小學教師個人總結及自評-全文預覽
【正文】 的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。將培訓中學到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學習小組網(wǎng)絡，以促進學生自主學習。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。下半年是實踐教學活動，每周四下午到各校參加聽課、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課，獲得好評。正確清醒的在頭腦中確立人文素質教育的理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，影響我在語文教學中的運籌帷幄。日常生活中，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。小學教師個人總結及自評篇2 作為一名青年教師，不僅要有勇于確立成才目標的意識，還要有勤于反思的習慣。為了培養(yǎng)學生觀察能力，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸出了友誼之手，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學生購買校服，使他重展天真的笑容。 平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。 。在工作中從不歧視差生。沒有愛就沒有教育。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。平時經(jīng)常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。 近十年來，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。總之,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。再學習終身教育就成了它的主題。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。下面小編給大家分享幾篇小學教師個人總結及自評，一起看一下吧!小學教師個人總結及自評篇1 人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業(yè)。逆水行舟不進則退。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和
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