學(xué)校期中工作交流會(huì)講話稿-全文預(yù)覽
【正文】 創(chuàng)新發(fā)展。
第二個(gè)字是“強(qiáng)”，就是要增強(qiáng)?？赡芸荚u(píng)方式有不完善的地方，但是我們規(guī)則在先，每一個(gè)考評(píng)期就按照規(guī)章來(lái)辦。五是考評(píng)方式要變。服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生的服務(wù)都要變。能解決的事要及時(shí)解決，不能解決的事情，要盡快拿出一個(gè)方案解決。要加速圍繞提升全校的發(fā)展效率，推進(jìn)管理創(chuàng)新。二是行為方式要變。為什么？人的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)是有局限性的。轉(zhuǎn)變什么？
一是思維方式要變。
速度太慢成為當(dāng)下重要的制約性因素，幾乎方方面面都存在。所以，大家要聚集智慧，加速壯大自我。至于經(jīng)濟(jì)價(jià)值，起初，提出《乳娘》要?jiǎng)?chuàng)造1000萬(wàn)，大家認(rèn)為不現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在看已經(jīng)很現(xiàn)實(shí)了。我們有好多工作、好多項(xiàng)目取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是成績(jī)的增值效益不夠。我們要增強(qiáng)學(xué)校的發(fā)展實(shí)力，提升我們的影響力，人才培養(yǎng)是核心競(jìng)爭(zhēng)力。沒(méi)有針對(duì)每一個(gè)專業(yè)的課程體系，一年以上的時(shí)間進(jìn)行深入研討，良好的課程體系就很難形成，課程與體系的銜接就很難達(dá)到有機(jī)。
二是化理念為行動(dòng)的執(zhí)著力不夠。創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新是發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新是實(shí)踐，創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)。
一是理念創(chuàng)新活躍性不足。還有一些融資項(xiàng)目，也在不斷推進(jìn)。全省藝術(shù)聯(lián)考，近萬(wàn)名考生，加之萬(wàn)名家長(zhǎng)云集我校，整個(gè)過(guò)程井然有序，展現(xiàn)了我們學(xué)校良好的組織能力和社會(huì)服務(wù)能力，贏得了好評(píng)。信工學(xué)院針對(duì)新技術(shù)發(fā)展的形勢(shì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升下一步的發(fā)展能力。申報(bào)基金的本子質(zhì)量和數(shù)量大幅度提高，有的已經(jīng)取得一些成績(jī)，這對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是少有的。
一、初具發(fā)展態(tài)勢(shì)，社會(huì)影響度有所提升
從匯報(bào)交流和平時(shí)掌握的情況看，全校已經(jīng)動(dòng)起來(lái)了，有些已經(jīng)展現(xiàn)出良好的開端。我談三點(diǎn)意見。我們學(xué)校有五人進(jìn)入省教指委，很不容易。同時(shí)，二級(jí)學(xué)院層面上也有很好的做法，在管理創(chuàng)新上，會(huì)計(jì)學(xué)院實(shí)施平衡計(jì)分卡的方法，并與信息辦協(xié)同圍繞提高效率推進(jìn)信息化工作，就是很好的嘗試。
學(xué)校社會(huì)影響力有了提升。這些都對(duì)學(xué)校的社會(huì)影響力具有很好的提升作用。
二、發(fā)展的不平衡明顯
今天的期中工作交流會(huì)，我想重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)不足和發(fā)展的不平衡方面，以及今后的
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