座談會(huì)發(fā)言稿三篇-全文預(yù)覽
【正文】 嚴(yán)格的規(guī)章制度代替了大學(xué)的自由隨意；來(lái)自各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)；全新的崗位上，我們的定位由教育的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄艿恼莆照撸晦k公室工作千篇一律，枯燥無(wú)味，忙時(shí)加班加點(diǎn)，閑時(shí)無(wú)事可做。從報(bào)名的那天開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)們就以一種隨和，耐心，熱情的態(tài)度接納了我們，這更加堅(jiān)定了我要考上地委辦的決心。 首先，體會(huì)最深刻的就是自豪與幸福。對(duì)于以上問(wèn)題，青年職工應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，處處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身執(zhí)行力建設(shè)，培養(yǎng)用于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的能力。職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人對(duì)自己將來(lái)職業(yè)以及發(fā)展方向、各個(gè)步驟等方面的總體計(jì)劃。急功盡利。反過(guò)來(lái)，青年的成長(zhǎng)也會(huì)影響和制約著企業(yè)的發(fā)展，尤其是青年人才的流失，勢(shì)必會(huì)對(duì)企業(yè)造成一定的損失。用開(kāi)展各種活動(dòng)的形式去積極調(diào)動(dòng)他們的積極性。團(tuán)組織肩負(fù)著對(duì)青年意識(shí)形態(tài)培育、精神以及日常生活的改造等重?fù)?dān)。我想結(jié)合自身的工作和工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題談下自己的看法。 座談會(huì)發(fā)言稿二：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們： 企業(yè)是一個(gè)舞臺(tái)，也是一個(gè)熔爐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)為什么能當(dāng)你領(lǐng)導(dǎo)，除了他在工作上有你不及的地方，還有就是與人交流你望其項(xiàng)背的地方。把不是臉的部分削下來(lái)，剩下的就是臉了，把不是鼻子的部分削下來(lái)，生下來(lái)的就是鼻子了。如果讓一個(gè)新人去做他可能做的更好，因?yàn)樗袥_勁，他會(huì)想方設(shè)法的嘗試能不能做的比前任做的更好，除去年輕人的沖勁和激情之外，我想最主要的是年輕人都迫切希望證明自己。經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)？大部分是從失敗和坎坷中來(lái)。會(huì)影響公司的人才儲(chǔ)備，人才流失以至人才匱乏。主要目的是從適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)市場(chǎng)中抽取一群人，通過(guò)聽(tīng)取他們談?wù)撗芯咳藛T所感興趣的話題來(lái)得到觀點(diǎn)。主持人引導(dǎo)討論。 這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是很多人可能上班幾年都沒(méi)跟所在公司領(lǐng)導(dǎo)講過(guò)一句話，我想這種情況無(wú)論是對(duì)他個(gè)人還是對(duì)公司都是不利的，作為個(gè)人來(lái)講不跟領(lǐng)導(dǎo)交流等于永遠(yuǎn)不入主流，對(duì)于公司來(lái)講，不知道員工的想法等于不能人盡其長(zhǎng)，知人善用。不是有句話叫做年輕沒(méi)有什么不可以嗎？我覺(jué)得作為年輕人失敗并不可怕，因?yàn)槲覀冏钭钋啡钡氖鞘裁?，是?jīng)驗(yàn)。同樣一件事情，讓一直做這件事情的人去做，他可能也做的很好，因?yàn)樗薪?jīng)驗(yàn)他可以按步就班按照以往的經(jīng)驗(yàn)把它完成。對(duì)學(xué)生的教育，我們教師首先要端正思想，要真正認(rèn)為每個(gè)
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