小學五年級的數(shù)學教學復習工作計劃-全文預覽
【正文】 內容適當歸并，注意突出知識間的內在聯(lián)系，這樣，便于在復習時進行整理和比較，使學生更加全面、深入地理解和掌握所學的知識?！ 】刂坪脤W生的復習時間，不增加學生過重負擔。避免平均使用力氣。每節(jié)復習課后安排一次810分鐘的專項訓練當堂檢測及時幫助?！ 妙}歷來是發(fā)展滯后學生最感頭疼的部分，而且本學期的分數(shù)應用題是小學應用題板塊中變化最多、難度最大的，有的學生掌握很好，但不少學生對這部分知識的掌握不穩(wěn)定，應當強化訓練?！ ∫弧⒒厩闆r 經過近一學期的學習，學生掌握知識和能力發(fā)展基本情況是：在計算上，本學期學習了分數(shù)的乘除法及分數(shù)四則混合運算，學生對計算方法的掌握基本沒有問題，但在練習的過程中，學生由于審題不細、對比不到位等，導致正確率低下的現(xiàn)象時有發(fā)生，且比較頑固?！ ∨囵B(yǎng)學生良好的學習習慣 通過表揚、激勵的機制激發(fā)學生的學習熱情，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。應用分數(shù)運算及百分數(shù)解決實際問題(分數(shù)、百分數(shù)應用題)。 理解百分數(shù)的意義，能正確熟練地進行小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的互化，并能正確地解答百分數(shù)應用題?！ ≌莆臻L方體和正方體的特征，認識它們展開圖的形狀，理解掌握長方體和正方體的表面積含義并能正確計算。(6)百分數(shù)。(2)長方體(一)。班上出現(xiàn)了快慢分裂現(xiàn)象。男學生思維活躍，能夠主動參加討論，樂于表達，思路清晰，女同學反映相對較慢，理解能力不強?！ 《?、 教材分析： 本冊教材的教學內容有：(1)分數(shù)乘法。(5)分數(shù)混合運算?！ ∪?、教學目的： 結合具體情境，理解分數(shù)乘法的意義，掌握它們的計算法則，并能正確熟練地計算?！ ≌莆辗謹?shù)乘法、除法的數(shù)量關系，并能運用這些知識和技能解決簡單的數(shù)學問題?！ ∷?、本冊教材的重、難點內容： 分數(shù)乘除運算意義及百分數(shù)意義的理解。 對重點教學內容進行科學合理的課件設計，從而吸引學生主動參與課堂教學實踐，提高教學的
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