【正文】 元素，(教學目標、教師行為、學生行為、教學流程、教學資源、教學手段、教學反饋等)二是一堂常態(tài)下的好語文課的關鍵詞。是聞名遐邇的杜郎口教育的發(fā)現(xiàn)者、打造者，又是全國“陽光讀寫”的倡導者、踐行者?！　W校教研活動主持稿7各位老師：　　大家上午好!　　在陽光明媚、春風送暖的三月，在萬物復蘇、春暖花開的季節(jié)，我們相聚在整潔、漂亮的實驗中學，相聚在充滿活力、幸福洋溢的實驗中學，為了一個共同的目標——讓中學語文教學更好發(fā)展，讓我們自己幸福成長。專家的點評是一種診斷和激勵，是提升觀念、調整教學、發(fā)展能力的有效平臺?！　〉谒沫h(huán)節(jié)：課堂還需細品味?！　∈紫日垇碜粤袑W的獻課教師XX談自己的復習課構想?！　∽詈?，再一次感謝各位領導、各位同仁、我校數(shù)學組全體老師！　　謝謝大家！　　學校教研活動主持稿6尊敬的各位領導、各位來賓、老師們：　　大家上午好！　　在這春花的漫爛三月，我們相聚在這美麗的校園。期望各位能就自己的觀課談談感受！為我們的研究提出寶貴的意見和推薦?！　≌n互動：　　聽了金老師的課后反思，在坐各位必須有自己的想法和感受。請“二小的老師”作好準備。這天我們就圍繞著這些細小的問題開展教研活動。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！　　最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結束?！　〉谒沫h(huán)節(jié)：請領導對我們進行指導、釋疑。xxx鼓掌xxx　　第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我組存在的困惑做一說明，大家歡迎?！　∪?、大家對本課題的不同見解與看法。如果說自主、合作、探究是一只蒼鷹，那么展示則是蒼鷹的翅膀。看了課例，又聽了張老師的教學反思，相信我們在座的老師一定有很多的感受和想法要與大家交流。針對這些問題，我們進一步做了梳理，經過教研組共同商討，確定了本次教研活動的主題為：教學環(huán)節(jié)設計的有效性。研討會主持詞我們舉辦這樣的活動，就是為了進一步探討有效教學規(guī)律，探討課堂教學的有效性，創(chuàng)新教學方法，交流成功經驗，培養(yǎng)年輕骨干教師。為青年教師專業(yè)成長和進步構建展示、交流、研討、共享的平臺，又一批課改新秀脫穎而出。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得著，學得來。再次感謝xx為我們奉獻了一節(jié)精彩的數(shù)學課。品味了xx的課，大家肯定會有很多感觸，我們本著共同進步、共同提高的原則，希望大家圍繞主題暢所欲言，毫不保留的把聽課后對課的認識、看法、見解、收獲或者自己教學中的困惑等拿出來大家共同探討。　　我們首先要感謝xx，為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學觀摩課——《乘除的靈活運用》。學校教研活動主持稿　　學校教研活動主持稿1各位領導、各位老師：　　大家好！　　在這樣一個春意盎然的季節(jié)，大家相聚在一起，共同研討小學數(shù)學課堂教學，應該是一件愉快而有意義的事情。為實現(xiàn)這一目標，我們將本學期數(shù)學研討的主題確定為：如何提高小學數(shù)學課堂中學生思維訓練的有效性。　　xx將自己對教材獨特的理解和思考進行了詳盡的闡述。我們將在思索中感悟課堂藝術，在交流中升華教育思想，在實踐中促進專業(yè)成長。采用公開示范課的形式，把個人研究和集體研究結合起來，把教學研究和理論提升結合起來。堅持“以賽代訓、以訓促研、研訓結合、提升素質”的原則。實踐表明，教師親自參與的教學案例式培訓方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西?！　∩洗危覀兘萄薪M活動，在聽課研討中，大家共同發(fā)現(xiàn)：英語的課堂教學，還存在著許多值得我們研究的問題，如：學生的學習興趣不是很高、小組的合作還不協(xié)調，學生參與課堂的程度還需提高，教學環(huán)節(jié)的設計不能更好的為教學服務等等?！　∥覀冄芯空n堂教學是為了改進課堂，提高課堂效率?！　≌n堂展示是高效課堂環(huán)節(jié)中的中樞，展示的優(yōu)劣是檢驗課堂是否真正有實效的手段之一，它是學生自主學習、合作交流、討論質疑的外顯，是綜合能力的張揚?！　《⒈灸昙壗M闡述對本課題所存在的困惑。（鼓掌）　　第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我們六年級組在學生課堂展示內容方面所取的心得體會做一說明，大家歡迎。相信趁著今天教研的東風，我們的高效課堂改革一定會乘風破浪、芝麻開花，一天更比一天好。xxx鼓掌xxx　　今天我們既分享了各位同事在課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進程中的一些問題。