四年級英語第二學期教學計劃-全文預覽
【正文】 語調(diào)，以培養(yǎng)語感?！ ∧馨此臅笳莆账鶎W句型?！ ∷哪昙売⒄Z第二學期教學計劃4 一、學生情況 四年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣，但也有少數(shù)學生由于遇到困難，學習興趣會隨之減弱。針對學生實際情況具體輔導。 加大力度對學困生進行耐心輔導，不斷提高他們的英語成績?！ ≡谡n堂上盡量使用英語進行組織教學，培養(yǎng)學生用英語做事的能力，充分調(diào)動每個孩子英語學習的積極性。其中的一些不常用的單詞，不要求學生在歌謠之外學會使用，在本冊中，我們不僅要跟著書中的小主人公們參觀工廠，購買電腦，慶祝母親節(jié)，而且還要認識幾種中國樂器，初步學習太陽系的知識，了解美國和澳大利亞的地理概況?！ ∨囵B(yǎng)學生良好的學習習慣，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，為以后繼續(xù)學習英語奠定良好的基礎。 四年級英語第二學期教學計劃3 一、課程總目標： 貫徹素質(zhì)教育，遵循國家英語課程標準，根據(jù)我國外語教與學的實際，使學生在知識與技能，學得與習得，聽說與讀寫，輸入與輸出，功能與結構方面都掌握較好，為學生的外語學習的長期可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎?！ ∥濉⒈緦W期提高本學科教學質(zhì)量措施 利用小組合作形式加強對學生學習及學習習慣的管理和培養(yǎng)?！ ∷摹⒑筮M生的情況分析及幫助措施 根據(jù)上學期的英語學習情況分析，李冰樣，鄒忠友，田意文，黃合杰，王森杉英語學習情況不很理想，主要原因是他們的聽課習慣太差，上課效率很低，課后又不會自覺學習彌補，所以掉隊?！ ∧芡瓿?個手工制作?？傉n時數(shù)約42課時。能聽，做6個TPR活動?！ ∷哪昙売⒄Z第二學期教學計劃2 一、學生基本情況 四（3）班總學生數(shù)為52，其中男生31名，女生21名，學生生性懂事。改進教學方法，提高教學效率，改變過去”滿堂灌”的方式，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學生說起來，動起來。任何一種創(chuàng)造都是以對新學過的知識進行科學的加工和創(chuàng)造性的勞動為前提的。能按四會要求掌握所學句型。利用業(yè)務學習和業(yè)余時間學習先進的教育教學理念，不斷反思和向名師學習，切實提高自身素質(zhì)。同時讓學生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。大部分同學對學習英語都有濃厚的興趣，學習英語的自信心較強，但有一部分同學英語基礎不扎實，學習習慣差，教學難度很大，所以在今后的教學中，應面向全體學生，激發(fā)學生學習英語的興趣，充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性，并發(fā)揮團隊協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學習英語的語境，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們樹立起學習英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎，幫助他們具備初步的用英語進行交流的能力?！ 《苏龖B(tài)度、提高認識，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高?！ 〗滩牡闹攸c難點：能按四會、三會的要求掌握所學單詞?！ ∷?、教學措施 根據(jù)《英語課程標準》的內(nèi)容和精神，針對本冊教材的教學目標，結合我校學生的基本情況，我擬訂了以下的教學措施、任務和要求： 重視基礎知識的教學，奠定創(chuàng)造思維基礎?！ 「陆逃^念，明確教師角色，建立以人為本的學生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學生在輕松的氛圍中學到
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