座談會發(fā)言稿三篇-全文預(yù)覽
【正文】 嚴(yán)格的規(guī)章制度代替了大學(xué)的自由隨意；來自各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)；全新的崗位上，我們的定位由教育的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄艿恼莆照撸晦k公室工作千篇一律，枯燥無味，忙時加班加點，閑時無事可做。從報名的那天開始，領(lǐng)導(dǎo)們就以一種隨和，耐心，熱情的態(tài)度接納了我們，這更加堅定了我要考上地委辦的決心。 首先，體會最深刻的就是自豪與幸福。對于以上問題，青年職工應(yīng)該有個清醒的認(rèn)識，處處、時時嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身執(zhí)行力建設(shè)，培養(yǎng)用于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的能力。職業(yè)規(guī)劃是每個人對自己將來職業(yè)以及發(fā)展方向、各個步驟等方面的總體計劃。急功盡利。反過來，青年的成長也會影響和制約著企業(yè)的發(fā)展，尤其是青年人才的流失，勢必會對企業(yè)造成一定的損失。用開展各種活動的形式去積極調(diào)動他們的積極性。團(tuán)組織肩負(fù)著對青年意識形態(tài)培育、精神以及日常生活的改造等重?fù)?dān)。我想結(jié)合自身的工作和工作中遇到的實際問題談下自己的看法。 座談會發(fā)言稿二：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們： 企業(yè)是一個舞臺，也是一個熔爐。你會發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)為什么能當(dāng)你領(lǐng)導(dǎo)，除了他在工作上有你不及的地方，還有就是與人交流你望其項背的地方。把不是臉的部分削下來，剩下的就是臉了，把不是鼻子的部分削下來，生下來的就是鼻子了。如果讓一個新人去做他可能做的更好，因為他有沖勁，他會想方設(shè)法的嘗試能不能做的比前任做的更好，除去年輕人的沖勁和激情之外，我想最主要的是年輕人都迫切希望證明自己。經(jīng)驗從何而來？大部分是從失敗和坎坷中來。會影響公司的人才儲備，人才流失以至人才匱乏。主要目的是從適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)市場中抽取一群人，通過聽取他們談?wù)撗芯咳藛T所感興趣的話題來得到觀點。主持人引導(dǎo)討論。 這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是很多人可能上班幾年都沒跟所在公司領(lǐng)導(dǎo)講過一句話，我想這種情況無論是對他個人還是對公司都是不利的，作為個人來講不跟領(lǐng)導(dǎo)交流等于永遠(yuǎn)不入主流，對于公司來講，不知道員工的想法等于不能人盡其長，知人善用。不是有句話叫做年輕沒有什么不可以嗎？我覺得作為年輕人失敗并不可怕，因為我們最最欠缺的是什么，是經(jīng)驗。同樣一件事情，讓一直做這件事情的人去做，他可能也做的很好，因為他有經(jīng)驗他可以按步就班按照以往的經(jīng)驗把它完成。對學(xué)生的教育，我們教師首先要端正思想，要真正認(rèn)為每個
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