20xx電裝實習報告(收音機) -全文預覽
【正文】 的。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。現(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。從圖中可以看出：當Ic＝，信雜比S/N也較大。
(4)變頻級工作點的決定和調(diào)整
在調(diào)整變頻級工作點之前應該確認變頻級已經(jīng)啟動，最簡單的判定方法是觀測變頻級的工作電流的同時，用手接觸該級晶體管的管腳，~。
調(diào)中周時，對于被調(diào)收音機本機振蕩電路可以把雙連短路，使本機振蕩停振；也可以根本不管，不會因此影響調(diào)整的準確件。
如果中頻變壓器已經(jīng)調(diào)得很亂，諧振頻率和規(guī)定的中頻頻率465千赫相差很遠，用上述取中頻信號的聯(lián)接方法還可能聽不到聲音，這時由標準機第三只中頻變壓器的次級取出中頻信號，先加給被調(diào)收音機第二只中頻變壓器的次級，即第二中放管BG3的基極，調(diào)整被調(diào)收音機的第三只中頻變壓器，先把它調(diào)好。用另外一根導線把兩收音機的底板連通(同一地電位)。首先，準備—條長約1米左右的絞合塑料電源線做成一條專用聯(lián)線。
(2)中頻部分的調(diào)整
當Ic＝，功率增益變化比較激烈，這是第一中放皆管BG2最有利的工作點。
3．系統(tǒng)調(diào)試
在上述工作完成之后，便可著手進行調(diào)整工作。
圖1 收音機原理圖
三、整機組裝與系統(tǒng)調(diào)試
1．整機組裝和清理
收音機安裝好以后。由于中頻（465kHz）固定，且頻率比高頻已調(diào)信號低、中放的增益可以做的較大，工作較穩(wěn)定，通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機輸出音質(zhì)較好的音頻信號。
(5)能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)
字萬用表。
(2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與
焊接。電裝實習報告(收音機)篇一：收音機電裝實習報告
一、 實習目的與要求
1．實習目的
(1) 學習識別簡單的電子元件與電子線路。資料共分享，我們負責傳遞知識。
2．實習要求
(1)熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
(4)熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關
的電子器件圖書。由于不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多，所以音頻信號就會互相干擾，導致音響效果不好，所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號“濾掉”，以免產(chǎn)生干擾，所以在我們收聽廣播時，使用選臺按鈕。而調(diào)幅的中頻信號是465千赫，然后把中頻信號送到中放級進行放大。
2．通電試驗
接通電源，觀察電路的工作情況，能收音，但收臺少，聲音小，而且還有少量的雜音，這說明電路和元件數(shù)值基本正確，可以進行細微的調(diào)整。因為超外差機管子較多，功率增益足夠，一般希望末級有較大的功率輸出，對管數(shù)較少的，則應兼顧功率增益。因為Ic太小，功率增益就小，整機增益也就不高；另一方面，當電池電壓變化時，整機性能變化十分激烈，全機的穩(wěn)定性變差,如果中頻變壓器是自制的，或著是舊的中頻變壓器但已調(diào)亂．需
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