幼兒園安全教育教案《地震來了怎么辦》5篇-全文預(yù)覽
【正文】 我們?nèi)祟悗矶啻蟮臑?zāi)難啊!小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎？ 二、播放地震的課件，激起幼兒探索的興趣。 教學(xué)重難點： 掌握地震來臨時最基本的自救方法和在游戲中的運用。 幫助幼兒了解捐款、送衣服、送食物、送祝福、獻血、爭當(dāng)志愿者、接受災(zāi)區(qū)的學(xué)生來學(xué)習(xí)、接受災(zāi)區(qū)的重癥病人來治病等方式都是幫助災(zāi)區(qū)人民的好方法?！ 、凇⒊M在學(xué)校的逃生方法以外，也可以有針對性地選擇在其它場所的逃生動作進行模擬。 ?。?）、請幼兒交流地震中如何逃生的資料，根據(jù)幼兒的回答，教師引導(dǎo)幼兒深入討論，并分析、提煉，幫助孩子們得出比較科學(xué)的地震中的逃生方法?！ 「鶕?jù)幼兒的討論情況，教師出示相應(yīng)的照片，和幼兒一起通過照片的解讀去了解地震造成的各種破壞?！ 。?）、提問：人們怎樣才能在最快的時間內(nèi)知道發(fā)生了地震，地震發(fā)生時到底是什么樣的情況呢？ （2）、引導(dǎo)幼兒仔細觀看地震發(fā)生時的視頻資料?！ 〗贪?導(dǎo)語：小朋友，你們還記得這兩年我國發(fā)生的兩次大地震嗎？2008年，汶川發(fā)生強烈的地震，今年，玉樹又發(fā)生了大地震，引起了世界的關(guān)注，也引起了我們的關(guān)注。 活動準(zhǔn)備： 幼兒了解汶川大地震的一些信息，收集地震中逃生方法的資料。（請幼兒看課件） 小結(jié)：這些現(xiàn)象都是通過仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周圍的人。選好了嗎？請把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上。什么時候往外跑？逃跑時應(yīng)該注意什么？（有秩序，沿墻角跑，保護頭部。教師出示圖片，請幼兒判斷誰做的對，教師用泡沫板演示形成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方安全。（教師走下去，聽一聽，問一問）再請個別幼兒起來說一說?！ 』顒舆^程： 一、地震的危害 孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情?！ 】简炐∨笥褌兊姆磻?yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 教師：今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識，當(dāng)?shù)卣饋頃r不用怕！我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法，來保護自己?！ √釂枺何覀儜?yīng)該怎么做？幼兒回答 四、情境演練：地震中的自救 （一）室內(nèi)自救： 放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等?！ ∮變簩嶒??！ 』顒訙?zhǔn)備： 警報音樂圖片視頻 教學(xué)過程： 一、引入課題： 小朋友們，我們的房屋，座椅等東西發(fā)生了抖動，你們猜猜誰來了？引入課題地震 二、播放視頻：地震來了 小結(jié)：房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡?！ ≡谇榫把菥氈校變簩⒆跃戎R轉(zhuǎn)化為自我保護能力。（結(jié)果是一樓先倒塌） 教師：小朋友來親自體驗下
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