幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)《吹泡泡》說(shuō)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 、說(shuō)一說(shuō)、試一試、記一記、做一做等多種感官的參與，不知不覺(jué)就對(duì)泡泡產(chǎn)生了興趣。 二、說(shuō)教具 在這次科學(xué)活動(dòng)中，我所采用的教具簡(jiǎn)單、易得。 五、 交流、討論 六、 再次出示形狀巧妙的泡泡器，引起幼兒自己嘗試制作泡泡器的興趣。 二、 設(shè)置問(wèn)題情境，引發(fā)幼兒思考。 活動(dòng)目標(biāo)： 觀察感知不同的泡泡器吹出泡泡的形狀。但在游戲中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是家長(zhǎng)從商店里買來(lái)比較精致的吹泡泡用具，而且泡泡器為固定模型（一般都以圓形），抑制了幼兒的科學(xué)探索，
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