學(xué)前班學(xué)期計劃下學(xué)期20xx-全文預(yù)覽
【正文】 故事內(nèi)容； 能圍繞一個主題進行講述，語言連貫，學(xué)用優(yōu)美的詞語； 能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，掌握一定的閱讀、書寫技巧。讓幼兒與幼兒大膽交流。這也是幼兒能力的體現(xiàn)，比如：觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。 一、班級管理 在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力?！ ≈栏黝愺w育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲?！ W(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作，學(xué)習(xí)如何運用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象，在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利，萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感。能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識?！ ﹂喿x和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字?！ ∧苡帽容^連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事?！ τ變哼M行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)?！ ∮變旱膭?chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。 一、班級情況分析 本學(xué)期本班幼兒xx名，舊生xx名，新生x名?！ ∧茉诶蠋煹闹笇?dǎo)下提出簡單的數(shù)學(xué)問題，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)前班學(xué)期計劃下學(xué)期2022 一、教學(xué)目標(biāo)的要求 在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系，并能準(zhǔn)且的進行加減運算?！ ∧軐χ車氖挛镉幸欢ǖ目臻g想象能力。因此要根據(jù)學(xué)生的年齡和個性差異，在上課的時候要因材施教的發(fā)展學(xué)生的能力，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動，使每個學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上有所進步。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題： 幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。 鑒于以上不足，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。 配合組上開展音樂、體育學(xué)科的研究。 三、衛(wèi)生保健工作 做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行?！ ∧苷J(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。能有表情地朗誦詩歌，復(fù)述故事?！ ≈啦煌挛锖腥梭w需要的各種營養(yǎng)素，能科學(xué)地進行合理配餐，喜歡吃粗糧?！ ≈鲃雨P(guān)心周圍環(huán)境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強的求知欲 望?！ ∫魳罚骸 ∫龑?dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1