20xx初三英語教學工作參考總結-全文預覽
【正文】 是在二模后到中考的20多天時間里，我們認為這個時間段特別重要，有正確的應試才能也特別重，因此我們利用每天的時間培養(yǎng)學生的應試策略，保證把本人會的分數(shù)能穩(wěn)而準的拿到，對每個大題都制訂本人的最低和最高的目的，在每一套的綜合訓練題中讓學生模擬出中考的樣心理，最大限的保證學生們的高水平的發(fā)揮，事實也是如此的，有特別多的學生在中考中發(fā)揮出了最好的水平?！ ∽嵎€(wěn)定提高階段 這個階段的復習實在前一個階段的根底上，使得學生在根底知識方面更加的純熟于心，在完型和閱讀、寫作方面有特別大的提高，因此在這個階段，我們全組老師特別辛苦，既要把握根底知識的純熟廣度的訓練，還要在完型和C、D篇的閱讀訓練上有所打破，我們整和近幾年來的中考題和我區(qū)的模擬題的閱讀和完型來訓練學生，使得學生在心理上對完型和C、D篇閱讀有決心和掌握不同題型的答題方法，有效的保證才能所及的分能夠都得到。還要落實考試說明中的雙向細目表的語法工程?！ ∽プ×诵率谡n階段的質量，也就等于抓住了初三一半的教學質量。2021初三英語教學工作參考總結 篇一：初三
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