20xx涉外商務(wù)英語專業(yè)行業(yè)分析報告 -全文預(yù)覽
【正文】 。所以，我們可以考慮跨專業(yè)考研。與英語有關(guān)的公務(wù)員的話，比如說外事局、外交部（這個部門比所有部門都難考）或者與外語相關(guān)的部門，但是這種部門不多。與英語專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉及外交的事情部分獲得前所未有的發(fā)展轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵,要得我國對英語人材的需求數(shù)量越來越大, 據(jù)勞感人事部統(tǒng)計,英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位,即使在最近幾年來大學(xué)生來就有業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上.
大多數(shù)外貿(mào)企業(yè)相比于英語水平來說，更看重的一個人的交流水平和實際業(yè)務(wù)能力。國內(nèi)市場需求量較大、人才緊缺的專業(yè)翻譯人才主要有以下5個方向：會議口譯、法庭口譯、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò)陪同口譯、文書翻譯。
2. 翻譯
從傳統(tǒng)的角度來看，翻譯方向就業(yè)情況最好，翻譯行業(yè)是座”富礦”高級翻譯缺少九成多。一般來說，高中的教師資格證要求本科畢業(yè)，普通話二級乙等以上，一般教師公招要求具有教師資格證，英語四六級，或者英語專業(yè)四級或者八級（語專業(yè)等級考試只有英語專業(yè)的學(xué)生可以考），有些還要求通過PETS這樣的等級考試。
三、前景分析評估
語言本身只是交流工具，單純的英語人才市場需求已日趨飽和。擇業(yè)的競爭在某種程度上也是心理素質(zhì)的競爭，大學(xué)生在擇業(yè)時面對來自各方面的壓力，很容易出現(xiàn)不良的心理，嚴重的會出現(xiàn)心理障礙。30%的求職者認
為理想的工作就是在有前途的行業(yè)里謀職；15%的畢業(yè)生并不要求高薪資，而是
強調(diào)公司要有激勵員工的良好機制；要求專業(yè)對口、能學(xué)有所用以及要求薪資、福利好的畢業(yè)生分別有19%和17%；另有10%的畢業(yè)生認為在優(yōu)秀的企業(yè)就職就是理想的工作；另外有9%的畢業(yè)生期望能在理想的城市工作，并能夠落戶。
即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下，大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就
業(yè)率仍然保持90%以上，就業(yè)前景樂觀。
但由于前幾年外語專業(yè)招生過熱，這幾年總的就業(yè)形勢已出現(xiàn)供過于求的局
面。碩士3%，中專1%。現(xiàn)寫下這篇英語專
業(yè)就業(yè)趨勢分析報告，為現(xiàn)在的安排、未來的就業(yè)奠定認知上的基礎(chǔ)。涉外商務(wù)英語專業(yè)行業(yè)分析報告篇一：英語專業(yè)就業(yè)趨勢分析
英語專業(yè)就業(yè)趨勢
分
析
報
告
班級 11113716
學(xué)號 11113619
姓名 宋丹美
目錄
一、 英語專業(yè)就業(yè)趨勢分析目的
二、 英語專業(yè)就業(yè)現(xiàn)況概述
1. 就業(yè)形勢
2. 畢業(yè)生就業(yè)特點
三、 英語專業(yè)就業(yè)前景分析評估
1. 教師
2. 翻譯
3. 外貿(mào)
4. 公務(wù)員及考研
四、 英語專業(yè)就業(yè)狀況問題所在
1. 外部因素
2. 自身因素
五、 英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)如何面對就業(yè)問題
1. 增強自身實力
2. 及時轉(zhuǎn)換角色，深入了解自身
一、分析目的
雖然生活在“大學(xué)”這個象牙塔里面，但是就業(yè)是不可逃避的問題。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。未
知讓人恐懼，但是一旦去嘗試去觸碰，困難就沒有這么可怕。
在職友網(wǎng)上，2020年英語專業(yè)就業(yè)形勢分析(按英語專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計)中，
學(xué)歷要求為本科的是48%，大專27%，不限學(xué)歷19%。而英語專業(yè)在文學(xué)類中排
名第一。
據(jù)勞動人事部統(tǒng)計，英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。
2. 畢業(yè)生就業(yè)特點
（1）就業(yè)目標(biāo)務(wù)實 薪資期望不高：就業(yè)形勢嚴峻，畢業(yè)生對理想工作是否
放低了要求？調(diào)查顯示，整體看來畢業(yè)生的就業(yè)變得更加務(wù)實。
（3）心態(tài)不容樂觀：對自己的就業(yè)前景持何種態(tài)度的問題上，同學(xué)在心態(tài)圖表 1 畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)調(diào)查 上比較的悲觀,大部分是由于對自身缺乏自信心,。所以，培養(yǎng)健康的擇業(yè)心理，必須提高自身的心理素質(zhì)，并因此才可能保持良好的擇業(yè)心境。
1. 教師
近幾年教師行業(yè)相對飽和。但如果去英語教育培訓(xùn)機構(gòu)的話，門檻會相對放低。當(dāng)然最高端的同聲傳譯、會議口譯等翻譯職位也急需高端人才，同聲傳譯更是以每天3000元～7000元的高價位
居“金領(lǐng)”地位。商務(wù)英語就業(yè)遠景 經(jīng)濟全世界化、市場國際化的進一步深化,各個范疇都離不開英語人材,尤其是即懂商業(yè)貿(mào)易、市
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