員工職業(yè)生涯管理(doc10)-職業(yè)規(guī)劃-全文預覽
【正文】 ***** 。 10 ３． 核心發(fā)展型：指由組織外圍向組織內(nèi)圈發(fā)展。欠缺思維分析能力及感情方面的承受力，擔任基層領導工作 （二）縱向型、橫向型和核心型（按職業(yè)道路發(fā)展 方向） １． 縱向發(fā)展型：指員工的職務等級由低到高晉升。 ２．行政管理型： 對地位和影響力，以及與它們相伴生的威望、榮譽和待遇等感興趣。 二 、職業(yè)生涯的發(fā)展道路分類： （一） 專業(yè)技術和行政管理類型（按職業(yè)領域） 9 １．專業(yè)技術型： 存在兩種可能： ２．主要內(nèi)容： 管理控制能力 三、組織提供職業(yè)發(fā)展信息，創(chuàng)造公平競爭的機會： １．職業(yè)選擇、職業(yè)變動和職位 空缺以及任 8 職資格、職業(yè)發(fā)展途徑等信息的發(fā)布。領導能力 口頭表達能力 通過心理測試和評價中心的方法進行評估。在招聘過程中收集有關資料和信息。計劃要有靈活性。機遇對個人的職業(yè)發(fā)展影響作用是巨大而難于抵 制的。良好 的職業(yè)目標對組織是有多方面作用；組織要促進員工職業(yè)生涯開發(fā)與發(fā)展，引導員工需要和企業(yè)需要相結合，以期實現(xiàn)企業(yè)目標。聯(lián)系――工作目標的選擇及很好完成是最終實現(xiàn)職業(yè)目標的最佳途徑。工作目標――在現(xiàn)時崗位上要完成的比較具體的相對短期的目標。實施―――職業(yè)活動。（何種工作，職業(yè)發(fā)展階段，職業(yè)轉(zhuǎn)換） 職業(yè)計劃―――確定職業(yè)目標，并采取行動實現(xiàn)職業(yè)目標的過程。 案例： 黃攸立編，《人力資源開發(fā) 與管理閱讀材料與案 例》，（中國科大自編材），第
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