小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《香港夜色》課件【三篇】-全文預(yù)覽
【正文】 ）默讀第1段。 同桌檢查識(shí)字情況，相互正音。 引出課題“香港夜色”。 能根據(jù)要求朗讀課文，能自主描述想象情景?！ 〗處熝a(bǔ)充題：把香港夜色的美景講給父母聽(tīng) 板書(shū)設(shè)計(jì)： 總起：點(diǎn)明香港夜色令人難忘 世界四大夜景之一 途中、錯(cuò)落有致的燈光星火 香港夜色、分述 瞭望如、燈火輝煌 【篇二】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《香港夜色》課件 教學(xué)目標(biāo) 用自己喜歡的方法學(xué)會(huì)本課生字，理解“心曠神怡”、“難以忘懷”等詞語(yǔ)。）可真是讓人流連和難以忘懷?！ 。?）師指導(dǎo)朗讀。燈火與天上的星星連在一起，天宇與大地連在一起，遼闊大地，萬(wàn)里海天，就像撒滿(mǎn)了珍珠?！ ∩x句子，出示第四自然段 ??！燈火里的維多利亞灣，飄灑著金輝銀光。這樣圖文結(jié)合，讓學(xué)生從優(yōu)美的文字和形象的圖片中欣賞香港夜色的美?！ 、從這些描寫(xiě)港島夜色的句子中你可以體會(huì)到什么？（港島夜景的美麗、壯觀。 二、解疑合探 同桌交流與同桌交流自己的讀書(shū)感受，要互相傾聽(tīng)、糾正和補(bǔ)充。印象輝煌拐彎錯(cuò)落有致摩天大廈海濱穿梭的確維護(hù)籠罩 ，你的腦海中產(chǎn)生了哪些問(wèn)題？生自主質(zhì)疑，師梳理出本節(jié)課所要探究的重點(diǎn)問(wèn)題 ?。?）在這燈火輝煌的夜晚，作者欣賞了香港哪些地方的景色？ ?。?）香港夜色為什么使人流連和難以忘懷？香港夜色有什么特點(diǎn)？ ?。?）課文表達(dá)了作者怎樣的感情？ ，自讀探究?！ ！ 〗叹邔W(xué)具：多媒體課件 香港夜色教案 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、創(chuàng)景導(dǎo)入 《東方之珠》的歌曲，讓學(xué)生從歌詞、畫(huà)面中感知香港的美，用優(yōu)美的旋律調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《香港夜色》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《香港夜色》課件 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文，了解香港夜色的特點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：感受香港夜色的美麗，體會(huì)作者對(duì)香港夜色的贊美。讀題，你想了解哪些問(wèn)師：同學(xué)們，多么迷人的景色呀！這就是我們今天所要欣賞的美景：香港夜色（師板書(shū)題目） 二、初讀感知 ，要求：（課件出示）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不理解的詞語(yǔ)可以聯(lián)系上下文或者借助工具書(shū)解決?！ 〉诙n時(shí) 一、設(shè)疑自探 。 （2）生自學(xué)、師巡視，了解學(xué)情。（指名讀） 出示句子：隨著山道地勢(shì)的升高，我的眼光透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)高高低低、錯(cuò)落有
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