20xx小學(xué)畢業(yè)班語文的復(fù)習(xí)計劃 -全文預(yù)覽
【正文】 分詞語的感情色彩。那么詞語的復(fù)習(xí)要做到：
理解、掌握學(xué)過的詞語，具有一定的辨析詞語的能力，對學(xué)過的詞語大部分會用。
能用鋼筆正確、端正、整潔地書寫學(xué)過的漢字，行款整齊。
了解筆畫、筆順、偏旁部首等漢字知識。
認(rèn)識兒化音。并掌握“252。復(fù)習(xí)這部分具體要求有：
能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，并正確書寫。
，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。
(三)口語交際
聽人說話能領(lǐng)會主要內(nèi)容，能根據(jù)具體的語言環(huán)境和交際需要清楚地表達(dá)自己的意思，說話有禮貌。閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡述印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)等，能表達(dá)自己的感受。積累課文中精彩的句段以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
。⑦整理句子。③用詞造句。⑥體會、辨別詞語的感情色彩。著重關(guān)注：①近、反義詞，成語，關(guān)聯(lián)詞語。學(xué)會生字表中的生字，要求讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在具體語言環(huán)境中的意思。
小學(xué)畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)計劃篇二 (一)基礎(chǔ)知識
學(xué)會漢語拼音的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，學(xué)會正確的標(biāo)調(diào)方法，認(rèn)識隔音符號，掌握常用的輕聲詞語，能夠準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，根據(jù)漢語拼音寫漢字、詞語(以第十一、十二冊中的生字詞為主)或句子。擴(kuò)句，是在句子中添加恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達(dá)的意思更加清楚。
(3)能用關(guān)聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(并列、轉(zhuǎn)折、因果、條件、遞進(jìn)、選擇、假設(shè)等)。了解句式變換的幾種形式(陳述句與反問句的變換。會辨析一些近義詞的反義詞。掌握常見字
的音、形、義。
漢字 對于教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的字要做到會讀、會寫、會組詞。要求學(xué)生能正確地認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀的音節(jié)。
掌握書信的正確格式和寫作要領(lǐng)。能分清文章中的事實和聯(lián)想。能正確使用一些常用的關(guān)聯(lián)詞。
進(jìn)一步掌握部分詞語的近義詞或反義詞。
掌握本冊學(xué)的生字，要求讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、了解字義，并會規(guī)范地書寫，能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字。小學(xué)畢業(yè)班語文的復(fù)習(xí)計劃 小升初在即，小學(xué)畢業(yè)班如何制定語文復(fù)習(xí)計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于小學(xué)畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)計劃的資料，希望大家喜歡。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。能根據(jù)拼音正確地寫出已學(xué)過的漢字。
掌握個詞語，理解詞義，一部分會口頭或書面運(yùn)用。
能夠改寫句子、修改病句和縮句。
能借助中心句，正確領(lǐng)會課文的中心思想。
(三)、作文方面：
掌握有詳有略地記事和先概括后舉例寫人的寫作方法。
(一)基礎(chǔ)知識
漢語拼音 漢語拼音是識字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。主要題型如：(1
)選擇正確的讀音 (2)給專用名詞加上聲母 (3)看拼音寫字
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