【正文】 有一名幼兒學(xué)期初就由于家庭原因轉(zhuǎn)學(xué)了，現(xiàn)在我們班一共有44名幼兒，其中女生24名，男生20名。本學(xué)期我們以《綱要》為指南根據(jù)本班幼兒的實際情況提高了保教質(zhì)量，有目的、有計劃地運用各種教育手段，進行教育教學(xué)活動。　　總之，這學(xué)期來，我努力的做好本工作，但是工作中也難免存在不足，但我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)別人身上自己沒有的閃光點，把工作做好，力爭更上一層樓。說明我的工作做的還是好的。　　三、家長聯(lián)系工作　　認真寫好《家長聯(lián)系冊》，隨時與家長溝通孩子的情況，坐車幼兒則用電話聯(lián)系。我班時曉玲小朋友剛進園我們班時，她媽媽就特別提醒道：一定要她多喝水，不然就會感冒。讓幼兒動靜結(jié)合，成長更快。在課堂上利用各種教具來激發(fā)幼兒的興趣。這首古詩告訴我們小朋友從小要養(yǎng)成一個珍惜糧食的好習(xí)慣，并給他講了一個珍惜糧食的故事?，F(xiàn)將年段工作總結(jié)如下：　　一、教育教學(xué)工作　　在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)；不斷完善自身修養(yǎng)；不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。個別幼兒不夠大方膽小怕事等，雖然我們工作中有這么多的不足，但是家長的寬容和大度給了我們努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做大更好!在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實驗的機會不夠。布置簡單的家庭作業(yè)，如：制作手工、搜集材料等，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。上課時不入廁、不去喝水?！　∮幸庾R地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況?！　×⒂仔°暯庸ぷ鳎骸　∵@學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，同時積極了解幼兒在家的情況。分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學(xué)期將采取的措施，希望得到家長的積極支持。讓每一個幼兒充分意識到“要玩的開心，但更要玩的安全”的重要性，在一定程度上也提升了我們整個班風(fēng)班貌。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了穩(wěn)定他們的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患?！　“寻踩逃谌胗變旱娜粘Ｉ钪?，動之以情，曉之以理。把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少，班級的出勤率穩(wěn)定。在日?；顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發(fā)生?！　∪⑿l(wèi)生保健工作：　　做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下，才能得到身心健康的發(fā)展。另外，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。就餐時，安靜地吃完自己的一份飯菜，不亂倒米粒等諸如此類的規(guī)則。因此我們?nèi)焕蠋煍Q成一股力，形成同一種準(zhǔn)則、同一種理念、向著同一種目標(biāo)去努力。現(xiàn)簡單從以下幾個方面進行總結(jié)：　　一、常規(guī)工作：　　幼兒升入大班，最明顯的感覺就是人長高了、嗓門也大了。在下學(xué)期我們將一如既往地認真開展各項工作，使幼兒得到全面發(fā)展，愉快地度過幼兒園里的每一天。對于工作較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們，使家長能掌握孩子的情況，有的放矢地進行教育?！　∷摹⒓覉@共建工作　　家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標(biāo)。quot。以點帶面amp。每天做好四個時間段的檢查：即早上入園、中午飯前、午睡起床后、離園前等，并做好詳實的記錄?！　∪⑿l(wèi)生保健工作　　做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。在飯前、便后、手臟時提醒幼兒洗手，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習(xí)慣。同時，運用不斷跟進的方法，去觀察指導(dǎo)幼兒的行為。那么在一個集體中，如何在施展幼兒的個性情況下、又讓他們覺得有所約束，這就是班級管理的重中之重了?；仡欉@一學(xué)期的工作，有令人喜悅的地方，也有令人深思的事情，下面從幾個方面來談一談本學(xué)期的班務(wù)工作?！　∥?、團隊合作　　班上的老師團結(jié)協(xié)作，分工不分家，分工協(xié)作，各盡其責(zé)。運用于美術(shù)創(chuàng)作中，得到了家長的好評。　　三、安全工作　　在日常生活和工作中，我們隨時提醒幼兒保護好自己?！　《⑿l(wèi)生保健　　班上的保育員老師嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格按程序進行開窗通風(fēng)。在教學(xué)上我們二位老師認真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照一日教學(xué)常規(guī)進行教學(xué)活動。經(jīng)過一學(xué)期的努力，每一位幼兒在原有的基礎(chǔ)上獲得了不同程度的提高。在實施計劃的過程中，根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平，有目的，有計劃的將教育教學(xué)滲透在日常生活中、各學(xué)科領(lǐng)域中。將幼兒的作品裝飾墻面，供家長欣賞，讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。為了擴大孩子的知識面，我們?yōu)橛變涸鎏砹艘恍┱n外的知識，神九載人飛船，古代四大發(fā)明，中國之最等等。按時喂藥，幫愛出汗的幼兒及時隔汗，以防感冒?！　∷摹⒓议L工作　　本學(xué)期由于教學(xué)的需要，我們充分利用家長資源，在家長配合下，我們收集了卡紙，印泥，筷子。通過幾年的接觸，溝通，了解，家長與老師間建構(gòu)起了平等，信任，理解和友誼的橋梁。在我們播撒的陽光和雨露之下，孩子們每天都在進步，從而促進了他們在原有水平上的發(fā)展