加點的詞。(1)又何間.焉()(2)犧牲玉帛,弗敢加.也()(3)雖不能察,必以情.()(4)彼竭我盈.,故克之()(5)懼有伏.焉()
2025-06-15 04:18
【摘要】1.給下列加點字注音。曹劌.()間.焉()旗靡.()夫.戰(zhàn)()玉帛.()未孚.()轍.亂()登軾.()2.下列加點的虛詞意義和用法相同的一項是(
2025-06-20 12:17
2025-06-20 02:19
2025-06-21 01:51
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案一、簡介齊魯長勺之戰(zhàn)的背景二、理解課文題目讀準(zhǔn)課文的字音劌()又何間.焉()鄙()弗.敢專也()小惠未徧.()玉帛.()小信未孚.()公與之
2024-12-09 07:08
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)想采用誦讀法,培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀語感和理解能力。在文言文教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生的誦讀能力是非常重要的,既可以培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀語感,又可以引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中體會作者在文章中所表達(dá)的思想感情。對于其中的一些名句警語,也可以通過誦讀加以積累理解。課時安排2課時第一課時教學(xué)內(nèi)容和步驟一、導(dǎo)入新課二、朗讀
2024-11-29 13:56