幼兒園大班教案《小心用電》含反思-全文預覽
【正文】 提問、理解； 看圖講述第一幅：這是什么地方？有誰？他們在做什么？ 第二幅：發(fā)生的什么事？誰有危險？誰幫助了兔媽媽？他是怎樣幫助的？ 手掌表演，講述故事； 指導幼兒看書講述； 評價、結(jié)束。幼兒園大班教案《小心用電》含反思8 活動目標： 喜歡看圖片，樂于參加看圖講述活動； 聯(lián)系在語言的指導下，一邊觀察圖片一邊用完整的句子回答問題，并逐步把句子連起來，說一段較連貫的話?！ 〉诙?，用筆在紙張上畫出動物的身體部件?！ ∽層變后w驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。游戲游戲 鉆山洞、走獨木橋摘桃子介紹游戲規(guī)則：聽音樂，游戲開始，教師發(fā)出信號，第一個幼兒向前跑去，兩手兩膝著地爬過山洞，走過上方有障礙物的獨木橋，跑到樹下跳起摘桃子，轉(zhuǎn)身直接跑回，將桃子放進小盆拍第二個幼兒的手，站到隊尾，依次進行。 指導幼兒遵守游戲中三項規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識?！ 熤赋霾蛔阒?，繼續(xù)練習?！ 』顒訙蕚洌骸 ∪氰F、小鈴、木魚、沙球、節(jié)奏卡： 活動過程： 組織幼兒停樂曲《春天》，感受樂曲優(yōu)美抒情的特點?！ 「絻焊璩闯闯?，炒黃豆，噼嚦啪啦翻跟斗?！ ∮螒蛞?guī)則： 兩手拉緊不能松開。培養(yǎng)了幼兒愉快的情緒和遵守游戲規(guī)則的習慣，培養(yǎng)幼兒平衡能力及動作的靈敏性幼兒園大班教案《小心用電》含反思4 游戲目的： 培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。比賽可重復進行。所有幼兒完成后，略做小結(jié)，表揚做得好的幼兒，并請其示范。幼兒園大班教案《小心用電》含反思3 活動目標: 培養(yǎng)幼兒平衡能力及動作的靈敏性. 增強幼兒集體榮譽感,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒和遵守游戲規(guī)則的習慣. 提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。 每組請一位幼兒領(lǐng)奏，全班幼兒持樂器在教師的指揮下合奏數(shù)遍?！ 〕鍪救龔埞?jié)奏卡，引導幼兒觀察，有什么不一樣？ ?。?）三角鐵節(jié)奏?！ ∪?、活動準備： 三角鐵、小鈴、木魚、沙球?！ r間到后，老師評價，小朋友都非常認真，發(fā)現(xiàn)一個問題，在剝水果皮的時候，有的幼兒不知道香蕉從哪一頭剝，切水果的都比較好，就是大小不一的小塊?！ ?自己動手切水果或剝水果皮 三老師讓幼兒完成三個方面領(lǐng)域?！ 』顒舆^程 一 ?！ ?。 活動準備 水果卡片，水果實物，水果盤，水果小刀?！ 《奶胤N顏色3第一小組把水果在清水中洗干凈。第三小組切水果并裝盤。 使幼兒能用節(jié)奏樂表現(xiàn)對春天的感受?！ ∽層變郝犚魳放墓?jié)奏，請個別幼兒先拍出幾種不同的四三拍節(jié)奏型?！ 》致暡孔層變和绞志毩?，分組練習四種樂器的節(jié)奏型。 幼兒上課情況?！ ∮變壕毩?。以先完成隊為勝?！ 〗虒W反思： 此活動發(fā)展了幼兒的平衡能力，每個幼兒都能參與到游戲中去?！ ∮螒蚍椒ǎ骸 扇艘唤M，手拉手相對站立，念兒歌邊左右擺動雙手，念至兒歌最后一個字時兩人同時翻身?！ ?，趣味更濃。 使幼兒能用節(jié)奏樂表現(xiàn)對春天的感受?！ ∶拷M請一位幼兒領(lǐng)奏，全班幼兒持樂器在教師的指揮下合奏數(shù)遍。幼兒園大班教案《小心用電》含反思6 活動目標： 練習鉆、跑、爬的能力以及動作的協(xié)調(diào)性和彈跳力。（太陽公公起得早，我們一起做早操） 導入： 介紹新朋友——小猴子游戲 鉆山洞摘桃子介紹游戲規(guī)則：聽音樂，
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