幼兒園小班教育隨筆甄選合輯-全文預覽
【正文】 活中進行教育嗎？會有孩子偷偷玩火、跑到水邊嗎？在馬路上安全嗎？心經常會被自我嚇的坐臥不寧，也就越來越盼著快些開學。在主題“小鬼顯身手”的背景下，今日午時，我們中六班舉行了“穿衣服”比賽?！ ×硗庖部捎门c情景創(chuàng)設時候的教學具等作用。我們體育課題小組的多位成每人制作了三種類型的體育器械?！ 『⒆佣际衷诤趵蠋煹膽B(tài)度，不管是調皮好動的孩子，還是性格內向的孩子。臉上笑瞇瞇的來到我身邊，問：“老師你看我漂亮嗎？”我忙說：“你今天可漂亮了，像個小公主。我想會有成功的一天。當她發(fā)現(xiàn)她和一個孩子說話時，她馬上表揚她，讓她意識到和孩子在一起是一件快樂的事情。平時她不負責教育孩子，天天也跟著奶奶。來和老師一起玩?！彼龘u了搖頭?！ ≡谙挛?，孩子在角落的地區(qū)?！ ⌒“嘤變壕褪且嗯囵B(yǎng)對體育活動的興趣，才能在此基礎上有所新的提高。當然，我們不能沒有父母的合作?！ ‰m然只是一些小策略，但這一次，他們的性格確實改變了很多，他們的聲音也很大。我不會直接強迫和要求他們，我會先讓他們有一個適應活動的過程，這樣他們就不會有一顆膽怯的心。但是對于膽小的孩子，應該有一個適應的過程來處理群眾的關切。幼兒園是一個良好的教育環(huán)境，它具有很強的教育功能，對兒童有很大的影響?！ ‘斘医逃懶〉暮⒆訒r，我會在他們最初參與群眾活動的過程中給他們一個緩沖。在玩“娃娃屋”的時候，我會叫一些比較活躍的孩子和他們一起形成一個強與弱的隊形，讓能說會道的孩子帶動其他的門，多和他們交流，玩游戲，讓他們發(fā)揮主導作用，發(fā)揮自己的主導作用。我們應該更有耐心
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