20xx會(huì)學(xué)習(xí)演講稿4篇-全文預(yù)覽
【正文】 同的學(xué)習(xí)方法所獲得的知識(shí)在24小時(shí)之內(nèi)的保留程度是不一樣的：
(老師讓我們)聽講法。這里向同學(xué)們簡要推薦與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的”。的育人目標(biāo)的導(dǎo)向下，你一定能夠?qū)W有所成。
這種自主學(xué)習(xí)的模式，其核心就是要培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。
二是學(xué)會(huì)緊扣課本、圍繞目標(biāo)自主學(xué)習(xí)，嘗試解決問題。一條魚能解決一時(shí)之需要，卻不能解除長久的困難.。古往今來，學(xué)生都是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)要靠自己的艱苦努力，才能取得好的成績。
最好的學(xué)習(xí)就是自主的學(xué)習(xí)。也應(yīng)該體諒父母的辛勞?！?。
XX年溫哥華冬季奧運(yùn)會(huì)，中國獲得了歷史上最好的成績。那么，學(xué)習(xí)干什么?用一句老話講：子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。呢?
首先，要牢記：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。未來的文盲不再是不識(shí)的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)你就邁出了”。做到以上一點(diǎn)，我想你的自主學(xué)習(xí)肯定是不錯(cuò)的。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測自主學(xué)習(xí)的方法。這種自主回想，堅(jiān)持下去，必有益處。所以，大家要用恰當(dāng)?shù)姆绞阶尯侠淼膬?nèi)容進(jìn)入大腦。第三，合理運(yùn)用零散時(shí)間。勞逸結(jié)合，身體強(qiáng)健，精力充沛，才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。自主學(xué)習(xí)的第三步是時(shí)間的合理利用。溫故而知新”。自主學(xué)習(xí)的第二步是計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行。一個(gè)好的目標(biāo)應(yīng)該是一個(gè)有系統(tǒng)，有體系的目標(biāo)，猶如金塔：最上層是整體目標(biāo)，如總分和各科分?jǐn)?shù)，中間是能力目標(biāo)，如閱讀能力，運(yùn)算能力，下層是知識(shí)目標(biāo)，如哪些知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該會(huì)，應(yīng)該掌握。自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立。
那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡單地講就是自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。一個(gè)好的學(xué)生，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是一個(gè)自主的學(xué)生，一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生。會(huì)學(xué)習(xí)演講稿4篇 【學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)演講稿】
老師們、同學(xué)們，大家上午好！
我今天演講的主題是：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)?！薄Ｓ辛诉@個(gè)動(dòng)力，才能樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才會(huì)用積極的心態(tài)去鑄就美麗的殿堂。同學(xué)們可以自己問自己幾個(gè)問題：第一，我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?第二，我有計(jì)劃了嗎?第三，我會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?第四，我有自我檢測的方法嗎?
對(duì)于盲目的船來說，所有風(fēng)向都是逆風(fēng)。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供了方向和動(dòng)力。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 “。
不是你駕馭時(shí)間，就是時(shí)間駕馭你。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，該休息時(shí)就休息(尤其午休)，養(yǎng)精蓄銳，為沖刺積蓄力量。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，對(duì)一時(shí)沒領(lǐng)會(huì)的趕快追問老師，或者和同學(xué)討論。人的
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