幼兒園大班語言活動教案《動物好朋友》含反思-全文預(yù)覽
【正文】 ，幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。 活動重點、難點 重點：目標(biāo)1和2 難點：目標(biāo)3 活動準(zhǔn)備 歌曲《八月十五月兒圓》、《嫦娥奔月》的錄音故事 活動過程 導(dǎo)入：用歌曲《八月十五月兒圓》導(dǎo)入活動主題 傾聽《嫦娥奔月》的錄音故事 引導(dǎo)幼兒說說中秋節(jié)的習(xí)俗，大人，小孩怎樣過中秋節(jié)。 說說中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗?！ 〗處煟嚎纯磮D上有什么？圖上的人是怎樣打魚的？ ?。?） 請幼兒用動作表演怎樣打魚?！ 。?） 請幼兒說一說圖上有什么，幫助幼兒整理思路，將畫面與兒歌內(nèi)容聯(lián)系起來。 活動過程： 教師提問，引出話題。幼兒園大班語言活動教案《動物好朋友》含反思8 大班語言活動《鄱陽湖》活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒通過畫面理解兒歌內(nèi)容，用語言和動作表演打魚。 高大的城樓雄偉壯麗， 金黃的琉璃瓦閃閃發(fā)光?！ 〗ㄗh：在建筑區(qū)中，鼓勵幼兒邊建造天安門，邊念念詩歌?！ 裾埬芰?qiáng)的幼兒在集體面前示范，增強(qiáng)幼兒繪畫的興趣。 ●幼兒跟念詩歌2～3遍?！ ∵^程： 1．談話引出課題?！ ?．進(jìn)一步認(rèn)識首都北京，增強(qiáng)對祖國的情感。小貓在玩。它們一起在森林里玩了起來。 ?。ㄈ┱埫總€小組將自己遍的故事情景表演一遍?！ 。ǘ┮龑?dǎo)幼兒創(chuàng)編故事?！ 《?、準(zhǔn)備 ?。ㄒ唬┯變呵榫潮硌?，獅子大王來了。如，在幼兒認(rèn)識了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪和蜘蛛等詞語后，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)這些漢子的組成規(guī)律，知道帶有”蟲”字旁的漢字都和蟲有關(guān)系，整個識字過程中，我積極引導(dǎo)孩子自己去探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)了孩子的識字能力。因此識字活動中，孩子們常常會覺得很枯燥，一堂活動認(rèn)識的字一多，孩子們就容易產(chǎn)生混淆。 師：老師把這幅美麗的圖片編成了一首好聽的兒歌，想聽嗎？教師示范朗誦兒歌：蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏?！ 〗酉聛砦覀円黄饋硗嬉粋€”找朋友”的游戲。（都有一個”蟲”字）”蝴”和”蝶”這兩個字的左邊都有一個”蟲”字，所以這兩個字都是左右結(jié)構(gòu)的漢字。剛才它們跟我說為了歡迎你們的到來它們可是精心為你們準(zhǔn)備了一份禮物，猜猜看會是什么？ 二、以書的形式引出”蝴蝶”、”蜻蜓”等幾種動物的圖片和漢字。在組織幼兒識字的過程中，我設(shè)計了一系列情節(jié)和小游戲，使小朋友感到識字能獲得快樂，把識字當(dāng)成必不可少的游戲活動，在不知不覺中識字。因此，在學(xué)前期開展幼兒早期閱讀教學(xué)，是目前幼兒教育的一個重要話題?！ 〗虒W(xué)重、難點： 認(rèn)讀漢字”蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛、螞蟻、蚯蚓、蝌蚪”等漢字?！ ×私鉂h字的一般規(guī)律，知道以”蟲”字為偏旁的字均與蟲有關(guān)。使用人數(shù)最多的語言是漢語，世界上最廣泛使用的語言上英語?！ ∽層變赫f說這首歌是用哪國的語言演唱的？你還懂得其他國家的語言嗎？ （二）、引導(dǎo)幼兒圍繞“語言”的話題自由交談?！ 〗虒W(xué)過程與建議： 活動：談話《神奇的語言》 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用連貫的語言談?wù)撟约憾玫摹⒙犨^的語言，了解語言的種類。讓幼兒知道并了解世界上的語言的有關(guān)知識是十分有益的?！ L試邊念古詩邊用體態(tài)語言表現(xiàn)古詩的內(nèi)容。 活動過程 一、談話引出主題 小朋友們記錄了清節(jié)前后的天氣變化，發(fā)現(xiàn)了什么？（有時天氣晴朗，有時細(xì)雨綿綿） 天氣晴朗的時候你有什么感覺？（高興）細(xì)雨綿綿的時候又有什么感覺？（煩惱、不開心） 二、理解詩歌 出示掛圖，播放古詩錄音。 ?、?利用來園活動，組織幼兒選圖，添畫再講述故事?！ ∮變簩W(xué)習(xí)用繪畫來表現(xiàn)故事情節(jié) ?、?在背景圖上添畫上各種小動物。水中有荷花，是一幅夏天的圖景?！ 、?沉重、笨拙的樂曲：鴨、大象、熊、熊貓、鵝?！ 、?指導(dǎo)幼兒掌握編故事的基本方法?！ 『玉R走過來時有沒有洗成澡呢？為什么？（學(xué)習(xí)詞：散架、泡湯） 后來小動物都到哪里去洗澡了？ 二、基本部分 “老師這里有幾幅圖畫，本來老師打算把這個故事編成一本圖書，可是老師不小心把這些圖畫的順序給打亂了，現(xiàn)在我請小朋友一邊講故事一邊把圖畫的順序給排列整齊，好不好？” 幼兒跟教師把圖畫排列整齊后，教師出示封面，在封面上寫上故事的題目?！ ?zhǔn)備： 圖畫、音樂《洗澡》、白紙、油畫棒 過程： 一、開始 播放音樂《洗澡》“小朋友，我們一起來跳舞吧！”幼兒跟著音樂一起做動作?！ 「惺茏髌分兴N(yùn)含的幽默感?！薄 ∪w幼兒一起表演這么小動物的動作。幼兒園大班語言活動教案《動物好朋友》含反思2 目的： ?、?聽聽音樂，想象出夏天里動物們之間發(fā)生的一些事，并用繪畫表現(xiàn)故事的情節(jié)?！ ∵^程： 引出話題：夏天又到了，天氣真熱，許多小動物都出來玩了，聽聽誰來了？ ?、?優(yōu)美、輕快的樂曲：鳥、兔子、小魚、小猴子。 這么多動物都來了，可真熱鬧呀！那他們來到哪？想干什么？ 圖1：有山、有水、有樹。拓色：將水粉用水粉筆涂在玻璃板上，然后用鉛畫紙覆蓋在玻璃板上拓色。 活動延伸 ?、?在教室里開辟表演區(qū)，讓幼兒戴上頭飾，繼續(xù)自由創(chuàng)編并表演故事。 活動準(zhǔn)備 掛圖17號；《小朋友的書、
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