【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:替學(xué)生“扯謊” 為了改變班級的早自習(xí)無法正常進(jìn)展的場面,我和學(xué)生商定7點20分前(比學(xué)校規(guī)定的時間早10分鐘)到教室上早自習(xí)。在安排這一商定時,我“放出狠話”:假如誰遲到...
2025-03-15 01:33
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:剪短發(fā)風(fēng)波 某日,K中學(xué)初二⑴班的班會課時間。 教室里氣氛異常,班會以討論、自由發(fā)言的方式進(jìn)展。學(xué)生們暢所欲言,情緒都特別激動,特別快,情勢分成了對立的兩派,雙方正...
2025-03-15 01:15
【摘要】政教處范文之班主任例會學(xué)習(xí)材料:班主任如何開好主題班會 有些班主任的班會主要是總結(jié)班級情況,表揚(yáng)或批判同學(xué),下周任務(wù)安排等,顯得單調(diào)、乏味,一般同學(xué)對班會課興趣不大。如何讓同學(xué)們樂意上班會課,到達(dá)預(yù)...
【摘要】政教處范文之優(yōu)秀班主任論文:班主任,想說愛你不容易 “想說愛你并不是特別容易的事,那需要太多的勇氣,想說放棄你也不是特別容易的事,我只有佇立在風(fēng)中想你。”王志文的歌曲《糊涂的愛》,能夠說唱出了班主任...
2025-03-15 01:25
【摘要】政教處范文之班主任學(xué)習(xí)材料:當(dāng)代班主任的十大素養(yǎng) (一)政治素養(yǎng):必須具有堅決正確的政治方向,也確實是說必須堅持四項根本原則,在政治上與黨中央一直保持一致。 (二)道德素養(yǎng):為人正直、作風(fēng)正派、襟...
2025-03-30 05:02
【摘要】政教處范文之小學(xué)班主任工作治理和考核方案 市實驗小學(xué)班主任工作治理和考核方案 ? 為進(jìn)一步加強(qiáng)班級治理,充分發(fā)揮班主任在班級治理中的主導(dǎo)作用,加強(qiáng)班主任的爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識,提高班級治理的工作質(zhì)量,創(chuàng)...
2025-03-09 22:07
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:愛心也傷心 每年新生入學(xué)前,班主任的家訪是學(xué)校的慣例,近幾年來,外來務(wù)工子女在校人數(shù)逐年增加。王老師帶的確實是外來務(wù)工子女班,因而他對這次家訪尤為注重,早在幾天前,政教主...
2025-03-15 01:07
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:忍不住要去想 一篇作文引起了我的留意。 這篇文章以生動細(xì)膩的文筆,描寫了一位初三女生對班上某男生的"朦朧情感"。她明白這種辦法是"不健康的",但總是"忍不住要去想"...
2025-03-30 05:14
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:班級文化建立 9月15日 一:班級文化建立的概念 1.什么是文化?所謂“文化”,是社會政治、經(jīng)濟(jì)的反映,是歷史傳統(tǒng)的沉淀,人類遺產(chǎn)的結(jié)晶,民族精神的濃縮;是不同國家和...
2025-03-15 01:09
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:從不言棄 每天7點10分我就來到班上組織學(xué)生清掃衛(wèi)生,而學(xué)校規(guī)定早讀的時間是7點30分。因此,當(dāng)學(xué)生把所管轄區(qū)域的衛(wèi)生搞好以后,我便讓學(xué)生把本人的作業(yè)打開,并按類別放在講...
2025-03-15 01:17
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:穿校服的爭論 新學(xué)期的到來,尹老師接手了一個新班級。這是一所南京市重點學(xué)校的一般班,能進(jìn)入這所學(xué)校的學(xué)生都是全省各個學(xué)校的佼佼者,這些學(xué)生不僅僅成績好,而且個性也非常張揚(yáng)...
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:小學(xué)低段班主任與家長的溝通方法 在農(nóng)村小學(xué)的起始年級,往往是家長最注重小孩的時期之一。大部分家長都有這種思想:從一年級開場小孩是正式讀書了(接受學(xué)校教育),要看出小孩的真...
2025-03-30 05:25
【摘要】政教處范文之高中班主任工作考核條例暫行方案 高級中學(xué)班主任工作考核條例暫行方案(修訂試行稿) 一、考核總原則 1.以班主任工作職責(zé)作為考核的主要依照。分項分塊制定考核細(xì)則,然后依照細(xì)則內(nèi)容與要求...
2025-03-26 00:20
【摘要】政教處范文之班主任學(xué)習(xí)材料:高三后期學(xué)生治理 ???在高中三年的班主任工作中,高三后期治理工作毫無疑咨詢應(yīng)該是濃墨重彩的一筆。???一、???優(yōu)良班風(fēng)、,創(chuàng)設(shè)緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛。嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保...