雙語培訓學習工作計劃范文(精選3篇)-全文預覽
【正文】 《基礎漢語》教材，來完善課程安排，根據(jù)參訓人員的接受能力及特點，突出針對性，并且安排我校漢語教師及擬聘我縣有雙語經(jīng)驗翻譯給“雙語”班上課，積極開展“雙語”實用性教學，同時，把“雙語”培訓同考試相結合，在“雙語”培訓學習上，做到有考勤、有制度、有計劃?！ 【慕M織，統(tǒng)籌安排?！ ∥?、有關要求 提高認識，加強領導。我校對參加學習的干部學習“雙語”提出具體要求，規(guī)定學習內(nèi)容和要達到的效果，并把學習效果作為干部考核的內(nèi)容?！ ∪ⅰ半p語”培訓的主要措施及步驟 (一)運用多種培訓方式，靈活組織培訓。雙語培訓學習工作計劃范文（精選3篇） 雙語培訓學習工作計劃1 根據(jù)自治區(qū)黨委組織部新黨組通字28號《關于進一步加強少數(shù)民族聚居地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“雙語”學習培訓工作的意見》，為進一步加強我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部的“雙語”工作能力，努力建設高素質鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍，結合實際，制定“雙語”學習培訓工作計劃如下： 一、“雙語”培訓工作的目的和意義 少數(shù)民族地區(qū)漢族干部學習少數(shù)民族語言，少數(shù)民族干部學習漢語，是加強民族團結，促進各民族共同發(fā)展、繁榮和進步的重要舉措，也是事關經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的大事。培訓時間從年11月份開始，擬定一次培訓時間為兩個月左右，今后每年，通過“雙語”培訓，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關站所少數(shù)民族干部具備基本的“雙語”能力，能閱讀通俗的漢文資料?！ ∽詫W：針對所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。為切實促進鄉(xiāng)干部學習“雙語”的積極性，“雙語”考核不合格者，并進行補學補考。每期培訓班都要派專人負責組織和管理，使培訓學習能夠嚴格紀律、有序進行?！ 〗Y合實際、注重實效。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，在全面建設小康社會的歷史進程中，努力建設一支信心堅定、志向高遠、師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，是值得我們認真探討的重要課題。為使教師管理科學化、規(guī)
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