初二政治做誠信的人教案-全文預(yù)覽
【正文】 講的很生動(dòng)是三峽移民、98年抗洪救災(zāi)、周恩來等為國分憂的故事。后來，參與課堂活動(dòng)的積極性更高了。我對他們分別采訪。但行使方式欠妥?！ 〗又鴮W(xué)生講述自己搜集的維護(hù)國家尊嚴(yán)的事例?！ ∫罁?jù)老師要以學(xué)生能夠接受和樂于參與的方式來組織和表述教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生理解和體會(huì)教學(xué)中的道理，促進(jìn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成。如何把這些要求講清楚，使學(xué)生知行統(tǒng)一，我的總體做法是: 講(事例案例)――談(體會(huì)打算)――讀(要求) 形成初步深化理解 強(qiáng)化理解 印象提高覺悟 促使踐行 上課前幾天，我布置了要求學(xué)生自學(xué)課文，收集與課本有關(guān)的材料和事例并熟記，準(zhǔn)備課上交流。此材料新穎典型?！ 【唧w做法是：通過活動(dòng)教學(xué)法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法、師生談話法、小組討論法等，對如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的具體要求，引導(dǎo)學(xué)生通過活動(dòng)體驗(yàn)、感悟得出，用自己的話概括小結(jié)，避免老師說教灌輸。因此，對學(xué)生加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)教育尤為重要。三是個(gè)人責(zé)任與社會(huì)責(zé)任錯(cuò)位。凡事以我為中心，遇事講索取，講實(shí)際，服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)不足?！ ”竟?jié)課的重難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)國家尊嚴(yán)，為國分憂，勇挑重?fù)?dān)，自覺參與社會(huì)公益活動(dòng)的自覺性?！ ≈R(shí)目標(biāo)：使學(xué)生維護(hù)國家尊嚴(yán)，為國分憂是每個(gè)公民的責(zé)任，社會(huì)需要互助，需要關(guān)愛。初二政治做誠信的人教案 初二政治做誠信的人教案1 九年級思想品德教材的主題是責(zé)任與使命，重點(diǎn)探討我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系。因此本課起到了承上啟下的作用?！ ∏楦?、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生體驗(yàn)承擔(dān)責(zé)任的快樂，樹立在承擔(dān)責(zé)任中成長，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民的人生追求。表現(xiàn)之一是自我中心意識(shí)過重，社會(huì)責(zé)任意識(shí)淡化。一些學(xué)生厭學(xué)，逃課，作弊，說謊，拉幫結(jié)派，打架斗毆，破壞公物，迷戀網(wǎng)吧等，屢教不改。一旦遇到失敗和挫折，不是從自身找原因，而是抱怨同學(xué)、老師、家長和社會(huì)，認(rèn)為父母不關(guān)心，機(jī)會(huì)不均等，社會(huì)不公平。老師要著眼學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)?！ ∪? 教學(xué)過程 深圳歌手叢飛救助失學(xué)的事跡家喻戶曉，被評為感動(dòng)中國十大人物?！ ∪绾纬袚?dān)對社會(huì)的責(zé)任，教材
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