初中地理課程教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 的自轉(zhuǎn)方向是自西向東，烏蘇里江在帕米爾高原的東邊，所以太陽(yáng)光先照射到烏蘇里江。這么大的差距，到底會(huì)產(chǎn)生什么奇特的現(xiàn)象呢?讓我們一起來(lái)探究一下。 (生)東西經(jīng)度差是61176。31′N，最南端在南海的曾母暗沙，即3176。5′E附近。接下來(lái)的這節(jié)課，讓我們進(jìn)一步了解我們的祖國(guó)，并探究一下為什么說(shuō)我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞拇髧?guó)。通過創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生思考、分析我國(guó)的疆域優(yōu)勢(shì)?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀：關(guān)心我國(guó)的基本地理國(guó)情，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)土意識(shí)?！ ∵^程與方法：運(yùn)用地圖分析法和比較法說(shuō)明我國(guó)的領(lǐng)土大小和鄰國(guó)?！ 〗虒W(xué)方法 運(yùn)用地圖分析法和情境教學(xué)法?！ ?師)不錯(cuò)，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國(guó)的所處的
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