學院思想政治工作會議交流發(fā)言稿：克服兩張皮實現(xiàn)一體化-全文預覽
【正文】 克服解放思想（少數(shù)）與隊伍建設（多數(shù)）兩張皮，實現(xiàn)黨的宣傳思想工作一體化；克服弘揚諸葛傳統(tǒng)文化與挖掘隆中精神時代內(nèi)涵兩張皮，實現(xiàn)繼承開新一體化；克服會議文件與具體工作兩張皮，實現(xiàn)決策部署貫徹落實一體化，等等。不僅如此，入選重點培養(yǎng)對象還要經(jīng)過一道黨的基本知識和時事政策的測試關。我作過多次調(diào)查，如果問學生，學生黨團、學生會、社聯(lián)組織中哪個最有影響，答案普遍會說是學生會。習近平指出，辦好我國高等教育，必須堅持黨的領導，牢牢掌握黨對高校工作的領導權，使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應。強調(diào)教書育人，這個問題是老生常談，但是積重難返，教師掌握著課堂教學主陣地，在人數(shù)上占著員工隊伍大多數(shù)，我們還需要在教師層面來一個教育思想大討論，要執(zhí)行“誰的課堂誰管理”制度。須知，教師在數(shù)量上占著多數(shù)（起碼是政工隊伍的好幾倍）、在時間上占據(jù)先機（學生學習的黃金時間是教師在施教）、在理論上掌握著法寶（學科教學具有豐富的德育因素）。習近平強調(diào)，教師是人類靈魂的工程師，承擔著神圣使命。學院思想
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