小學語文教師自我鑒定范文-全文預(yù)覽
【正文】 成了教育工作者。 堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。 四、因材施教 語文教學工作我所任教的是三年級和五年級共四個班的語文教學工作。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。 充分利用課間談話和班會課。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。要求學生做到的，自己必須先做到。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。小學語文教師自我鑒定范文2 一年的見習期即將結(jié)束。特別是學習了《中文作文教學法》、《漢語語法》等課程后，使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。小學語文教師自我鑒定范文小學語文教師自我鑒定范文1 通過安徽師范大學的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。 （二）業(yè)務(wù)知識： 安徽師范大學函授學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。通過函授學習，使我學會了然后組建班級，處理突發(fā)事件等。 一、師德表現(xiàn) 平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。以身作則，才能為人師表。 二、班主任工作 學校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求
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