小學數(shù)學教研組第二學期工作計劃【三篇】-全文預覽
【正文】 產生的問題。即問題征集單、校本教研工作預告單、行動研究單；兩次或以上的課例驗證；一套行之有效的教學策略?！ 。?）借助講壇交流跟進 面對著新辦校，新生力量居多的教師團隊，教師團隊需要“學習—培訓——實踐—思考—感悟”的過程。一份留給校長，一份交給曾老師。本學期，我們將繼續(xù)加強教師隨筆、反思的記錄，并跟進網絡平臺，做到資源共享。 ?。?）主題研討，梯度引領 針對本組教師隊伍年輕化、教學經驗較淺的實際情況，提高教師群體的業(yè)務素質成了當務之急?！ 。?）專業(yè)學習：本學期，我們將進行共讀一本書活動，擬定同讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》和斯苗兒的《小學數(shù)學課堂教學案例透視》，圍繞同一主題集中學習，從而提高教師隊伍的理論水平，推動教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。本組教師中新老師居多，為了幫助新老師快速成長，我校采用“師徒結對”的方式，成立了“青藍結隊工程”，簽訂師徒帶教協(xié)議，開展“師徒聽課日”及“師徒備課日”活動，師徒雙方在聽課日當天互聽對方一節(jié)課，并進行議課、備課等指導，以此來推進新教師課堂教學的實效性?！ ?，扎實參加各項講壇活動及每月教學日記撰寫活動，促進教師專業(yè)又快又好的成長?！ ?．健全教研機制，積極開展校本研修活動?！ ⌒?shù)高段“同課異構”集體備課、聽課、評課活動?！ ?shù)學競賽?！ 。ㄈ┘訌妼W習評價，及時反饋，提高教學質量。確保數(shù)學教研活動有序、有效地開展，進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務能力。教師應針對學生的不同程度，因人制宜地進行輔導。數(shù)學作業(yè)布置要有針對性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應有明確要求，批改及時規(guī)范，倡導使用激勵性評語，激發(fā)學生學習的自信心。 上課?！ ∪?、主要工作 （一）加強數(shù)學教學的四個常規(guī)工作 備課。 二、主要工作思路： 本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》和《數(shù)學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合。同時要抓好“培優(yōu)”工作，抓好尖子生的拔尖工作?！ 】偠灾Ω淖儌鹘y(tǒng)的課堂教學方法，把知識傳授變?yōu)閷W習興趣的培養(yǎng)、學習習慣的養(yǎng)成、學習能力的提高?！ 。?）再者要打造有魅力的課堂，給學生有溫度的教育。使“六認真”工作真正為學生的學習而服務，真正為提高課堂教學效率而存在，而不是應付檢查。要求每個磨課組要定時、定地、定人，組織好聽課、評課活動，認真做好活動記錄。采用靈活多樣的方式，把集體學習與自主學習相結合，不斷更新觀念，改善教育教學行為，進一步提高組內數(shù)學教師的數(shù)學教學業(yè)務水平?；顒酉葟慕庾x教材開始，活動要有計劃、有主題，有實效，要有詳細的記錄。小學數(shù)學教研組第二學期工作計劃【三篇】 【第1篇】 一、指導思想： 20xx—20xx第二學期開始了，**小學數(shù)學教研組團隊將一如既往地做好教學常規(guī)工作?！ 《⒅饕ぷ鳎骸 。ㄒ唬╆P注教師專業(yè)成長，加大集體備課力度 結合今年學校推出的教研活動新政策，本學期，我們要加大數(shù)學集體備課的力度，以年級組為單位，定時、定期進行集體備課。這樣的新舉措為教師學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。最后，將磨好的課作為四月下旬
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