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品德與社會工作計劃-全文預(yù)覽

2024-12-07 03:25 上一頁面

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【正文】   ,改變過去強調(diào)知識學(xué)習(xí)而忽視能力、情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念,通過各種教學(xué)活動掌握必要的知識?! 〉谌龁卧v的是消費和理財。因為這門課程是開放的、積極的、實用的,所以大多數(shù)學(xué)生都很樂意學(xué)習(xí)這門課程,并且可以積極參與課程內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動。大部分都很簡單,活潑,積極向上。認真學(xué)習(xí)所教教材和相關(guān)教材,仔細揣摸教材與學(xué)生間的切入點,及時總結(jié)適于兒童年齡特征的教學(xué)方法.  學(xué)期每位任課教師要求完成規(guī)范教案1篇;認真上好隨堂課,以便進一步提高我校思品與社會課的課堂教學(xué)?! ∽バ陆滩牡睦斫馀c使用,以聚焦課堂教學(xué)保障課改的有效措施?! ?.知識:了解家鄉(xiāng)的歷史與文化以及家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)的發(fā)展所做出的貢獻,知道鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情,風(fēng)俗鄉(xiāng)俗的區(qū)域性特點,認清陋習(xí)對健康文明生活的危害。了解年表在表達歷史變化過程中的作用,學(xué)會制作簡單的年表?! ?.能力:能夠?qū)唧w事物進行搜索。能夠理解不同  的地理特征和氣候與人們生活風(fēng)俗習(xí)慣之間的關(guān)系。知道科學(xué)技術(shù)對人類生存發(fā)展的重要影響?! 。?).學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認識、分析社會事物和現(xiàn)象,嘗試合理的有創(chuàng)意的探究和解決生活中的問題,學(xué)習(xí)對生活中遇到的道德問題做出正確的判斷和選擇?! ∧芰Α 。?).能初步認識自我?! 。?).熱愛祖國,珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。  四、教學(xué)目標(biāo)  情感、態(tài)度、價值觀 ?。?).珍愛生命,熱愛生活?! ?.了解一些基本的地理知識,理解但當(dāng)人類社會面臨的一些共同問題。第三單元“家鄉(xiāng),我為你驕傲”分14課完成。品德與社會工作計劃  品德與社會工作計劃篇1一、教學(xué)目標(biāo)  本冊教材以四年級兒童不斷擴大的社會生活為主線,以關(guān)注每一個兒童的成長為前提,以發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格為目標(biāo),以體現(xiàn)育人為本的現(xiàn)代教育價值觀為理念,引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生活密切聯(lián)系的社會環(huán)境,社會生活和社會關(guān)系的交互作用,獲得對現(xiàn)代社會生活的積極態(tài)度和參與能力,在感悟和體驗的基礎(chǔ)上,不斷豐富和發(fā)展對自我,對他人,對社會的認識和理解,逐步養(yǎng)成社會主義合格公民所必須具備的道德觀、價值觀及相應(yīng)的良好行為習(xí)慣。第二單元“家鄉(xiāng)的故事”分14課完成,從家鄉(xiāng)人生活的變化切入,幫助學(xué)生多層面、多角度地感受和理解家鄉(xiāng)歷史的變遷和社會的巨大進步?! ∪?、教學(xué)重難點  1.學(xué)習(xí)收集、整理、分析和運用社會信息,能夠運用簡單的學(xué)習(xí)工具探索和說明問題。知道社會生活中不同群體、民族、國家之間和睦相處的重要意義。 ?。?).初步形成民主,法制觀念和規(guī)則意識?! 。?).關(guān)愛自然,感激大自然對人類的哺育,初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。 ?。?).能夠清楚地表達自己的感受和見解,能夠傾聽他人的意見,能夠與他人平等地交流合作,學(xué)習(xí)民主的參加集體生活。 ?。?).初步了解生產(chǎn)、消費活動與人們生活的關(guān)系。  2.能力:進一步提高運用地圖知識的能力,提高合作能力。第二單元:家鄉(xiāng)的故事  單元目標(biāo):  1.態(tài)度:深化尊重歷史:珍惜今天享受的一切,以及熱愛家鄉(xiāng)的積極情感,提升可持續(xù)發(fā)展及環(huán)境的保護意識。  3.知識:知道家庭、學(xué)校和家鄉(xiāng)人日常生活中的一些事物在歷史上的真實面貌,了解家鄉(xiāng)的一些文化特色。分析,并得出正確的結(jié)論?! ≈匾暯?
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