20xx小學教師申報小高職稱述職報告2 -全文預覽
【正文】 20年3月參加了縣教育局舉辦的“中小學班主任培訓”，共計16學時。2020年取得本科畢業(yè)證。尊敬上級，團結同事，樂于助人，在與同事的團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。希望各位領導和老師給予支持和通過。參加了教育基本功培訓，新課改教師上崗培訓，教師信息技術初級培訓，班主任培訓，均考核合格。這些年來，我所帶班級有一定凝聚力，學習成績能保持穩(wěn)步提高，學風和班風較好。歷年來，我班的教學成績名列前茅。力求上好每一節(jié)課，在教學實踐中，摸索體會新的教學方法和形式，培養(yǎng)自己嚴謹、
科學的教學態(tài)度和體系。努力學習法律法規(guī)，教育理論和業(yè)務知識，不斷增強法律意識，依法執(zhí)教，不斷提高理論水平和綜合素質。
謝謝大家！
申報人：
10月10日
資料來源：:///data/sbcl/
篇二：小學教師申報小高職稱述職報告
小學教師申報小高職稱述職報告 湄潭縣永興鎮(zhèn)流河渡小學 何小娜 各位評審組領導、老師們：
大家好！
光陰荏苒，時光飛逝。
回顧這幾年的工作，如果說我取得些進步和成績，那也是在各位領導的關心指導下，在老師們的幫助支持下取得的。
我注重理論和業(yè)務的學習研究，閱讀了不少素質教育和新課程改革的書籍，撰寫讀書心得，努力使自己的教育教學理念得到更新，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎。我通過推行班級民主，培育得力有效的班干部隊伍，改革班級管理體制實現(xiàn)班級精細化管理這三點來努力實現(xiàn)優(yōu)良班風的形成，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，與學生建立“師生＋朋友”的關系，堅持以生為本，盡力以豐富的班級活動著力培養(yǎng)、提升學生的心理素質、理想情操和道德品質，注重學生行為習慣、學習方法的培養(yǎng)。最近5年來成績尤為突出。平時虛心向前輩、老師們學習，多聽老師們的課，取長補短。
二、教育教學能力和工作業(yè)績
語文學科教學工作
我擔任了語文學科教學工作。努力學習法律法規(guī)，教育理論和業(yè)務知識，不斷增強法律意識，依法執(zhí)教，不斷提高理論水平和綜合素質。小學教師申報小高職稱述職報告篇一：小學教師申報小高職稱述職報告
小學教師申報小高職稱述職報告
各位評審組領導、老師們：
大家好！
光陰荏苒，時光飛逝。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面我分別從四個方面來匯報我的工作和心得：
一、思想品德、職業(yè)道德方面
我擁護黨的領導，政治上與黨保持高度一致。在—學年、—學年兩次年度考核中被評為優(yōu)秀。在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法，調動學生探究、合作和自主學習的積極性，提高學生的綜合能力，體現(xiàn)學生的主體作用，努力在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，讓學生學得容易，
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