小學三年級新課標語文上冊教案-全文預覽
【正文】 法，寫出的文章會更精彩?！ ÷犛曜屛覀兏惺艿铰曇裘溃从暧帜軒Ыo我們怎樣的感受呢?讀一讀，說一說?！ 、诮Y合生活實際和影視中看到的畫面，說說什么時候敲鼓?鼓聲一響，給你什么感覺? ?、劾斫庾髡哌@樣寫表達的對小雨點喜愛的情感。了解破折號的用法之一是表示聲音延長的意思?！ 傲种新犛辍奔由罡惺苈曇裘溃鉀Q難點。同學們讀一讀課文，說說你聽到了什么?看到了什么? 二、學習課文，交流感受，并練習有感情地朗讀課文。它和春天、和小雨有關，讓濃濃的春意吹進我們的教室，讓甘甜的雨露滋潤我們的心田吧!齊讀課題?！ 〗虒W重點： 課文的26自然段，感受春雨的聲音美。 練習熟讀課文，思考并試著解決提出的問題?！ ∷?、質(zhì)疑?！ 《?、檢查預習情況，幫助學生掌握生字新詞?！ 〕踝x課文，了解課文內(nèi)容，理清文章脈絡，提出不懂的問題?！ 〗虒W準備： 生詞卡片?！ 椭鷮W生會寫“溝、推、蹄、脈、滑、跌、密、撒、播、嘗、乳”11個生字，會認“淅、瀝、溝、蹄、乳”5個生字，理解“你推我擠、演奏、播種、仰著、品嘗”等詞語。靜靜地想，想出最美的畫面] 三、整體誦讀 全文配樂朗讀，師生共同合作美讀 四、拓展仿寫 試著仿照課文的任意一小節(jié)來寫一寫，表達自己的感情?！ 〗涣餮凶x句子，表達自己的閱讀感受?！ 〉诙n時 一、詞串欣賞 從讀好詞語入手，用聲音和表情來表達出詞語的意思，并能發(fā)現(xiàn)每組詞語的特點。 二、初讀課文，自學字詞，整體感知 自己讀課文，注意讀準字音?！ ∽寣W生在熟讀成誦中，達到積累語言、提高表達能力的目的?！ ?2)在學習與生活中，你有沒有神奇的禮物要送給別人呢?你收到過這樣的禮物嗎?說一說，寫一寫，做一做?！ ☆A設一：面對家境如此窮困的老婆婆，你想對她說些什么呢? 預設二：從字里行間，我們能感受到老婆婆雖然窮，但她生活的怎樣?請用用幾個詞語概括?！ ∪?、教學方法：導學互動 四、教學用具：課件 五、教學過程： (一)提綱導學 直接導入 同學們，通過上節(jié)課對《禮物》這一課的初步學習，我們已經(jīng)掌握了本課的生字新詞。) 為什么說世界是博大和精彩的?能把你知道的精彩的事講給大家聽嗎? 為什么說小小禮物寄托著親人的關愛和期盼?你收到過親人什么禮物? . 小學三年級語文教案2 《禮物》 一、教學目標 通過品讀課文感悟老婆婆雖然貧窮但心里卻充滿陽光。它們和人一樣，都是有感情的。說說為什么喜歡這一小節(jié)? 、內(nèi)容和作者所表達的感情。注意讀準字音?！ 《⒊醪礁兄n文?！ 。銈儙砹耸裁葱膼鄣亩Y物，誰來說說自己的禮物是什么時候，誰送給你的? ，你想不想看看是些什么?就讓我們大家把課文打開，看看都有什么?！ ??！ ? 看到小雞漸漸長大，我心里是怎么想的?(小雞是那么可愛，只要對它們好，它們也會對你友好。我們要珍惜時間?！ 〗Y合生活實際，體會真誠的微笑能帶給人們快慰，讓人釋懷?！ ≌故驹u價
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