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關于暑假社會實踐報告的范文-全文預覽

2024-12-14 23:21 上一頁面

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【正文】 )。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠面對他們,他們會與你交流他們的工作經(jīng)驗及人生經(jīng)歷,畢竟經(jīng)驗也是人生一筆財富,會讓我們明白的,知道的更多。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,社會實踐的經(jīng)歷,卻一份不可多得寶貴財富。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書中自有黃金屋的古訓,做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài),漸漸認識到說話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細,我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情??粗杏X著這些,心里莫名的感到一種自豪。 其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,再一個,不咨詢的碰上了也發(fā)一張。說句實在話,舊家電值不多少錢,關鍵是國家補貼的那13%?!蔽覀兌夹α恕4蠹s十分鐘后,來了一個二十五六歲的男子,進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓。具體細節(jié),在下文中會有詳細說明。 事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,收了五六十個即將上高中的學生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。 來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧! 坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,后來聽說許多同學都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。實踐是檢驗真理的唯一標準,這個暑假, 我們失去的只是幾天玩樂的時間,但是我們收獲的是一輩子值得珍惜的美好回憶和精神財富。最終我們克服各種困難,順利完成了任務,既古建筑的保護做了良好的宣傳活動,也為我們和諧城市的建設貢獻了一份力。 實踐中,我們同樣遇到很多棘手的問題,而且各種各樣的問題不是一個人就可以解決好的,這需要團隊的合作。像我們在古建筑群向工作人員和當?shù)鼐用裨儐柟沤ㄖWo與當?shù)孛裆鷷r,就需要我們有較 強的語言組織能力和隨機應變的談話頭腦,如果冷場是很尷尬的。社會實踐時間短暫,緊張而忙碌的節(jié)奏讓我體味到不一樣的生活狀態(tài),完全沒有了在學校里那種時而懶散的狀態(tài),所以我從中領悟到許多,并且這些感悟是讓我適用一生的精神財富。 篇四:暑期社會實踐感言20XX 【篇一】 古人云:“紙上得來終覺淺,得知此事要躬行。這就是我家教的成果。很快便把它的暑假作業(yè)完成了。我按照他的情況給他上布置好課程,他也慢慢有所改變。小孩子畢竟還是喜歡有人陪著一起玩的。就這樣,我呆呆的在門外,他在房內(nèi),第一天就過了!第二次 嘴“開”了 剛開始幾天,去家教晚回來后,我都幾乎要“吐血”!真的是從來沒見過如此怪癖的小孩。我被父母對子女的這種情已深深打動,同時感到肩上的擔子很重。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,進 他家,阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠懇的交談了很久。那么“柔弱”的我能把這個小魔怪給制服嗎?于是,我的暑假生活又增添了一道亮麗的風景。以前因為覺得自己斤兩不足,一直沒有接受家教的工作。先是我們的前期調(diào)查,這樣的前期調(diào)查有利于我們后期實踐更好的開展,所以是十分必要的,因此我們也做得很認真!在調(diào)查期間我們也碰了不少壁,也曾被誤認為是傳銷 ,最后在大家的努力下,前期調(diào)查還是順利的完成了!其中讓我感受最深的就是有一個農(nóng)村的老奶奶,她很郁悶,跟我們說了他們家的情況,她有兩個兒子,老伴過世了,兒子不孝順都搬家到外地了,只剩下她一個人在家,逢年過節(jié)也沒個人一起過過節(jié),平常也沒人照顧!聽到這些我們的心里真的很不是滋味,但我們問到政fu的福利的時候,老奶奶更是氣憤,根本沒得到福利,我們當時很不解,但是更多的是期望,希望她的兒子們能盡孝道,也希望政fu能多到農(nóng)村看看,給需要幫助的老年人更多的福利,讓他們安安心心地度過余生!到福利院實踐的那幾天,感受頗深。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得的寶貴財富。當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。 第三,從事教學工作需要與人交心:在教學中不能夠閉門造車,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的背景。雖然說對于小學的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤。家長們來了就說孩子在家如何進步了,如何懂事了。 3 、組織活動時教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。 3.、由于不是對每個學生太了解,因而沒有很好地做到因材施教。 第一周的實習結(jié)束后,我就知道原來自己所擔憂的不是沒有道理的。為了豐富學生的課余生活,我還開設了活動課,教小朋友唱英文歌等。其次,小學生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可。結(jié)合自己上學時我的老師的教學的方法,終于漸漸形成了自己的教學方法。就這樣,一段未知的經(jīng)歷開始了。過了半個小時,孩子也來得差不多了。 上班第一天的早晨七點,我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。但是,在準備從教的前幾天,我內(nèi)心是很矛盾的。我認為,社會實踐活動是一座這樣的橋梁:它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,避免了大學生在初入社會時所發(fā)生的不知所措。在實踐的過程中,讓我這歐美學子小小的過了把教學癮,真切的體會到了園丁們的苦于樂。關于暑假社會實踐報告的范文篇一:大二學生暑假社會實踐報告2021字 大二生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們一直為在學校學習和生活的事忙碌著,并沒有吧太多的心思放在真正的社會實踐活動當中。于是,我來到了我媽媽工作的一所小學,定州市大道觀小學,即將在此從事暫時教書育人這一光榮的工作。暑假是我們進行實踐的重要時間。 雖然應著我媽媽的緣故,很容易我就取得了教學的資格。也就有此緣故,即使我十分喜歡語文我也沒敢教這,只選了與我專業(yè)
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